STEAM ugdymas - inovatyvus metodas, kuris skatina vaikus tyrinėti, kurti ir atrasti. Mūsų darželis glaudžiai susijęs su STEAM ugdymu, kuris užtikrina kompleksų tikrovės reiškinių pažinimą ir problemų sprendimą. Pedagogai integruoja STEAM veiklas su realiu pasauliu, skatina kritinį mąstymą ir saviugdą, dalyvauja projektuose ir rengia inovatyvias situacijas.
STEAM Veiklų Tikslai ir Uždaviniai
TIKSLAS: Skatinti vaikų kūrybiškumą, sensorinį pažinimą ir gamtamokslinį mąstymą per tyrinėjimus su vandeniu, smėliu ir spalvomis integruojant įvairias STEAM sritis. Šios veiklos skatino vaikų dalyvavimą ir smalsumą. Veiklos buvo pritaikomos įvairaus amžiaus vaikams.
Pagrindiniai uždaviniai:
- Supažindinti vaikus su QR kodų veikimo principu ir jų panaudojimu.
- Lavinti vaikų gebėjimą savarankiškai naudotis skaitmeninėmis priemonėmis (planšetėmis, išmaniosiomis lentomis, grindimis).
- Skatinti pažintinį smalsumą ir informacijos atradimo džiaugsmą.
- Suteikti vaikams žinių apie avilio gyvenimą, jo svarbą gamtoje ir žmogaus gyvenime.
- Tobulinti kūrybiškumo, mokslinio smalsumo ir smulkiosios motorikos įgūdžius.
- Supažindinti vaikus su programavimo pagrindais per kūrybinę ir patyriminę veiklą, skatinti technologinį smalsumą ir komandinio darbo įgūdžius.
Praktiniai STEAM Projektų Pavyzdžiai
Gamtamoksliniai Tyrinėjimai
Vaikai supantį pasaulį pažįsta bandydami, tyrinėdami, eksperimentuodami. Siekiant vaikus supažindinti su sėklomis, bei ugdyti jų matematinius gebėjimus buvo atliktas STEAM projektas “Nuo sėklos iki augalo”.
Birželio 30 d. su „Gandriukais“ tyrinėjome, ką galime rasti savo pievoje - nuo žiedų iki kankorėžių. Naudodamiesi planšetėmis ir specialia programėle Picture This, atpažinome įvairius augalus ir sužinojome jų pavadinimus lietuvių, anglų bei lotynų kalbomis. Taip pat skaitėme apie kiekvieną augalą: sužinojome, kokio aukščio, pločio ar ilgio jis gali užaugti, kada žydi, kur dažniausiai aptinkamas, ar yra kenksmingas žmonėms ar gyvūnams. Vaikai patys ieškojo augalų, juos fotografavo, domėjosi gautais rezultatais, kuriuos vėliau aptarė su mokytoja.
Balandžio 24 dieną ,,Geniukų“ ir ,,Bitučių“ grupių vaikai iškeliavo į Ąžuolyną pasidžiaugti bundančia gamta, atlikti kūrybines ir tyrinėjimo veiklas, naudojant gamtos dovanas. Vaikai patys susirinko įvairias gamtines medžiagas - žoleles, šakeles, lapelius, žiedelius - ir, panaudodami šias medžiagas kaip teptukus, spalvino paveikslus. Vaikai tyrinėjo, kaip skirtingos tekstūros ir formos augalai palieka pėdsakus ant popieriaus, kokius raštus ir efektus galima išgauti.
Šiais laikais ekologinis švietimas labai svarbus. Nuo to priklauso tolesnis vaiko santykis su gamta. Š. m. sausio 16-23 dienomis ,,Boružiukų“ grupės vaikai, kartu su tėveliais vykdė projektą ,,Žiemojantys paukščiai“. Projekto idėja - susipažinti su žiemojančiais paukščiais, padėti jiems pergyventi nuožmią žiemą, mokyti vaikus pasigaminti įvairaus lesalo paukšteliams, atlikti kūrybines ir kitas užduotis.
Eksperimentinė Veikla
Sausio mėn. STEAM: Eksperimentinė - tiriamoji veikla „Sniego kristalų stebuklai”Tikslas: Skatinti smalsumą tyrinėjant ledo savybes, lavinti jutiminį pažinimą ir supažindinti vaikus su gamtos reiškiniais, pvz., ledo tirpimu; formuoti snaiges naudojant skystus ir karštus klijus.Visą mėnesį veiklų metu vaikai tyrinėjo ledo savybes, stebėjo permatomus ledukų kubelius su įšalusiais spalvotais žaisliukais, lygino jų formas, struktūrą ir spalvą. Naudodami pipetes, lašino vandenį ant ledukų ir stebėjo, kaip ledas tirpsta, o užbarsčius druskos, kaip ji „graužia“ ledą. Vaikai sužinojo, kad ledas tirpsta nuo šilumos, o druska paspartina šį procesą.
„Drugeliai“ grupės STEAM veikla: Eksperimentas su sūria tešla - „Sniego stebuklai ir besmegeniai“. Vaikai atliko eksperimentą, kurio tikslas buvo pasigaminti sniegą iš sūrios tešlos ir sukurti besmegenius. Mokytoja paaiškino tešlos komponentų savybes ir jų tarpusavio sąveiką.
Žiema mus žavi savo grožiu ir džiugina malonumais. Vaikus labai domina sniegas! Todėl buvo įkurta „Sniego laboratorija“, kurioje visais pojūčiais, lauke, grupėje - per tiriamąją, pažinimo, kūrybinę, fizinę veiklą tyrinėjo ir aiškinosi sniego savybes. Iniciatyvių ir smalsių „mokslininkų“ dėka buvo įgyvendintos novatoriškos idėjos: sukurtas dirbtinis sniegas, sukurtas valgomas sniegas ir kt.
Kūrybinės Dirbtuvės
Vasario mėnesio STEAM- iššūkis suprojektuoti ,,Mano svajonių darželis“. Vieni kūrė gamindami iš antrinių žaliavų, kiti naudojo popierių ar LEGO kaladėles, o kai kurie-įvairias medžiagas. Ir kokių tik kūrinių nesukūrė vaikai: spalvotų, didelių ir mažų, aukštų ir žemų.
Kovo 7 d. grupės „Voveraitės“ ugdytiniai vyko į l.-d. ,,Berželis“, kuriame buvo rytmetys „MEILĖ LIETUVAI PER STEAM“. Rytmečio tikslas - ugdyti vaikų patriotiškumą, pilietiškumą, tautiškumą bei meilę LIETUVAI.
Vieną dieną pasivaikščiojimo metu priešmokyklinio ugdymo „Pelėdžiukų“ grupės vaikai labai susidomėję stebėjo ir tyrinėjo pastatus, esančius toje pačioje gatvėje kaip ir darželis. Taip kilo mintis „sukurti“ žemėlapį. Vaikai nubraižė žemėlapį, sužymėjo kiek ir kokių namų mūsų gatvėje stovi. Grupėje naudodami antrines žaliavas( laikraščius, kartonines dėžes, likučius nuo spalvoto popieriaus) vaikai gamino pastatus.
Priešmokyklinio ugdymo „Pelėdžiukų“ grupės vaikai penktadienį prieš Motinos dieną turėjo grupėje svečių - 7 Diuseldorfo LVR Berfskolleg edukatorių kolegijos studentus, su kuriais kartu su vaikais dalyvavao veikloje. Visi kartu ėjome į Šančių Ąžuolyną. Eidami gatve stebėjome gatvėje esančius namus( kelių aukštų, iš kokios medžiagos pastatyti, ar kiemuose auga medžiai ir gėlės). Atėjus į Ąžuolyną, susiskirstėme į tris komandas, išsirinkome komandos lyderius ir turėjome iš gamtinės medžiagos, apsitarę, pastatyti savo mamos svajonių namą, kurį komandos lyderiai vėliau visiems pristatė.
Technologijų Integravimas
Kovo mėn. STEAM : „QR kodų paslaptys“. Veiklų metu vaikai tyrinėjo QR kodų paslaptis, naudodami planšetes, šviesos stalus ir išmaniąsias lentas. Skenuodami QR kodus, jie atrado užkoduotus vandens telkinių pavadinimus, pasakų veikėjus bei įvairias interaktyvias užduotis. Vaikai sprendė galvosūkius, žiūrėjo skaitmenines pasakas, klausėsi garsinių įrašų. Išmaniosios grindys leido vaikams judriai įsitraukti į mokymąsi, o įvairios programėlės padėjo lavinti jų pažinimo, loginio mąstymo bei technologinius įgūdžius.
Gegužės 20-ąją „Gandriukai“ paminėjo Pasaulinę bičių dieną! Vaikai žaidė vaizduotės žaidimą, o su Bee-Bot programavimo bitute bandė atrasti kelią „rinkti nektarui“ - planavo maršrutą ir mokėsi programavimo pagrindų.
Tarptautinis Bendradarbiavimas STEAM Projektuose
Šiaulių lopšelis-darželis „Gluosnis“ organizavo tarptautinį virtualų ikimokyklinio ir priešmokyklinio amžiaus vaikų STEAM projektą „Skaičių sekliai“. Tarptautinis kontekstas suteikė galimybę dalintis gerosiomis praktikomis tarp įvairių šalių ugdymo įstaigų, įtraukė skirtingų kultūrų patirtis ir skatino tarpkultūrinį bendradarbiavimą.
Šiaulių lopšelio-darželio mokytoja Dalia Zemlerienė dalyvavo Tarptautinėje konferencijoje „Atrask Šiaulių STEAM: erdvė kurti ir tyrinėti, 2025“. Renginys buvo skirtas dalintis pažangiausiomis ugdymo praktikomis, skatinti pedagogų kūrybiškumą ir bendradarbiavimą, siekiant ugdyti vaikų tyrinėjimo bei atradimų džiaugsmą.
Pavyzdžiai iš eTwinning projektų:
- 2021 m. lapkričio mėnesį „Bitučių“ grupės vaikai kartu su mokytoja Jurgita Cipkuviene prisijungė prie eTwining tarptautinio projekto „Mano superherojus”.
- 2021 m. spalio mėnesį „Bitučių“ grupės vaikai su mokytoja Jurgita Cipkuviene prisijungė prie tarptautinio eTwining projekto „Šviesos ir tamsos žaidimai” (Games of light and darkness).
- 2021 m. vasario mėnesį “Boružiukų” priešmokyklinės grupės vaikai su mokytoja Daiva Bobinaite dalyvavo tarptautiniame eTwinning projekte ,,Equality project: my pretty words” ( ,,Lygybių projektas:gražūs mano žodžiai”).
STEAM Veiklos Rezultatai
Šios veiklos skatino vaikų dalyvavimą ir smalsumą. Dauguma vaikų patyrė atradimo džiaugsmą ir išreiškė norą pakartoti ateityje.
Lentelė: STEAM Veiklų Pavyzdžiai ir Tikslai
| Veiklos Pavadinimas | Tikslas | Uždaviniai |
|---|---|---|
| QR kodų paslaptys | Skatinti vaikų skaitmeninį raštingumą ir tyrinėjimo įgūdžius. |
|
| Avilio gyvenimas | Suteikti žinių apie avilio gyvenimą ir jo svarbą. |
|
| Sniego kristalų stebuklai | Skatinti smalsumą tyrinėjant ledo savybes. |
|