Elektroninis dienynas
2022 m. spalio mėn.
Pr A T K Pn Š S
« Geg    
  1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31  

Vasaros atostogos - puikus metas vaikams turiningai praleisti laiką, įgyti naujų įgūdžių ir patirti neišdildomų įspūdžių. Kėdainių rajonas siūlo įvairių tematikų ir krypčių vaikų stovyklas, pritaikytas skirtingiems amžiaus tarpsniams ir pomėgiams. Šiame straipsnyje apžvelgsime keletą populiariausių stovyklų, vykusių Kėdainių rajone, jų programas ir veiklas.

Dieninė Vaikų Vasaros Stovykla „DraugAukime!“

Stovykla „DraugAukime! 2024“ skirta 6-12 m. amžiaus vaikams. Planuojama sulaukti 22 dalyvių iš skirtingų socialinių grupių. Programos vykdymo vieta - Sirutiškio bendruomenės centras, kuris užtikrina saugią ugdymo(si), poilsio bei darbo aplinką. Čia yra erdvios, jaukios patalpos ir didžiulė kiemo erdvė, kurioje - universali sporto aikštelė, patogi didelė pavėsinė, laipynės, sūpynės ir kt. Stovyklos eigą kuruoja patyrusių, kompetetingų Kėdainių kultūros centro Kalnaberžės skyriaus darbuotojų komanda, kuriai talkina bendruomenės centro savanoriai.

Stovyklos Veiklos ir Tikslai

Stovyklos veiklos parinktos tokios, kad būtų užtikrintas formaliojo ugdymo tęstinumas, sprendžiamos šiuo metu aktualios problemos. Veiklos apima praktinius ir teorinius užsiėmimus. Aktyvus dalyvavimas, įsitraukimas leis užfiksuoti perteikiamas žinias. Atsakingai suplanuotas dienos laikas, veiklų įvairovė leis išlaikyti vaikų dėmesį. Skirtingos priemonės leis maksimaliai atliepti įvairius vaikų poreikius, prisitaikyti prie jų gebėjimų.

  • Stovyklos veiklomis siekiama skatinti vaikų žingeidumą, ugdyti jų socialinę atsakomybę, kritinį mąstymą bei pasitikėjimą savo jėgomis.
  • Sudarant sąlygas saviraiškai ir savirealizacijai, bus atskleidžiami ir ugdomi vaikų gebėjimai bei stiprinami įgūdžiai, ugdomos socialinės-emocinės kompetencijos.
  • Tarpusavio supratimo ir tolerancijos kompetencijų ugdymas - per saviugdos veiklas, komandinio darbo, komunikavimo užsiėmimus.
  • Kasdien suplanuotas laikas fizinio aktyvumo veikloms, judriesiems žaidimams. Sporto aikštelėje galima žaisti krepšinį, tinklinį, kvadratą, organizuoti estafetes ir kt. užsiėmimus.
  • Veikloms, skirtoms kūrybiškumo ugdymui yra skirta 10 pedagoginių valandų.

Kiekvienos stovyklos dienos vakarą vyko refleksija - dalyvių grįžtamasis ryšis, kuris leido suprasti kas veikia ir yra priimtina, o ką reikėtų keisti, tobulinti.

Dieninė Vaikų Vasaros Stovykla „Etnokultūros Gijos: Augalų Dvasia“

Tradicinė etnokultūros stovykla, skirta Kėdainių miesto ir rajono vaikams (7-10 m.) vasaros atostogų metu. Programos paskirtis - sudaryti sąlygas įgyti etnokultūrinės raiškos gebėjimų, perimti tradicines etines vertybes, suvokti jas kaip atsinaujinantį procesą. 2024 m. Lietuvos Respublikos Seimas paskelbė Dainų švenčių metais, o šių metų Pasaulio lietuvių dainų šventė „Kad giria žaliuotų“ akcentuoja žodį gyvybė, todėl stovyklos programa leis stovyklautojams susitikti su dainų šventės dalyviais, o taip pat labiau įsigilinti į žmogaus ir gamtos ryšį.

Veiklos ir Edukacijos

Įvykdyta programa leido Kėdainių rajono vaikams susipažinti su mūsų krašto etnokultūra ir senaisiais amatais. Stovyklos dalyviai dalyvaudami ekskursijose ir edukacijose gilinosi į žmogaus ir gamtos ryšį, mokėsi aukštaitiško tradicinio dainavimo, muzikavimo, žaidimų, etnosporto rungčių, tradicinių amatų: sužinojo kaip nusivyti juostelę, pasidaryti reketuką, išmoko naujų žaidimų, dainų ir ratelių.

  • Stovyklautojai susipažins su augalų poveikiu fizinei ir emocinei sveikatai.
  • Dalyviai taip pat mokysis aukštaitiško tradicinio dainavimo, muzikavimo, liaudies šokių, žaidimų, etnosporto rungčių, pasakojamosios tautosakos ir tradicinių amatų.
  • Susipažinti su etnine kultūra ir sąsaja su augalais padės įvairios kūrybinės veiklos.
  • Orientacinių varžybų metu atliekamos užduotys skatins bendradarbiavimą ir išmoktų žinių kūrybišką panaudojimą.

Stovyklautojai tobulino savo komandinio darbo įgūdžius orientacinėse varžybose, taip pat padėdami vieni kitiems įvairiose stovyklos veiklose. Vaikai ugdė savo kruopštumą darydami skudučius ir reketukus, o etnosporto veiklos leido stovyklautojams išbandyti savo fizinius gebėjimus senovinėse rungtyse. Stovykloje puikiai pasiteisino kruopščių ir aktyvių veiklų derinimas, dėl to vaikai darydami darbelius buvo labai kantrūs, o taip pat mėgavosi aktyviomis užduotimis.

Vaikai turiningai leido laiką su etnokultūra, susirado naujų draugų, pažino Dotnuvą, kur aplankė kepyklą „Miltuotos rankos“, Dotnuvos bažnyčią ir vienuolyną, žaidė tradicinius žaidimus su folkloro ansamblio „Seklyčia“ atstovais, dalyvavo skonių ir kvapųterapijoje „Urbanfood“. Taip pat stovyklautojai aplankė Kauno marių regioninį parką, susipažino su Kauno marias supančia ekosistema, dalyvavo edukacijoje „Atradimai pelkėje“, aplankė Kauno mariose esanti skulptūrų parką „Lipantys iš vandens“.

Vasaros Stovykla „Atrask“

Vasaros stovykla ,,Atrask“ skirta Kėdainių r. sav. paaugliams (12 - 16 m.) turiningai leisti laiką vasaros atostogų metu. Dalyviams bus sudarytos sąlygos dalyvauti įvairiose veiklose: edukacinėse, kūrybinėse ir sportinėse.

Veiklos ir Užsiėmimai

  • Edukacinės veiklos: ,,muilo gamybos edukacija su Andriumi Rebždiu“.
  • Kūrybinės veiklos: ,,susipažinimo žaidimai“, ,,šokių popietė“ su Paulina Švaranavičiūte, ,,dienos refleksija“ (išrašant savo mintis į stovyklos dienoraštį), „dancehall šokio dirbtuvės su ,,NO NAME“ šokių studijos įkūrėja Egle Tarasevičiūte, „Modus dance“ trenerio, nuolatinio TV projektų choreografo Justo Andriejausko pokalbis apie darbą televizijoje ir choreografijos mokymasis“, ,,Hip hop ir freestyle pamoka su šokių studijos ,,MeGusta“ šokėja, trenere ir Pasaulio čempione Paulina Žilinskaite, pokalbis apie sėkmę Pasaulio čempionate“, ,,ANT“ šokių studijos high heels šokių trenerės Gustės Rastenytės pamoka“, ,,Atrask save per teatrą“ kartu su teatro ir kino aktoriumi, teatro režisieriumi, dėstytoju Arniu Aleinikovu, „pasiruošimas šokio performansui“, ,,šokio performanso ,,Atrask save“ atlikimas (piešimas guašu ant marškinėlių ir savęs)“, ,,stovyklos refleksija prie gabalėlio picos“ (skaitant savo visos savaitės išrašytas mintis, diskutuojant).
  • Sportinės veiklos: ,,tinklinio ir kvadrato žaidimas“, ,,rytinė joga ir meditacija su studijos ,,LUNA“ įkūrėja; ,,judrieji žaidimai“, ,,mėtymasis balionais pilnais vandens“, „rytinė mankšta, tempimo pratimai, buvimas gryname ore“, ,,rytinė mankšta su Visuomenės sveikatos biuru“.

Stovyklos dalyviai ugdė įvairias kompetencijas: kultūrines, kūrybiškumo, komunikavimo, pažinimo, socialines, emocines, sveikos gyvensenos ir pilietiškumo. Stovyklos metu dalyviai mokėsi improvizuoti, susipažino su gatvės šokių įvairiais stiliais, dalyvavo performanso kūrime, susipažino su joga, kūno ritmika. Dalyviai tapo kūrybiškesni, laisvesni, gavo daugiau žinių ir supratimo apie šokių pasaulį, šokių stilius, kas paskatino domėtis apskritai šokių menu ir įvairiomis šokio meno tendencijomis. Taip pat įgijo daugiau žinių apie fizinį aktyvumą, apie sporto svarbą kasdienybėje, tapo ištvermingesni.

Dieninė Vaikų Vasaros Stovykla „Linksmuolių Vasara“

Programa skirta Kėdainių r. vaikams (7-12 m), kurie turės galimybę vasaros atostogų metu turiningai leisti laiką. Programa sudarys galimybę dalyvauti meninėse, kūrybinėse bei aktyvaus judėjimo veiklose. Kviesdami į stovyklą, pirmumą teiksime vaikams iš socialiai remiamų šeimų ir iš Ukrainos dėl karo į Kėdainius atvykusiems vaikams. Stovyklos atidarymo ir uždarymo renginius organizuosime kartu su tėveliais.

Veiklos ir Užsiėmimai

Dalyviams bus sudarytos sąlygos praplėsti akiratį ir dalyvauti edukacinėse veiklose: apyrankės pynimas iš spalvotų odinių virvelių, tapymas ant medžio guašu ir liejimas akvarele, piešimas spalvotu smėliu, dainų mokymasis ir šokio judesių užsiėmimai, ritmo lavinimas, judrieji žaidimai. Vasaros stovyklos metu vyksiantys užsiėmimai mokys pagarbaus tarpusavio bendravimo bei tolerancijos, stiprins socialinius įgūdžius, praplės kultūrines kompetencijas, ugdys meninius gebėjimus ir kūrybiškumą bei saviraišką.

  • Programos metu mokėmės bendrauti ir draugiškai dirbti grupėse.
  • Kiekvienas susitikimo rytas prasidėdavo išraiškingu pasisveikinimu bei rytine muzikine mankšta.
  • Dalyviai piešė spalvotu smėliu ir plastilinu ant kartono, iš spalvotų siūlų pynė apyrankes, gamino ledinukus saldainius, žaidė, sportavo, dainavo, šoko, bendravo, pramogavo.
  • Didelis dėmesys buvo skiriamas dainų mokymuisi ir šokio judesių užsiėmimams, ritmo lavinimui.

Didelis dėmesys buvo skiriamas kūrybiškumui, vaiko gebėjimų atsiskleidimui ryto rato metu, siekiant praplėsti socializacijos galimybes, ugdant vaikų pažinimo, komunikavimo bendradarbiavimo, kūrybines ir kultūrines kompetencijas, sudarant sąlygas saviraiškai ir savirealizacijai, pasitikėjimui savimi. Programos stiprioji pusė yra tai, kad kiekvienas vaikas dalyvavo ne tik bendruose užsiėmimuose, bet ir galėjo išbandyti įvairias individualias veiklas.

žymės: #Vaiku

Panašus: