Mokymo priemonių rengimas ir leidyba kelia daug iššūkių ir yra finansiškai nepatraukli privatiems tiekėjams ir leidėjams. Specialistai pastebi, kad tokio pobūdžio mokomosios priemonės yra itin reikalingos, kadangi mokymo(si) priemonių, skirtų specialiųjų poreikių mokiniams ugdymui(si), yra nedaug. Be to, dabartinės priemonės dažnai jau reikalauja atnaujinimo.
Vadovėlį sudaro dvi dalys. Kiekviena dalis suskirstyta į skyrius, šie - į temas. Skyriai pradedami trumpu pristatymu ir baigiami apibendrinimu. Apibendrinimas susideda iš skyriaus santraukos ir užduočių. Temos pradedamos klausimais, atskleidžiančiais temos sąsają su gyvenimu, ir gairėmis, paaiškinančiomis, ką mokinys išmoks. Teorinė medžiaga suskaidyta į smulkesnes dalis, kad joje būtų lengviau orientuotis. Vadovėlio turinys pritaikytas įvairių gebėjimų mokinių pasiekimams ugdyti, todėl sudaro puikią galimybę individualizuoti ir diferencijuoti pamokos veiklą.
Pasaulio pažinimo skyriaus pagrindinė mintis - žadinti vaikų domėjimąsi artimiausia aplinka, skatinant juos pažinti gamtinius ir socialinius reiškinius, siekiant bendrųjų gebėjimų tobulinimo. Kiekvieną pateiktą užduotį lydi vaizdinė informacija - instrukcija, pritaikyta iliustracija ar nuotrauka, kuri padeda vaikui dirbti savarankiškai, skatina praktinę veiklą bei moko savarankiškumo. Pasaulio pažinimo dalis siejama su lietuvių kalba, matematika, daile, etika. Tokiu būdu sudaroma galimybė vaikui, turinčiam specialiųjų ugdymosi poreikių, pakartoti mokomąją medžiagą.
Mokyklos, kurios norėtų gauti minėtas mokymo priemones, iki rugpjūčio 16 d. turi užpildyti specialiųjų mokymo(si) priemonių poreikio klausimyną (jį rasite centro tinklalapyje www.sppc.lt) ir nusiųsti į Specialiosios pedagogikos ir psichologijos centrą. Naujas mokymo(si) priemones gali gauti visos Lietuvos bendrojo lavinimo mokyklos, kuriose yra mokinių, besimokančių pagal adaptuotas Bendrąsias ugdymo programas. Atsiimti priemonių iki rugsėjo 10 d. mokyklų įgalioti atstovai turės atvykti į Specialiosios pedagogikos ir psichologijos centrą (Viršuliškių g. 103, Vilnius).
Specialiųjų Mokymo(si) Priemonių Kriterijai
Pagrindiniai kriterijai parenkant mokymo priemones mokiniams, turintiems specialiųjų ugdymosi poreikių:
- Iliustruoja žodinę medžiagą, vaizdinė medžiaga turi būti glausta ir informatyvi (pvz., schemos, lentelės, piešiniai, kt).
- Padeda įsiminti žodžiu pateiktą informaciją (grafiniai vaizdai, diagramos; taisyklės, formulės, sąvokos, terminai ar simbolių rinkiniai ir kt.).
- Skatina samprotavimą (pvz., dėlionės, didaktiniai kortelių žaidimai ir kt.).
Skaitymo, Rašymo ir Matematikos Sutrikimai
Skaitymo, rašymo ir matematikos sutrikimų turintiems mokiniams būdingas nepakankamas daiktų suvokimas regėjimu, patiriami sunkumai atpažįstant, diferencijuojant ir įsimenant matomus vaizdinius bei simbolius, atliekant vizualinę analizę, skiriant atskiras dalis iš visumos, suvokiant erdvinius santykius, orientuojantis erdvėje. Pagrindiniai kriterijai parenkant mokymo priemones mokiniams, turintiems šių sutrikimų:
- Nepakrautos vizualine informacija, pateikia paprastas vizualinis elementų sistemas.
- Paprastos ir informatyvios grafinės išraiškos.
- Kiekviena parengta laikantis vienos pasirinktos grafinės išraiškos (suvienodintas šriftas, vienos rūšies diagramos ir pan.).
- Papildo ugdymą kita jusline patirtimi, žodine informacija (garso įrašai).
- Tikslina regimąjį skyrimą (dydžių, formų loto ir kt.).
- Tikslina regimąjį visumos suvokimą (pvz., dėlionės).
Kalbėjimo ir Kalbos Sutrikimai
Kalbėjimo ir kalbos sutrikimai - tai santykinai nuolatinis nukrypimas nuo priimtų kalbėjimo, kalbos ir bendravimo normų. Šiems mokiniams gali būti būdinga neaiški tartis, siauras, netikslus žodynas, skurdi rišlioji kalba, gramatiškai netaisyklinga kalba. Šis fonemų ir jų užrašymo grafemomis gebėjimas, silpni bendri kalbiniai gebėjimai, pasireiškiantys sintaksiniais ir morfologiniais trūkumais, semantikos ir leksikos trūkumais, verbalizacijos sutrikimais. Pagrindiniai kriterijai parenkant mokymo priemones mokiniams, turintiems šių sutrikimų:
- Padeda įsisavinti mokomąją medžiagą tik vaizdine (vaizdo įrašai ir kt.) arba tik garsine forma (garso įrašai ir kt.).
Mokymo Priemonės Kurtiesiems ir Neprigirdintiesiems
Homogeninėje aplinkoje ugdomiems kurtiesiems ir neprigirdintiesiems informacijos bei mokomosios medžiagos pateikimas neatsiejamas nuo gestų kalbos, taigi mokymo priemonė turėtų būti bilingvinė - tokia, kurioje informacija pateikiama dviem kalbomis - ir lietuvių kalba, ir lietuvių gestų kalba (vaizdajuostės ir kompaktiniai diskai, kuriuose pateiktas lietuviškas tekstas ir jo vertimas į lietuvių gestų kalbą, teminiai žodynėliai, kuriuose aiškinamos sudėtingesnės konkretaus dalyko sąvokos, kompiuterinės programos, kurios leidžia susieti sąvokas, žodžių junginius ar atskirus sakinius (pateiktus rašytine kalba) su gestų kalbos atitikmenimis (Link-it programa).
Mokymo Priemonės Akliesiems ir Silpnaregiams
Silpnaregiams rekomenduotini tekstai padidintais rašmenimis. Patogiausi yra paryškinti 14-28 dydžio, vienodo storio (Tahoma, Verdana, Arial tipo) rašmenimis spausdinti tekstai.
Mokymo priemonės akliesiems ir silpnaregiams turėtų:
- Ugdyti komunikacinius mokinio gebėjimus.
- Ugdyti orientavimąsi erdvėje ir mobilumą (pvz.: Baltoji lazdelė, Brailio rašomoji mašinėlė, kalbos sintezatoriai bei kita garsu ar lytėjimu prieinama informacija ar tam tinkamos priemonės ir kt.).
- Ugdyti kasdienio gyvenimo įgūdžius ir savarankiškumą (pvz.: akliesiems pritaikyta buitinė įranga, buitiniai prietaisai ir įrankiai, kurie padeda sukurti kasdienio gyvenimo aplinką ir veikti joje).
- Ugdyti skaitymo ir rašymo Brailio raštu įgūdžius.
Alternatyvi Komunikacija
Taip pat mokymo priemonės turėtų:
- Naudoti grafinius (Bliss) simbolius (pvz.: „BoardMaker“, „Bliss for Windows“ ir kt.).
- Įgalinti bendrauti alternatyvios komunikacijos būdu naudojant programinę įrangą, (pvz. Writing with Symbols 2000, „One by Four Talker“, „Pocket Go Talk“, Tech/Talk ir kt.).
Panašus:
- Revoliucinis biologijos vadovėlis 7 klasei: specialiųjų poreikių vaikams pritaikytas mokymasis!
- Neįtikėtina Placentos Biologija: Atrask 7 Klasei Svarbiausius Faktus!
- Šokiruojantys Biologijos Egzamino Klausimai Apie Vaikų Augimą, Kuriuos Privalai Žinoti!
- Sužinokite, Kada Po Ovuliacijos Prasideda Progesterono Kylimas ir Kaip Tai Veikia Jūsų Kūną!
- Neįtikėtini Skanūs Grybukai: Lengvi Receptai ir Slapti Gaminimo Triukai!