Per kelis atkurtos Nepriklausomybės dešimtmečius Lietuva padarė daug ir stipriai pasikeitė. Šiandien esame stipri, savarankiška, gerbiama valstybė, kurios ekonominis augimas - vienas stipriausių Europoje.
Tvirtai tikiu, kad saugumo ir pasitikėjimo valstybe jausmas yra grindžiamas tiek materialiais (ekonominiais, teisiniais, gynybos), tiek nematerialiais (socialiniais, psichologiniais) veiksniais.
Siekdami ekonominio-socialinio žmonių saugumo kasdieniame gyvenime, turime toliau nuosekliai auginti žmonių pajamas, sudaryti galimybes gauti stabilų darbą, prieinamas ir kokybiškas sveikatos apsaugos, švietimo ir socialines paslaugas, užtikrinti emocinį ir fizinį saugumą artimiausioje aplinkoje - šeimoje, darbovietėje, mokykloje, bendruomenėje.
Svarbiausi pokyčiai švietimo sistemoje, kurių negalime atidėlioti - ikimokyklinio ugdymo įtraukties regionuose didinimas (ikimokykliniame ugdyme šiuo metu dalyvauja tik pusė 3-6 metų vaikų, o tai turi įtaką jų pasirengimui mokyklai ir apskritai sėkmingai socializacijai), dėmesys įgytų žinių ir įgūdžių kokybei (beveik ketvirtadalio penkiolikmečių skaitymo ir matematikos pasiekimai tesiekia minimalius gebėjimus), mokytojų darbo sąlygų gerinimas, o svarbiausia - saugios emocinės aplinkos mokyklose kūrimas.
Atsakingas valstybės valdymas - vienas svarbiausių iššūkių, nuo kurio priklauso sėkmė daugelyje valstybės sričių.
Vienas svarbiausių tikslų šioje srityje - nuolatinė viešojo sektoriaus teikiamų paslaugų (paslaugų katalogo) stebėsena bei jų tobulinimas, atsižvelgiant į žmonių patirtį naudojantis valstybės paslaugomis.
Tik tuomet valstybės institucijų teikiamos paslaugos taps patogios, laiku, kokybiškai ir nesudėtingai prieinamos visiems gyventojams.
Pagrindiniai ikimokyklinio ugdymo prioritetai
Ikimokykliniame ugdyme svarbu užtikrinti vaiko gerovę, įtraukti tėvus į darželio ir grupės veiklas bei formuoti sveikos gyvensenos įgūdžius. Kiti svarbūs aspektai:
- Spec. poreikių vaikų integracija į grupę.
- Spec. Poreikių vaikams visos galimybės tobulėti.
- Skatinti vaiko kurybiskuma.
- Saugi aplinka-saugus vaikas.
- Lankomumo gerinimas.
- Sveikatos gerinimas.
- Visapusiškas vaiko ugdymas.
Individualus ugdymas ir bendradarbiavimas
Prioritetai apima ugdymą, atsižvelgiant į individualius ugdytinių poreikius ir efektyvinant individualios kiekvieno vaiko pažangos stebesėseną.
Taip pat svarbu:
- Bendradarbiavimas su tėvais.
- Bendruomenės bendradarbiavimas.
- Bedradarbiavimas tarp pedagogų ir ugdytinių tėvų.
- Pagarba ir pagalba spec poreikių vaikams.
- Visos įstaigos bendruomenės taip pat ir vadovų bendradarbiavimas, pasitikėjimu grįsti santykiai.
Atsižvelgiama į individualius ugdytinių poreikius, gebėjimus. Ugdytiniai dalyvauja veiklose su mokytojais, kitais įstaigos darbuotojais, bendradarbiauja su suaugusiais, iš jų semiasi patirties.
Skatinamas darbuotojų bendradarbiavimas, patirties pasidalinimas, „auginant“ šiuolaikišką mokyklą, atvirą naujovėms, pokyčiams.
Lygios galimybės ir pagarba vaikui
Svarbu užtikrinti ugdymo kokybę ir ugdytinių ugdymosi kokybę. Taip pat:
- Pagarba vaikui.
- Lygios galimybės.
- Bendravimas ir bendradarbiavimas su tėvais.
Abipusė pagarba ir pagalba adaptacijos metu. Visi vaikai yra lygūs. Priimant vaiką į įstaigą, jo problemos nediskriminuojamas.
Panašus:
- Vaiko įpročių ir pareigų ugdymo kortelės: kaip padėti vaikui augti atsakingu?
- Efektyvus 4-5 Metų Vaikų Ugdymo Planas: Praktiniai Pavyzdžiai ir Patarimai
- Atraskite Geriausias Ikimokyklinio Ugdymo Programas Lietuvoje – Pavyzdžiai ir Patarimai
- Revoliucinės Ugdymo Programos Specialiųjų Poreikių Turintiems Vaikams – Atraskite Efektyviausius Metodus!
- Top Papildai Nėštumo Metu: Nepakeičiami Vitaminai ir Mineralai Būsimoms Mamoms
- Neįtikėtina Adelės Dirsytės Gyvenimo Kelionė: Karalienė Gimusi Lapkritį Atveria Savo Paslaptis!