Kokybiškas pažangos ir pasiekimų vertinimas - viena sudėtinių kokybiško ir sėkmingo ugdymo(si) komponentų, lemiančių vaikų mokymosi mokykloje ir viso gyvenimo sėkmę.
Tėvų įtraukimas į ugdymo procesą
Tėvų įtraukimas į ugdymo procesą dėl kiekvienos šeimos individualumo ir išskirtinumo yra labai sudėtingas procesas. Tėvų ir pedagogų bendradarbiavimas yra būtinas. Šiai dienai išlieka opiausia problema.
Bendravimo formos ir metodai
Individualiai bendrauju. Nenorinčius dalyvauti vertinimo procese įprašinėju. Dažnai tenka įkalbinėti. Didžioji dalis tėvų neturi laiko nė paklausti kaip vaikui sekasi. Individualūs pokalbiai su tėveliais. Pravedu su tėvais individualius pokalbius. Papasakoju apie vaiko pasiekimus, aptariame kai kuriuos svarbius aspektus. Individualiu pokalbiu su tevais metu aptariame vaiko elgesi namuose ir darzelyje. Bendraujam, bendradarbiaujam, ieškom bendrų sąlyčio taškų. Sudarome pokalbių grafiką, kai tėvai turi galimybę susitikti individualiai su pedagogu.
- Sudarau vaikų darbų aplankus su komentarais, tiek vaikų, tiek savo. Pateikiu juos tėvams bendrų susitikimų metu.
- Kviečiu tėvus dalyvauti bendroje veikloje, atlikti tam tikras užduotis su vaiku; pateikiu filmuotą medžiagą ar vaikų veiklos nuotraukas; vaikų samprotavimus talpinu į darželio laikraštuką.
Vieną kartą per mėnesį vyksta individualūs pokalbiai su tėvais, vaikai namo parsineša savo dienoraščius, kuriuosi pedagogas fiksuoja pastebėjimus, bei savo darbų aplankus, kuriais gali pasidžiaugti visa šeima. Sugalvojame ir pasiūlome žaidimo forma vertinimo būdus. Pzv. Zuikio laiškai. Vaikai vertinami savaitės eigoje ir gauna Zuikio laišką, kurį parsineša į namus. Per karjeros dienas. Pvz.
Tėvų anketos ir vertinimo lentelės
Rudenį ir pavasarį tėvai užpildo anketą apie savo vaiko pasiekimus ir pažangą pagal kompetencijas. Pedagogai sudarė vaiko veiklos ir pasiekimų vertinimo anketas, kurias rudenį ir pavasarį pildo tėvai, po to pedagogai. Anketa apie ugdytinį, pasiekimai aptariami individualiai pokalbių metu. Atsako i anketinius klausimus.
Vaiko pasiekimų aplanke tėveliai parašo trumpai apie vaiką: pomėgiai, bendravimas, sveikata ir t.t. (pradėjus lankyti grupę). Tada rugsėjo mėnesį pažymi, ką jų vaikas geba atlikti, pagal kompetencijas pliusų-minusų sistema, o ką tik dar siekia atlikti, bet dar negeba. 50 proc. tėvų adekvačiai reaguoja, 50 proc. vertininimas visai neįdomus. Juos reikia įtikinėti, kad užpildytų savo vaiko vertinimo lenteles.
Anketos pavyzdys tėvams
Šiuo tyrimu norime išsiaiškinti Jūsų požiūrį apie vaikų pažangos ir pasiekimų vertinimo tendencijas ikimokykliniame ugdyme bei nustatyti pasitaikančias problemas. Todėl kviečiame prisijungti prie šios mokslinės problemos sprendimo ir atsakyti į pateiktus klausimus. Anketa yra anonimiška ir konfidenciali.
- Kiek ir kodėl ikimokyklinio amžiaus vaikams reikalingas pasiekimų ir pažangos vertinimas?
- Labai reikalingas
- Reikalingas
- Nelabai reikalingas
- Nereikalingas
- Kaip dažnai su grupės pedagogėmis aptariate vaiko pažangos ir pasiekimų vertinimą?
- Kiekvieną dieną
- Kartą per savaitę
- Kartą per mėnesį
- Kartą per pusmetį
- Kartą per metus
- Niekada
- Kokias dokumentavimo formas naudoja pedagogai vertinindami Jūsų vaiko pažangą ir pasiekimus?
- Stebėjimo aprašai
- Darbelių pavyzdžiai
- Nuotraukos
- Filmuota medžiaga
- Vertinimo lentelės
- Refleksijos užrašai
- Kokias informavimo priemones renkasi pedagogai norėdami informuoti Jus apie vaiko ugdymo(si) pasiekimus?
- Individualūs susitikimai/pokalbiai
- Tėvų susirinkimai
- Rašytinės formos (laiškai, elektroninis paštas)
- Telefoniniai pokalbiai
- Kurios informavimo formos Jums priimtiniausios? (savo nuomonę pagrįskite).
- Kokie pokyčiai pedagogo veikloje galėtų padėti tobulinti ikimokyklinio amžiaus vaikų pažangos ir pasiekimų vertinimą?
Tėvų lūkesčiai
- Norėčiau, kad pedagogai dažniau su manimi aptartų vaiko pasiekimus ir pažangą.
- Norėčiau, kad vaiko vystymosi raida aprašyta ar pateikti pavyzdžiai.
žymės: #Vaiku
Panašus:
- Atskleiskite Vaikų Emocijų Paslaptis: Efektyvios Tėvų Anketos Darželio Emocinei Būklei Įvertinti
- Efektyvūs Anketos Pavyzdžiai Emocinei ir Psichoemociniai Vaikų Būsenai Vertinti Tėvams
- Atskleidžiame: Kaip Vaikų Emocinė ir Psichologinė Savijauta Darželyje Įtakoja Jų Ateitį!
- Geriausi Keturračiai Vaikams Nuo 6 Metų: Išsamūs Patarimai ir Rinkinio Apžvalga
- Nepraleiskite! Sužinokite Visą Tiesą apie Lietuvos Respublikos Vaiko Teisių Apsaugos Pagrindų Įstatymą