Nuo technologijų priklausomos, eksperimentuoti linkusios kartos vaikų, ką tik pripildžiusių pradines klases, mokymas - naujas iššūkis švietimo sistemai.
Alfa ir Z Kartos: Pagrindiniai Skirtumai
Alfa kartą nuo jos pirmtakės Z kartos - dabartinių paauglių ir jaunuolių - skiria dešimt metų.
Alfa karta apima visus gimusius 2010 ar vėlesniais metais, taigi šiems vaikams dabar yra apie 12 metų.
Z kartos vaikais laikomi visi, gimę 1997-2010 metais, šiuo metu 12-26 metų jaunuoliai.
Alfa Kartos Ypatumai
Pagrindinis šios kartos ypatumas yra tai, kad skaitmeninis pasaulis yra jų natūrali gyvenimo aplinka.
Alfa kartos vaikams būdingi šie bruožai:
- Priima tiek skaitmeninį, tiek fizinį pasaulį kaip realų, nes gimė jau interneto amžiuje.
- Vertina individualų požiūrį į save.
- Nesugeba koncentruoti dėmesio ilgesnį laiką dėl nuolatinio gyvenimo skaitmeniniame pasaulyje.
Įdomu tai, kad Alfa vaikai vakarais jaučiasi labai pavargę, nors visą dieną nieko itin aktyvaus neveikė.
Z Kartos Ypatumai
- Labai savarankiški ir jau paauglystėje ieškantys būdų tapti finansiškai nepriklausomais nuo tėvų.
- Internetas yra tarsi jų gyvenimo pratęsimas.
- Z karta yra labai kūrybinga, nors ir kartais reikia jų kūrybiškumą pažadinti.
Dažnai sakoma, kad Z vaikai nori leisti laiką tik skaitmeniniame pasaulyje, tačiau užsiimti įvairesnėmis veiklomis jie nori, tik ne tomis, kurios jiems yra primetamos. Svarbu su šiais vaikais tartis ir kalbėtis, jie nemėgsta, kai kas nors yra nurodoma iš aukščiau.
Internetinėje erdvėje nėra vyresnių ar jaunesnių, todėl buvimas vyresniu pagal amžių nenurodo šiems vaikams autoriteto.
Svarbu suprasti, kas jiems įdomu, padėti atskleisti prigimtinius gebėjimus.
Z kartos mąstymo būdas yra kitoks nei Y kartos (gimę 1981-1996 m.) - Z vaikai linkę mąstyti kilpiniu būdu, o Y karta - linijiniu.
Kilpinį mąstymo būdą formuoja tai, kad internete informacija pateikiama įvairiais formatais - vaizdais, garsais, tekstu, nuorodomis vedančiomis prie kitų šaltinių. Informacija randama greitai, tačiau nesigilinant į bendrą kontekstą, sunkiai susiejama į visumą.
Z kartos atstovai dažnai negeba atskirti patikimų informacijos šaltinių internete.
Tuo tarpu Y kartos atstovai informaciją įsisavina linijiniu būdu, nuo pradžios iki galo.
Šiais laikais nebėra stiprinami neuroniniai ryšiai smegenyse atsakingi už išgyvenimą miške, tačiau stiprėja kiti, vedami technologijų. Z karta rašymą iš popieriaus perkelia į skaitmeninę erdvę.
Švietimo Iššūkiai ir Sprendimai
Jau pastebima, kad vadovėlių alfa kartos mokymui nebeužteks. „Kad ir kaip būtų sunku, mokytojai turi keistis su kiekviena karta.
Kartu turi keistis ir pamokos metodika, net dėstoma medžiaga - kad būtų įdomi, įtraukianti ir aktuali dabartiniam mokiniui.
Alfa kartos vaikai - nenustygstantys vietoje, priklausomi nuo skaitmeninių technologijų, reikalaujantys kur kas daugiau pagarbos sau nei kitos kartos, bet kartu ir linkę eksperimentuoti, gebantys vienu metu daryti keletą darbų ir kaupti didelį kiekį informacijos.
Technologijos ir greitas tempas formuoja ir šios kartos rašymo bei kalbėjimo įgūdžius.
Alfa kartos pradinukus ugdanti Alytaus „Drevinuko” mokyklos-darželio mokytoja metodininkė Danutė Pankienė pabrėžia, kad šių vaikų mąstymas jau kitoks nei Z kartos vaikų.
Dažnai dabar kalbama apie inovatyvią mokyklą, inovatyvius ugdymosi metodus ir pan.
Pavyzdžiui, šiais mokslo metais į pamokas įtraukiau konstravimą su edukaciniu konstruktoriumi „LaQ”.
Su alfa kartos atėjimu edukaciniai žaislai persikelia iš namų aplinkos į ugdymo įstaigas ir tampa papildoma mokymosi priemone.
Alfa karta nuo gimimo yra lydima išmaniųjų technologijų, tad natūralu, kad kai kurie tėvai nori jas riboti. Tačiau ar reikia stengtis alfa kartą atitraukti nuo technologijų?
VGTU inžinerijos licėjaus pedagogė siūlo technologijų nebijoti, o su jomis susigyventi.
Šiuolaikiniai Ugdymo Principai
Mokytojas mokykloje nebėra pamokos centras ir vienintelis žinių šaltinis, vietoj to tampa tarsi konsultantu, navigatoriumi, leidžia vaikams patiems patirti sėkmę.
Mokinys mokykloje yra aktyvus mokymosi proceso dalyvis ir kartu su mokytoju kelia tikslus, kuriuos reikėtų pasiekti.
Įgyti įgūdžiai ir mokėjimas pritaikyti gautas žinias Z kartai yra svarbesni nei faktinių žinių įsisavinimas, todėl šiuolaikinis ugdymas turi būti labiau orientuotas į kompetencijų gavimą bei jų panaudojimą.
Z ir Alfa kartoms neužtenka pamatyti ir išgirsti informaciją, jiems reikia aktyviai dalyvauti mokymosi procese, bendradarbiauti, patirti, išbandyti.
Svarbu diferencijuotas, individualizuotas ugdymas bei problemų iškėlimas ir jų sprendimas.
Vertinimas nebėra kontrolės įrankis, o labiau priemonė, skirta besimokančiam suprasti savo silpnesnes vietas ir jas įveikti su mokytojų pagalba.
Akcentuojamas jaunuolio įsivertinimas vietoj jo vertinimo. Skaitmeninės kartos vaikams yra sunku planuoti, tolimi tikslai nemotyvuoja, todėl reikia mokyti juos išsikelti smulkesnius tikslus ir skatinti jų siekti.
Tam labai svarbi yra pamokos struktūra su tikslais ir uždaviniais. Kartų pokyčiai yra neišvengiami, tačiau svarbu vienoms mokytis iš kitų ir taip prisitaikyti šiuolaikiniame pasaulyje.
Kartų Skirtumai ir Bendravimas
Mes žinome faktą, kad priklausome kitai kartai nei mūsų tėvai ar seneliai, esame girdėję sąvoką „kartų konfliktas“, tačiau daugiau apie tai kažin ar susimąstome.
Maždaug 1966-1976 m. gimę žmonės priskiriami X kartai, 1977-1994 m. - Y kartai, o 1995-2012 m. - Z kartai.
Taigi dabar augantys vaikai, išskyrus pačius mažiausius, priklauso Z kartai, o jų tėvai - X arba Y kartai. Žinoma, toks skirstymas yra sąlyginis.
X Karta
Tai žmonės, kuriems dabar yra apie 40 metų. Jie augo ir brendo nedėkingu perversmų laikotarpiu.
Jie visko siekė patys, daug metų mokėsi, nemažai jų turi net ne vieną specialybę.
Šie žmonės labai sunkiai dirbo, kad užsidirbtų tai, ką turi. Jie labai nori, kad jų vaikai gyventų geriau už juos, ir dėl to labai stengiasi.
Bet jie turi ir neigiamų bruožų. Įsivaizduoja, kad visuomet yra teisūs.
Y Karta
Tai jauni trisdešimtmečiai bei dvidešimtmečiai, dar tik įsiliejantys į darbo rinką.
Jie yra išdidūs, puikiai suvokiantys, ko nori iš gyvenimo. O nori jie siekti karjeros aukštumų.
Jie gražūs, stilingi, nori gražiai atrodyti savo draugų būryje, bet ne darbinėje aplinkoje.
Taip stipriai save myli, kad net gyvendami netvarkingai, savo išvaizda vis tiek pasirūpins. Jie kosmopolitiški, neprisirišantys prie vietos ir neturintys ilgalaikių tikslų.
Z Karta
Tai dabartiniai vaikai ir paaugliai. Jos atstovai smarkiai skiriasi ir nuo X, ir nuo Y kartos atstovų.
Pedagogai kartais sako, kad šiuolaikiniai vaikai yra blogi, neišjudinami, nieko nenorintys.
Tai netiesa - jie tiesiog yra kitokie nei suaugusieji ir neretai kompleksuoti.
Juk jie atėjo į nedraugišką ir šaltą pasaulį, kuriame labai trūksta tiesioginio nuoširdaus bendravimo ir laiko, kurį tėvai skirtų vien vaikams. Z kartos vaikams trūksta iniciatyvumo, tad jiems sunku patiems griebtis veiklos - reikia švelnaus postūmio.
Taip, tokie vaikai gali būti labai energingi, nenustygstantys vietoje, bet tai nereiškia, kad jie moka rodyti iniciatyvą.
Technologijos ir Vaikai
JAV buvo atliktas tyrimas, kuriame paaiškėjo, kad net 90 proc. vaikų, kuriems 2 metai jau moka naudotis išmaniaisiais telefonais ir planšetėmis.
Jeigu vaikas dar tik pradeda mokytis skaičiuoti, namuose galite jam įrengti „interaktyvią” lentą. Mokomės geometrijos.
Perprasti geometrines figūras, skirti plokščias figūras nuo erdvinių alfa kartos vaikui bus daug lengviau, jeigu jis pats galės šias figūras sukonstruoti, liesti, lyginti.
Technologijos sparčiai kinta ir tenka nuolat prie jų prisitaikyti. Karčiau stiprėja aktyviai naudojami neuroninių tinklų ryšiai ir silpnėja kiti, mažiau aktyvinami. Todėl Z karta ypatinga ir raštinga kitaip.
Z Kartos Raštingumas
Iš tikrųjų labai sudėtinga šią naująją kartą, augančią skaitmeninių ryšių pasaulyje, vertinti rašančiajai kartai, kurios socializacija susijusi su rašymu raidėmis ant popieriaus. Iš tiesų Z kartos vaikai dažnai sumaišo virtualią ir realią aplinką.
Jiems virtuali erdvė tampa gyvenimo, buvimo vieta. Pirmausia skiriasi pats skaitymo elgesys. Z kartai būdingas kilpinis skaitymas, o linijinis - žodis po žodžio, eilutė po eilutės - pradeda nykti.
O kilpinis skaitymas - klaidžiojimas pasižvalgant, kur įdomu, nes informacija internete pateikiama ne „viena po kitos“, o „viena per kitą“ - ir vaizdais, ir tekstais, ir garsais. Su kiekvienu pelės paspaudimu atsiveria naujas ‘langelis“, naujas puslapis.
Informacija randama gana greitai, palyginti su rašančiaja karta, tačiau neįsigilinant ir nematant konteksto.
Kūrybiškumo Ugdymas
Tačiau alfa kartos vaikai vargu ar noriai mokysis tik skaitydami knygas ar užrašydami galvoje kilusias mintis.
Juos kur kas labiau įtrauks istorijų kūrimas, pasitelkiant piešimą ar konstravimą. Pasiūlykite vaikui istoriją pirmiausiai nupiešti arba sukonstruoti iš „LaQ” detalių.
Sakytinę kalbą ugdysite, jeigu prieš miegą ne jūs pasaką seksite, o paprašysite vaiko jums pasekti.
Patarimai Tėvams
Tėvai pirmiausia turi pakankamai laiko skirti savo vaikams ir būti dėmesingi klausydami, išklausydami ir rodydami supratingumą.
Taip pat tiek žodžiai, tiek veiksmai turi aiškiai sakyti, kad besąlygiškai mylite savo vaiką. Bendrauti, bendrauti, bendrauti.
Išvados
Nenustygstančios vietoje, visa galva pasinėrusios į skaitmeninį pasaulį Z ir Alfa kartos priverčia tėvus ir mokytojus gerai pamąstyti, kaip tinkamai bendrauti ir mokyti šiuos vaikus.
Kiekviena nauja karta pasižymi savitumu, o kartų skirtumai yra lyg evoliucijos variklis leidžiantis vienoms kartoms mokytis iš kitų, perimti naudingas žinias.
Panašus:
- Neįtikėtini Galvosūkiai Alfa Kartos Vaikams: Kūrybiškumo Ir Smagumo Šaltinis!
- Neįtikėtinos Z Kartos Atstovų Savybės: Kaip Jie Keičia Darbą Ir Technologijas
- Alfa Kartos Vaikai: Atraskite Unikalią Šios Kartos Charakteristiką ir Pagrindinius Skirtumus Nuo Z Kartos!
- Egidijus Sipavičius: Atraskite Nežinomą Jo Gimimo Datą ir Įkvepiančią Gyvenimo Istoriją!
- Crocs Basutės Vaikams: Išsamus Dydžių Vadovas, Kad Rinktis Būtų Lengva!