Šiandien jaučiasi darželių auklėtojos, nuo rugsėjo gavusios mokytojų vardą? Ikimokyklinio, priešmokyklinio ugdymo specialistai paprastai lieka užribyje, jiems sakoma: palaukite… Laukiame. Ne vienerius metus. Ir skaičiuojame neteisybes.
Pavyzdžiui, jeigu bendrojo lavinimo mokytojams atlyginimo koeficientas didinamas išdirbus 20 ir 25 metus, mums tai netaikoma. Mokytojams mokamas kelių procentų priedas, jei jų klasėje yra bent vienas specialiųjų poreikių vaikas, mums - tik jei turime du ir daugiau. Jeigu pradinių klasių mokytojams turėti etatą užtenka 20-24 kontaktinių valandų etatui, mes dirbame 33 kontaktines valandas.
Pasiruošimui darbui, daugybei įvairiausių popierinių darbų, kaip mes dar labai kuklindamosi suskaičiavome, kiekvieną savaitę sugaištame mažiausiai po 14 val., mums apmokamos 3 val. Dirbame namuose, po darbo. Žinoma, nukenčia mūsų šeimos. O juk darželių mokytojų atlyginimai net 30 proc. mažesni. Tiesa, nuo šiųmečio rugsėjo mus pavadino mokytojomis, nebe auklėtojomis.
Įprasta Darželio Auklėtojos Darbo Diena
Pradedame darbą nuo ankstyvo ryto. Turėtume dirbti 7 valandas 12 minučių per dieną. Bet neįmanoma su turimais etatais sudaryti darbo grafikų. Todėl kas trečią dieną turime dirbti 10 valandų 30 minučių. O dirbame su 20 vaikų darželio grupėje. Lopšelio mokytojos - su 15 vaikų.
Pritariame spaudoje, televizijoje girdimai nuomonei, kad daugėja specialiųjų poreikių vaikų. Pastebime tai kasdieniame savo darbe. Ne kartą Savivaldybėje, Švietimo, mokslo ir sporto ministerijoje sakėme, kad būtini vaiko pagalbos specialistai ikimokyklinėse įstaigose. Girdime atsakymus: nėra lėšų ir nėra specialistų.
Su pavydu žiūrime į kitų rajonų darželius, kurie turi psichologus, spec. pedagogus savo įstaigoje. Mes turime suktis iš tikrai sudėtingų situacijų pačios. Tiesa, nuo šių metų rugsėjo Telšiuose visiems darželiams skirta po 0,25 etato specialiojo pedagogo. Etatus įvedė, bet pinigų niekas nedavė. Kai kurie darželiai specialistų net nepriėmė, nes biudžetas to neleidžia.
Labai liūdna, kad kartais susiduriame ir su tėvelių keistoka pozicija: mes, kaip specialistai, akivaizdžiai matome, jog vaikas turi spręstinų problemų, tačiau jo tėvai nesutinka jų spręsti, ištirti vaiko. Kitą kartą jaučiamės beviltiškoje padėtyje, kai, nors ir labai norėdamos padėti, išklausyti vaiką, mes tiesiog fiziškai to negalime suspėti padaryti. Grupėje yra 20 vaikų.
Visuomenės Keliami Reikalavimai
Taip, reikalavimai tikrai auga. Suprantu, kad kiekvienai šeimai jos vaikas yra pats brangiausias ir svarbiausias. Bet mokytoja turi tik dvi rankas, o vaikų - 20. Ir visi vienodai svarbūs. Labai stengiamės patenkinti tėvelių poreikius. Deja, mokytoja nėra kompiuteris. Ir nieko keisto, kad ne visada darbo pabaigoje mūsų veiduose tėveliai mato šypsenas. Be galo daug mūsų darbe ir popierizmo, ir renginių. Veiklos turi būti individualizuojamos, diferencijuojamos.
Tikrai pikta, kai negauname net to, kas privalo būti užtikrinta pagal dabar galiojančius teisės aktus. Pavyzdžiui, higienos normose parašyta, kad grupėje nuo darbo pradžios iki pabaigos turi dirbti du žmonės, vienas iš jų - pedagogas. Mūsų Savivaldybėje niekaip neišsprendžiamas šis klausimas - trūksta lėšų finansuoti būtinus auklėtojų padėjėjų etatus: dabar auklėtojų padėjėjos į darbą ateina vėliau, jos turi pietų pertrauką ir išeina anksčiau. Taigi jaučiamės nuskriaustos. Ir vis laukiame…
Ir vis laukiame… Ne tik laukiame. Dirbame su profsąjunga. Pati dalyvavau tuometės švietimo ir mokslo ministrės įsakymu patvirtintoje švietimo darbo grupėje „Dėl ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo pedagogų ir pagalbos mokiniui specialistų darbo apmokėjimo nuostatoms įvertinti“. Diskutavome, tarėmės, lyg ir pradėjome sudėlioti taškus ant i. Darbas nutrūko dėl pernykščių neramumų, kai kolegos iš kitos profesinės sąjungos užėmė ministerijos pastatą.
Profesinės Sąjungos Vaidmuo
Mes, ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo mokytojos, tikrai jaučiame didelį mūsų profesinės sąjungos - LŠMPS pirmininko Egidijaus Milešino ir jo komandos palaikymą. Vėl atkurta ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo iniciatyvinė darbo grupė. Tikiuosi, kad, pasibaigus streikams, po kurių, viliuosi, pagerės finansinės mūsų darbo sąlygos, pagerės ir darbo sąlygos, t.y., sumažės vaikų skaičius grupėse, padaugės nekontaktinių darbo valandų, atsiras daugiau pagalbos specialistų ikimokyklinėse įstaigose ir pan.
Mūsų pedagoginis personalas ne jaunėja, o jaunimas tikrai nenori dirbti tokio sunkaus darbo, tokiomis sunkiomis darbo sąlygomis už tokį mažą atlyginimą. Jau seniai praėjo tie laikai, kai „už tvoros laukė šimtai norinčių dirbti“. Darbo profesinei sąjungai bus dar labai daug. Valstybės biudžete, kaip girdime, pinigų nedaugėja. Dirbant darbo grupėje ministerijoje, teko išgirsti įdomių samprotavimų, pavyzdžiui, kad ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo specialistai galėtų dirbti tik iš ryto, o po pietų vaikus galėtų prižiūrėti bet kas, be jokio išsilavinimo.
Įspėjamasis Streikas
Telšių mieste yra 6 ikimokyklinės įstaigos. Iš jų 5 dalyvaus 2 valandų įspėjamajame streike lapkričio 28 d. Įstaigose auklėtojos vaikus pasitiks pasibaigus streikui, t.y., nuo 9 val. ryto. Pirmą kartą streiko reikalavimuose yra tiek daug punktų, kurie turėtų pagerinti ikimokyklinio ir priešmokyklinio mokytojų darbo sąlygas. Labai norisi tikėtis, kad tikrojo streiko nebereiks ir užteks tik šio dviejų valandų įspėjamojo streiko.
Panašus:
- Vaiku Svorio Lentelės: Kaip Stebėti Vaiko Augimą
- Kačerginės vaikų sanatorija "Žibutė": apgyvendinimas, procedūros, atsiliepimai
- Meilė, džiazas ir velnias: tėvų ir vaikų santykių labirintai
- Vaikiškų prekių parduotuvės Akropolyje: viskas jūsų vaikui vienoje vietoje
- Asmens Duomenų Apsaugos Įstatymas: Svarbiausia Informacija apie Gimimo Datą ir Kitus Asmeninius Duomenis
- Atraskite gardžiausius IKEA vaikiško maisto ingredientus ir receptus – sveika ir skanu jūsų mažyliui!