Šiame straipsnyje apžvelgiama tėvų nuomonė apie vaikų emocinę ir psichologinę savijautą darželyje, remiantis atliktais tyrimais.
Tėvų ir Pedagogų Bendradarbiavimas Ugdymo Kokybei Užtikrinti
Tyrimas „Tėvų ir pedagogų bendravimas ir bendradarbiavimas, siekiant ugdymo(si) kokybės“ atskleidė, kad tėvų ir pedagogų nuomonės daugeliu aspektų sutampa. Ypač svarbu pedagogų kompetencija ir pozityvus bendravimas ugdymo(si) kokybei.
Tyrimo tikslas buvo sužinoti, kokie veiksniai skatina tėvų ir pedagogų bendravimą bei bendradarbiavimą, siekiant užtikrinti ugdymo(si) kokybę, ir pasiūlyti sprendimus, kaip stiprinti jų bendradarbiavimą.
Įstaigos Emocinis Mikroklimatas
Tyrimas „Įstaigos emocinis mikroklimatas“ parodė, kad didžioji dalis įstaigos darbuotojų yra patenkinti savo darbo sąlygomis ir mano, kad įstaigos aplinka yra draugiška ir inovatyvi.
Savo savijautą įstaigoje teigiamai vertina apie 90 procentų darbuotojų.
Emocinė įstaigos savijauta yra gera, didžioji dalis pedagogų yra patenkinti savo emocine padėtimi.
Vaikų Emocinė Savijauta Lopšelyje-Darželyje „Pilaitukas“
Tyrimo „Lopšelio-darželio „Pilaitukas“ vaikų emocinės savijautos ir jų tėvų pasitenkinimo darželyje teikiamomis paslaugomis“ tikslas buvo įvertinti vaikų emocinę savijautą ir tėvų pasitenkinimą įstaigos teikiamų paslaugų kokybe.
Didžioji dauguma tėvų apskritai jaučiasi labai patenkinti, kad jų vaikas lanko lopšelį-darželį „Pilaitukas”.
Tėvai jaučiasi labiausiai patenkinti vaikams teikiama kasdiene ugdomąja veikla (vidutinis vertinimas 4,67), vaikų dienotvarke darželyje (4,61) ir darželio darbo laiku (4,57).
Tėvų Nuomonės Tyrimas Apie Lopšelio - Darželio "Pilaitukas" Ugdomąją Aplinką, Bendradarbiavimą, Ugdymo Kokybę
Tėvų nuomonės tyrimo apie lopšelio - darželio “Pilaitukas” ugdomąją aplinką, bendradarbiavimą, ugdymo kokybę tikslas - įvertinti įstaigos teikiamų paslaugų kokybę bei svarbą.
Ugdymas ir priežiūra įstaigoje atitinka šeimų poreikius ir lūkesčius, dauguma vaikų noriai lanko darželį.
Kiti Tyrimai
Buvo atlikti ir kiti tyrimai, tokie kaip:
- Nuotolinio ugdymo iššūkiai ir galimybės, integruojant, diferencijuojant bei individualizuojant ugdymo turinį.
- Tėvų ir pedagogų požiūris į vaikų brandumą mokyklai.
- Kokį maistą darželyje mėgsta vaikai?
Ugdymo Įstaigų Strateginių Tikslų Pasiekimo Analizė
Įvertinta, kaip yra laikomasi strateginiame veiklos plane numatytų programų (2013 - 2018 m.). Pateikti pasiūlymai koreguoti 2013 - 2018 m. įstaigos metinės veiklos ataskaitos (sąvadai).
Panašus:
- Šokiruojantys vaikų pasiekimų vertinimo pavyzdžiai: ką tėvai tikrai turėtų žinoti!
- Atskleiskite Vaikų Emocijų Paslaptis: Efektyvios Tėvų Anketos Darželio Emocinei Būklei Įvertinti
- Efektyvūs Anketos Pavyzdžiai Emocinei ir Psichoemociniai Vaikų Būsenai Vertinti Tėvams
- Nepraleiskite! Serologiniai Tyrimai Nėštumo Metu – Svarbiausia Sveikatos Patikra Būsimiems Tėvams
- Nepraleiskite! Kūdikio mitybos dienotvarkė – svarbiausi principai ir amžiaus ypatumai