Dabar šią grupę lankančio mažylio mama „Kauno dienai“ pasakojo, kad rugsėjis buvo sudėtingas. Iš pradžių ji manė, kad tai - dėl adaptacijos. Dėl to vaikams išsivystė paniška miego baimė. Vaikams darželis - ne naujiena.
Su „Kauno diena“ kalbėję tėvai minėjo vieną ir tą pačią darželio grupę „Šarkiukai“, į kurią perkeliami priešmokyklinio amžiaus vaikai. Labiausiai nustebau, kai sužinojau, kad kai kuriems vaikams tenka valgyti be kėdučių. Jį lankė ne vienus metus, tačiau įvairios negerovės pastebėtos tik kai buvo perkelti į „Šarkiukų“ grupę.
Auklėtojų griežtumas ir taikomos bausmės
„Visa tai dėl auklėtojų griežtumo, taikomų bausmių, apskritai dėl jų elgesio modelio. „Auklėtojos grupėje neleidžia kosėti. Vaikai bijo eiti į darželį, nes teigia, kad auklėtojos pyksta, jei kas nors kosėja.
Dar vienas tėvus stebinantis dalykas, apie kurį pasakojo vaikai, - jeigu pakilęs nuo stalo vaikas nepristumia kėdutės, ta kėdutė „dingsta“, ir vaikas jos neatgauna netgi kelias dienas. Šioje grupėje yra didelė problema dėl miego, vaikai pasakoja, kad, gulint lovoje, auklėtojos neleidžia judėti, liepia užsimerkti, neleidžia atsikloti antklodės, net jei karšta, neleidžia eiti į tualetą, rankos būtinai turi būti nuleistos, gulėti vaikai privalo nusisukę į sieną ant vieno šono.
Tėvų reakcija ir pokyčiai darželyje
Neiškentę tėvai susisiekė su darželio vadove, buvo surengtas tėvų susirinkimas, kuriame dalyvavo ir tos grupės mokytojos, ir direktorė. „Po susirinkimo įvyko rotacija. Į „Šarkiukų“ grupę paskirta nauja auklėtoja. Vaikas dar tyrinėja ją, bet džiaugiasi.
- Vienas iš grupės vaikų neatlaikė įtampos ir tėvai perkėlė į kitą darželį.
- Kitam vaikui pripažintas stiprus dantų sukandimas dėl streso ir specialistai skyrė nervus raminančių vaistų.
COVID-19 laikų patirtys
„Vieną dieną pasiėmiau vaiką iš darželio, jis - su šlapia kepure. Grįžęs iš karto gulėsi į lovą, nes labai skaudėjo galvą. Paaiškėjo, kad pakilusi aukšta temperatūra. Klausiau, kaip jautėsi dieną. Sakė, kad irgi skaudėjo galvą, bet auklėtoja sakė, kad praeis. Nepavykus numušti temperatūros iš pat ryto - į ligoninę. Vaiką - į reanimaciją. Teigiamas COVID-19 testas ir plaučių uždegimo diagnozė. Informavau auklėtoją, bet kitų grupės vaikų tėvams ji nieko nesakė.
Kai vaikas pasveiko ir grįžo į darželį, auklėtojai išsakiau pretenzijas. Padėtis nesikeitė. Tėvai nusprendė ieškotis priešmokyklinės grupės kitoje įstaigoje. Paskutinę dieną darželyje, kaip pasakoja mama, vaikas buvo aprėktas, ko jį čia atvedė, nes jis jau neva nebelanko šio darželio. Tėvas vaiko nepaliko.
Ilgalaikės pasekmės ir prisiminimai
Pasak mamos, pradėjęs lankyti šią priešmokyklinė grupę vaikas nuolat būdavo įsitempęs, darželyje net bijodavo tuštintis. „Vaikas vis pasakodavo, kaip sėdi su draugais įsitempę ir laukia, kol auklėtoja baigs kalbėti su kitais vaikais. Atžala - jau antroje klasėje, bet vis dar, pasak mamos, vaikui išlenda kažkoks skaudus prisiminimas iš „Šarkiukų“ grupės.
Darželio vadovybės pozicija
„Esu naujas žmogus, atėjęs į šią įstaigą. Man yra nauja ši situacija priešmokyklinėje grupėje. Paaiškėjo, kad dėl mokytojos elgesio anksčiau yra gauta skundų. Supratau, kad metai iš metų būdavo rašomi skundai, bet niekas nesikeitė. Kuruojantis žmogus savivaldybėje šią situaciją žinojo ir dangstė, kaip ir senoji direktorė.
„Baimė, baimė, baimė. Kitose grupėse, iš kurių vaikai atėjo, to nebuvo. O čia staiga atsiranda. Mokytojos neigia, kad kažkas negerai. Matyti, kad yra nenoras ieškoti kontakto su kiekvienu vaiku atsižvelgiant į jų reakcijas. Jeigu vaikas parėjęs namo džiaugiasi, kad tądien nesulaukė bausmės, reikia suklusti, kas vyksta.
Vaikų nupasakotų situacijų tikrumą sunku patikrinti. „Tikiu tėvais. Kai per susirinkimą visi tėvai, kurie dalyvavo, pasakojo nemalonias vaikų patirtis, kaip jie jautėsi bauginami, kad jiems buvo keliamas nerimas, tai nėra visai iš piršto laužta. Ji sutiko, kad situacija yra sudėtinga. „Begalė įvairių procesų vyksta, kai pajudinome viską. Abi mokytojos buvo perkeltos į kitą grupę. Joms tai nepatiko. Viena iš karto pasiėmė profsąjungos dienas (papildomi laisvadieniai, skiriami profesinės organizacijos renkamų organų nariams - red. past.), kita - nedarbingumo pažymėjimą. Šiuo metu abi turi nedarbingumo pažymėjimus“, - nurodė J.
Grįždama prie „Šarkiukų“ grupės mokytojų, direktorė sakė neturinti jokių asmeniškumų. „Jeigu žmogus yra sąmoningas, jis gali keisti savo elgesį bendraudamas su vaikais ir su tėvais. Bet nelankstūs medžiai lūžta. Esame paslaugos teikėjai. Turime atsižvelgti į šeimų poreikius, į vaikų ir į tėvų poreikius. Šiuo metu štilis. Nežinau, kaip toliau bus. Negaliu prognozuoti.
Mokytojos Ingridos pozicija
Skunduose dėl „Šarkiukų“ grupės minima mokytoja Ingrida. - Jūs gavote užsakymą, tai jūs jį ir vykdote. Aš visus savo paaiškinimus palikau direktorei. - Bet, kaip suprantu, manote, kad problema - ne jūsų elgesys. - Rumšiškėse yra pilna mokytojų, kurie irgi išėję ir iš Rumšiškių mokyklos, ir iš mūsų darželio. - Sakote, irgi išėję. Jūs planuojate išeiti iš darbo? - Taip, aš irgi išeinu iš darbo.
Ji pasakojo, kad minimoje grupėje ryte vaikus pasitikdavo tik vieną rytą per savaitę. „Vaikai prisiglaudžia, apsikabina. Jeigu labai bijotų, neitų artyn. Lauke būname visos auklėtojos kartu, matome visus vaikus. Normalios taisyklės. Dėl kėdučių, anot jos, - „supermamyčių išpūstas burbulas“. „Grupė yra pereinama. Per ją vaikšto dar dvi grupės mažiukų. Kai kurie žioplinėja ir už nepristumtų prie staliukų kėdučių kliūva.
Buvo nemalonumas su tualetu. Vaikai pritaško, neatsargiai šlapinasi, primeta tualetinio popieriaus. Nebūdavo liepiama patiems vaikams kišti rankas ir ištraukti įmestą ritinėlį? „Juokaujate? Būtų virš visko. Apie tai negali būti nė kalbos“, - atsakė pedagogė. Anot jos, ta mergaitė, kuri taip pasakojo, labai mėgsta fantazuoti siekdama kam nors padaryti įspūdį.
Apie direktorę atsiliepė, kad ji - geras žmogus, ypač ją mėgsta pagalbinis personalas, nes jų nekritikuoja. „Jai vienodai, kaip dirba auklėtojų padėjėjos. Pedagogams sunku su ja susikalbėti. Senoji direktorė ir dėl švaros prie pagalbinio personalo prisikabindavo ar dėl iki galo neatlikto darbo. Žinoma, kad naujoji labiau mėgstama, nes nieko nereikalauja. Bet ji niekada tiksliai neatsako į klausimus, kitą kartą praeina pro šalį mūsų visai nepastebėdama. Apie Ingridos kalbėjimo toną sakė, kad ji niekada piktai nekalba su vaikais, bet „paploninto leliukiško balso nedaro, nes vaikai šioje grupėje ruošiami mokyklai“.
„Kaip kolegė - su ja viskas tvarkoje. Ji daug ką gali patarti. Vaikai nėra vedžiojami už rankytės. Daug ką turi padaryti savarankiškai. Tai irgi jiems yra diskomfortas, stresas, bet vėliau apsipranta. Vaikai turi išmokti susikaupti, nes pro juos daug žmonių vaikščioja pirmyn atgal. Dviejų grupių vaikai eina į kūno kultūrą, į muziką. Vaikšto ir darbuotojai.
Tiek daug tėvų melavo per susirinkimą? „Visi vaikai į grupę atėję naujai. Nė vienas iš tėvų nepaklausė čia ir dabar, kas vyksta. Man atrodo, kad patys vaikučiai tam tikrus dalykus pasakoja nelabai suprasdami. Pavyzdžiui, viena mergaitė džiaugėsi, kad negavo nuobaudos. Bet ji niekada nėra gavusi. Tėvams, aišku, tai išgirdus visai kitaip atrodo.
Kitas dalykas, jeigu tėvai tarpusavyje kalbasi apie baimes, galimas pedagogų klaidas, elgesį, vaikams darosi neramu. Jeigu tėvai nerimauja, kaip vaikas gali ramiai jaustis?
Savivaldybės reakcija
Kreipėmės į Kaišiadorių rajono savivaldybės vadovus ir į savivaldybės Švietimo, kultūros ir sporto skyrių. Direktorė apie skambutį buvo informuota ir ėmėsi priemonių. Buvo organizuotas Vaiko gerovės komisijos posėdis ir grupės tėvų susirinkimas, kuriuose aptarta situacija, siūlomi ir numatyti sprendimo būdai“, - teigė E. Levansavičiūtė.
Anot jos, per pastaruosius penkerius metus savivaldybė nebuvo gavusi kitų raštiškų skundų dėl mokytojų darbo ir elgesio. Tačiau šiemet spalio 22 d. „Įvertinus visas aplinkybes ir situaciją, esant poreikiui bus imtasi veiksmų“, - teigė E. Paprašėme patikslinti, ar 2022 vasario 22 d. Toks kreipimasis vis tik rastas. „Jame buvo prašoma ištirti auklėtojos veiksmus. Atsakymą pateikė R. Arlauskienė, tuo metu ėjusi Kaišiadorių rajono savivaldybės administracijos Švietimo, kultūros ir sporto skyriaus vedėjo pareigas, o situaciją tyrė Rumšiškių lopšelio-darželio administracija“, - nurodė E.
Vaiko teisių gynėjų pozicija
Vaiko teisių gynėjai pranešimų apie netinkamą personalo elgesį su vaikais ikimokyklinėse įstaigose gauna itin retai. Už personalo elgesio įvertinimą atsakingi įstaigos vadovai ir steigėjas. Na, o vaiko teisių gynėjų užduotis yra pasirūpinti vaikų saugumu. Tad pirmiausia sieksime identifikuoti galimai netinkamą elgesį patyrusius vaikus ir išsiaiškinsime, ar vaikams ir šeimoms reikalinga emocinė ar kita pagalba. Esant poreikiui, šią pagalbą inicijuosime.
Psichologiniai aspektai
Patikėdami savo vaiką vaikų darželio kolektyvui, tėveliai tikisi, kad bus užtikrintas vaiko saugumas, tinkamas emocinis ir psichologinis klimatas. Vaikai linkę atkartoti suaugusiųjų elgesį, tad jeigu, pavyzdžiui, jam skaudžiai pliaukštelėjo, tą patį veiksmą jis gali atkartoti savo žaislui. Skriaudžiamas mažasis gali tapti liūdnas, irzlus, gali sutrikti miegas.
Vaikas taip pat gali parodyti saugumo trūkumą dažniau nei įprastai glausdamasis prie tėvų, tarsi prašydamas apsaugoti. Todėl svarbu nuo mažens vaiką mokyti pasitikėjimo, atvirumo. Tai padarysime būdami vaikui dėmesingi, atidūs ir parodydami, kad viskas, apie ką jis kalba, yra svarbu. Kalbėkitės apie kūną ir asmenines ribas, ugdykite vaiko savęs vertinimą.
Klaipėdos regos ugdymo centro atvejis
Po šia feisbuke pasidalinta nuotrauka buvo patalpintas toks prierašas: „Taip auklėjami nepaklusnūs vaikai Klaipėdos regos ugdymo centre. Vaikai su regos negale!!!!! Pietų miego metu. Tikiuosi susidomės vaikų teisės ir tėvai pažins savo vaiką. ŽIAURU IR ŽEMA LAISVOJ LIETUVOJ!!!!!
„Ta nuotrauka buvo padaryta dar rugsėjį, o ja auklėtoja Aušra pasidalino tada, kai buvo atleista iš darbo”, - sakė mama. Jos teigimu, auklėtoja iš darbo buvo atleista dėl netinkamo elgesio su vaikais. „Ji pirmiausia spalio 24 d. „Įstaiga yra labai apšmeižta”, - sakė L. Redos teigimu, Švietimo skyrius netinkamai reagavo į tėvų bei direktorės ankstesnius skundus dėl minėtos auklėtojos, tad visus nesusipratimus bus bandoma šįvakar išsiaiškinti visiems kartu.
Klaipėdos regos ugdymo centro tėvelių bendruomenė ir personalas visą laikotarpį, kurį dirbo pedagogė Aušra Kuzminskienė, nebuvo patenkinti jos darbu, ugdymo, vaikų drausminimo bei lavinimo metodais. Ši pedagogė nuolatos reikalaudavo atsiimti vaikus iš darželio iki 17 val. (nors darželis dirba iki 18 val.), o jų neatsiėmus tokiu metu buvo gaunami grasinimai tėvams vaikų teisėmis (darželio teritorijoje yra kameros, kurios turėjo užfiksuoti laiką).
Buvo perkami pirkiniai grupėje, nepasitarus su tėvais, o vėliau reikalaujama iš jų pateikti pinigus už pirkinius, kuriuos savo nuožiūra nupirko auklėtoja Aušra. Taip pat auklėtoja neteisėtai rinko informaciją, išdalindama tėvams anketas ir reikalavo jas būtinai užpildyti be direktorės žinios. Šiose anketose buvo prašoma nurodyti vaikų asmens kodus, tėvų darbovietes bei pareigas.
Yra informacijos, kad ši pedagogė darželyje naudodavo smurtą - tiek fizinį, tiek psichologinį, ugdymo metodai buvo pagrįsti gąsdinimu bei nuobaudomis. Taip pat koridoriuje sutikus vyresnius vaikus nuolatos replikuodavo tėvams: kartą mama ėjo su 5 metų vaiku, kuris nemokėjo skaityti, tai auklėtoja tą vaiką pavadino atsilikusiu. Dar buvo atvejis, kai vaikas pradėjo verkti prie mamos ir einant namo auklėtoja tą vaiką laiptinėje stumtelėjo ir pavadino verksniu, taip pat yra ne vienas atvejis, kai tėvams girdint ši auklėtoja vaikus vadindavo „myžniais, verksniais, atsilikusiais”. Tėvai taip pat pavargo nuo nuolatinės įtampos, atvedant vaiką į darželį ir paimant jį iš ten, tėvai net bijojo prasilenkti koridoriuje su šia pedagoge.
Sunku suvokti, kaip šis žmogus tiek metų dirbo su vaikais. Ir pagaliau atleidus šį žmogų jis susisiekia su žiniasklaida ir pradeda šmeižti darželio direktorę neva ji atleido auklėtoją dėl kitų priežasčių, o visi šie tėvų bei darželio personalo parodymai per tiek metų yra melas, šmeižtas bei susimokymas prieš Aušrą Kuzminskienę. O mes tėvai stebime iš šalies, kaip yra pilamas purvas ant labai gero darželio ir direktorės, kuriais labai džiaugiamės ir vertiname. Atsiimant vaikus iš darželio kitos auklėtojos su ašaromis akyse mums dėkoja, kad pagaliau nebebijome ir pradėjome šnekėti apie tai ir kovoti.
Baimės ir pokyčiai ugdymo įstaigose
Gerbiama Aurelija, nepaisant,, kad gyvename didžiuliais tempais vienas kitą vejančiais pokyčiais, kiekvienu atveju į juos atsakoma pasipriešinimu. Kitas dalykas, pokyčiai dažniausiai lydimi įvairių baimių. Vaikas ateina į mokyklą ir iškart jame sukyla baimė. Baimę junta ir šeima, išleidžianti vaiką į mokyklą. Šeimose, kuriose orientuojamasi į griežtą auklėjimą, vaikui atsiranda papildoma baimė, gavus prastesnį įvertinimą.
Įsivaizduokite, kaip vaikas turi gyventi? Jis turi bijoti mamos. Bijoti mokytojo. Jis gyvena nuolatinėje baimėje ir kada jis gali parodyti savo gebėjimus? Taip, vaikas bijo būti nemylimas ir atstumtas. Nors mokykla standartinė, bet didelė dalis mokytojų jau vadovaujasi kitomis nuostatomis. Tad negąsdinkime vaikų mokykla. Sakykime, kad tai yra galimybių vieta.
Ir atėjusio vaiko nepradėkime auklėti draudimais: negalima vaikščioti, negalima dairytis pro langą, negalima bėgioti. Sakykime, čia yra tavo galimybių vieta. Tu pažiūrėk, kiek daug mokykloje galima. Dabar turime naujas rekomendacijas, kurios žodžio negalima supratimą truputėlį kitaip formuoja. Pokalbio metu viena mama prasitarė, kad ji neįsivaizduoja, kas būtų buvę, jei jai augant namuose tėvai būtų radę kamuolį, nes juo galima išdaužti langą. Visai kitoks poveikis būtų buvęs, jei tėvai vietoj draudimo butų su vaiku susitarę, paaiškindami, kad kamuolys - puikus daiktas, kai su juo žaidžiama kieme.
Labai dažnai mokyklos skundžiasi, kad tėvai nenori ateiti į mokyklą. Manau, turėtume pakeisti tėvų susirinkimo organizavimą. Nustokime į susirinkimą atėjusiems tėvams sakyti, kad vaikas kažko nepadarė, neparašė, nedalyvavo, nesistengė. Tegul bent kartą per ketvirtį mokytojas pasirengia pokalbiui draugiška tema ir kartu su tėvais ta tema praveda diskusiją, per kurią tėvai galėtų pasidalinti savo patyrimais. Taip susikurtų savipagalbos grupė. Tėvai labai vertina vienas kito patirtis.
Jei vaikai eina į tą pačią klasę, vadinasi, ir problemos panašios. Tai būtų viena iš galimybių tėvams tobulėti. Neretai teigiate, kad vaiką norint vesti, reikia žinoti, kur jį vedi. Daugelis tėvų manosi tai labai gerai darantys. Ir taip atsiranda terminas: stumiu vaiką. Tačiau ar tai nėra vėl ta pati baimė, apie kurią anksčiau kalbėjome? Ir nuvilti tėvus jis bijo. Ir to rezultatas - po pirmo-antro kurso vaikas išeina iš universiteto ir kurį laiką bijo apie tai tėvams net pasakyti.
Vaikų išklausymas ir poreikiai
Organizacija „Gelbėkit vaikus“ atliko labai puikų tyrimą „Išgirskime vaiko balsą“. Ir pirmiausia vaiką reikia išgirsti šeimoje. Išgirskime, ko nori vaiko širdelė. Tai nereiškia, kad reikia vaikui pataikauti, vykdyti jo kaprizus. Kai kalbuosi su tėvais, labai dažnai išgirstu jų teiginį, kad jie su vaiku kalbasi. Tada klausiu, ar jūs priimate vaiko nuomonę? Ar vaikas ją gali išsakyti?
Yra puiki Maslovo piramidė. Didžiosios dalies mūsų žmonių šie poreikiai patenkinami: ir pavalgę, ir apsirengę. Vaikas aiškinasi, kiek jis yra saugus, ar jis savo artimiesiems gali pasakyti apie savo nesėkmes, ar bus suprastas. Dar aukščiau atsiranda meilės ir priklausomybės poreikis: aš priklausau šitai mamai, šitam tėčiui, šitai sesei, šitam broliui, šitai močiutei, šitai šeimai, klasei, miestui, valstybei ir t.t. Ir kai vaikas pasitiki suaugusiuoju, mes turime brandžią asmenybę. Vaikui lengvai galima daryti įtaką, o suaugusieji vaikui atrodo pakankamai draugiški. Ir kad vaikas jį pasiektų, mums viską, kas žemiau, reikia duoti.
Darželio problemos Raudondvaryje
Sparčiai augančioje Raudondvario gyvenvietėje vieno iš dviejų veikiančių vaikų darželių tėvai sunerimę dėl susidariusios situacijos. Tėvai tikina, o kai kurie auklėtojai antrina, kad darželyje kuriama itin slogi atmosfera tarp darbuotojų, sąlygota ugdymo įstaigos vadovės. Dėl susidariusios situacijos antradienio vakarą susirinkę tėvai tikėjosi išgirsti atsakymus ir siūlymus, tačiau direktorės nesulaukė. Skundą tėvai dėl Raudondvario lopšelio darželio „Riešutėlis“, kuriame ugdomi 112 vaikų pateikė, nes neapsikentė direktorės Janinos Motiejūnės vadovavimo.
„Aš tikrai direktorę gerbiau iki susirinkimo, rytoj jei reikės parašysiu pareiškimą ir išeisiu. Bet aš netylėsiu. 20 vaikų - 20 kvadratinių metrų grupė. Kai pasakoma, kad nėra jokių lėšų grupės būklės pagerinimui, ir kai sužinai, kad tvora, trinkelės, įrenginiai kainavo per 30 tūkst. Pastarosiomis dienomis tėvų rūpestis tik didėja, mat šią savaitę sužinojo, kad nuo kovo 10 dienos darželį palieka viena iš ugdymo įstaigos vadovių, direktorės pavaduotoja Evelina. Tėvai tikina, kad ji neatlaikė direktorės spaudimo, o savo darbą, tėvų požiūriu, atliko gerai, mat visas ugdymas darželyje sukosi aplink ją.
„Mūsų vienintelis žodis - direktorės turi čia nelikti“, - į darželį atvykusios specialiai Kauno rajono savivaldybės sudarytos komisijos prašė vaikų tėveliai. Tėvų pateiktuose skunduose Švietimo ir mokslo ministerijai bei Kauno rajono savivaldybės administracijai rašoma apie įstaigos direktorės nesitaikstymą su kitų nuomone, psichologinio spaudimo naudojimą, nepagarbų elgesį su auklėtojomis. Tėvai komisijai perdavė įrodymus, kad ugdymo įstaigai pirko higienos priemones, kaltino direktorę psichologinio spaudimo naudojimu prieš auklėtojas, netinkamu jos bendravimu su tėvais, personalu.
„Vaikai bijo į tualetą pasiprašyti, kai nuolat keičiasi žmonės. „Prasideda gamtinių reikalų darymas lovoje ir kiti dalykai. Šiuo metu, kai vedu ir atsiimu vaiką, aš matau kaip vaikai laiko apsikabinę auklėtojus, tai yra pats geriausias pavyzdys, kokia yra atmosfera grupėje. Keturis mėnesius vyko vaikų traumavimas, kai prieš tai jau buvo nusistovėjusi tvarka. Dabar jos vėl išeina, tad vaikai vėl bus traumuojami“, - pasakojo vaiko tėtis.
Nors pagal Kauno rajono savivaldybės patvirtintą tvarką rinkliavos iš tėvų renkamos negali būti, nebent jos yra savanoriškos ir juridiškai įformintos, tėveliai susirinkime tikino, kad pati direktorė aiškiai tėvams pasakė nupirkti tualetinio popieriaus: „Nes pirštu auklėtojos nevalys ir viskas. Komisija jau nustatė, kad darželyje dirbo asmenys be pedagoginio išsilavinimo, o į tėvų tarybą išrinkti nauji atstovai buvo paskirti pažeidžiant taisykles. Teigiama, kad ne vienos įstaigos grupėje buvo nustatyta rinkliava, kuri nebuvo registruojama pagal dokumentus.
„Stengiausi juos suprasti, kai reikia, duoti leidimus kelioms valandoms susikeisti ir išvykti, kur reikia. O dabar taip atsidėkojama. Esu kalta tik dėl to, kad įvyko nesusišnekėjimas, kad kažkas liko įskaudintas. J.Motiejūnė darželio direktorės pareigas užėmė 2014-ųjų rudenį, kai laimėjo skelbtą konkursą.
Panašus:
- Evai – nauja vaikų baimė: sužinokite, kas tai ir kaip su tuo kovoti!
- Šokiruojančios Priežastys, Kodėl Gali Gimti Anksčiau Nei Tikėtasi!
- Kaip Ankstinti Kūdikio Miegą Naktį: Efektyvūs Patarimai Tėvams Ramiai Naktiai
- Neįtikėtinas Pasakojimas apie Kiaušinį: Batuoto Jakatino Receptas, Kurį Privalote Išbandyti!
- Paslaptinga kelionė: iš kur iš tiesų atsiranda vaikai – sužinokite viską!