Artėjant rugsėjui, daugelis tėvų ruošiasi vienam iš svarbiausių šeimos etapų - vaiko pradžiai lankyti darželį. Tarp pirkinių, emocinio pasiruošimo ir adaptacijos planavimo nereikėtų pamiršti dar vieno būtiniausio žingsnio - profilaktinio sveikatos patikrinimo.
Sveikatos patikrinimas prieš darželį
Pagrindinis dokumentas - tai vaiko sveikatos pažyma (forma Nr. E027-1). Rekomenduojama nelaukti paskutinės minutės, nes rugpjūčio pabaigoje poliklinikose būna didžiulis pacientų antplūdis. Ši pažyma yra galiojanti vienerius metus, tad ją reikia atnaujinti kasmet, kol vaikas lanko ugdymo įstaigą.
Vilniaus miesto savivaldybės visuomenės sveikatos biuro specialistai primena, kad kiekvienais metais privalu pasirūpinti vaiko profilaktiniu sveikatos patikrinimu, kreipiantis į šeimos gydytoją (arba vaikų gydytoją) ir gydytoją odontologą. Vaiko sveikatos pažymėjimą sudaro dvi dalys: I dalis - Sveikatos būklės įvertinimas (pildo šeimos gydytojas), II dalis - Dantų ir žandikaulių būklės įvertinimas (pildo gydytojas odontologas). Svarbu, kad būtų užpildytos abi pažymėjimo dalys ir duomenys suvesti į e.
Nors kai kurie skiepai nėra privalomi, darželiai gali rekomenduoti turėti visus skiepus, siekiant apsaugoti ne tik vaiką, bet ir visą grupę.
Emocinis pasiruošimas ir adaptacija darželyje
Mieli tėveliai, leisdami savo vaikus į ugdymo įstaigą, pasirūpinkite, kad vaikai joje jaustųsi gerai. Iki 3 metų vaikas mokosi bendrauti su keliais artimaisiais žmonėmis. Iki trejų metų patartina vaiką saugoti, kad aplink jį nebūtų per daug žmonių. 8 suaugusieji - tai riba. Daugiau „pažinčių“ gali pakenkti vaiko emocinei raidai. Maždaug nuo trejų metų vaikas susidomi bendraamžiais.
Jeigu pavargę tėvai skuba atsikratyti jo, nuolat galvoja apie savo reikalus ir stengiasi pirmiausiai susitvarkyti buitį, žinoma, vaiko pasitikėjimas suaugusiais ir net savimi gali sušlubuoti. Tačiau jei jis žino, kad grįžus į namus, mama su juo pieš, tėtis skaitys pasaką ar išeis kartu pasivaikščioti, tai puiku. Vaikai tos baimės nejaučia tol, kol mama žodžiais ar veiksmais neperduoda savo nerimo! Jeigu ji skuba atsikratyti „trukdančio“ vaiko arba jaučiasi kalta dėl to, kad palieka mažylį darželyje, šis gali tai suprasti kaip bausmę.
Jei kartą apsisprendėte, nekaltinkite savęs. Juk kitos išeities neturite. Patyręs, kad svyruojate, vaikas ims nerimauti ir nepasitikėti. Būkite ramūs ir tvirti. Atveskite vaikutį į darželį apsižvalgyti. Pasivaikščiokite po teritoriją, susipažinkite su auklėtoja, grupe. Paaiškinkite, kad nuo šiol jis praleis čia daug laiko, o šie vaikučiai - jo būsimi draugai. Auklėtoja mažylį pakalbins, parodys jo spintelę, žaisliukus.
Pirmosios dienos darželyje
Pirmą dieną kelias valandas pabūkite grupėje drauge su naujokėliu: pasėdėkite nuošaliau, kol vaikutis tyrinės aplinką. Neskubinkite įvykių, neverskite bendrauti ir nieko nedarykite už vaiką. Adaptavimosi laikotarpis gali trukti nuo 10 dienų iki 2 mėn. ir ilgiau. Pirmą savaitę veskite vaiką į grupę kasdien, bet ne ilgiau kaip 3-4 val. Pasiūlykite atsinešti į grupę mylimą žaisliuką ar knygutę. Susikurkite malonų atsisveikinimo su mažyliu ritualą ir jo laikykitės. Pastovumas ramina.
Niekada nepabėkite slapčiomis: geriau tegul vaikutis paverkia, bet jis turi žinoti, kad mama ar tėtis išėjo, o ne staiga „dingo“. Kitaip ims nepasitikėti tėvais, nepaleis nė per žingsnį, nebenorės pasilikti darželyje, nuolat jaus įtampą, nesaugumą. Pažadų tesėjimas irgi suteikia saugumo. Svarbu vaikui suprantamai pasakyti, kada ateisite jo pasiimti (kai papietausi, pamiegosi, pažaisi) ir jokiu būdu pažado nelaužyti. Nežadėkite „greitai grįžti“.
Pirmosios dienos naujoje aplinkoje vaikučiui prailgsta, todėl jį ištinka šokas, kad mamos vis dar nėra. Gal ji nebe ateis? Nepažįstama aplinka vaikus baugina, todėl jie verkia ar kitaip priešinasi. Būtų keista, jeigu taip nebūtų. Be to vaikas nuolat tiria, kaip suaugę reaguos į jo poreikius (jeigu supyksiu, jeigu pravirksiu ir t.t.), todėl mamos pozicija turėtų būti tvirta. Paduokite nosinaitę ašarėlėms nusišluostyti. Svarbu, kuo greičiau išeiti, neužtęsti atsisveikinimo, kol mama ir vaikas neužkrėtė vienas kito savo nerimu.
Elgesys vaikui grįžus iš darželio
Žinoma, vaikas darželyje pavargsta labiau negu namie. Tai ypač matyti pirmosiomis dienomis. Jis pavargsta nuo konkurencijos, pastangų įsitvirtinti, atkreipti auklėtojos dėmesį, nuo vaikų gausos, galų gale - nuo triukšmo. Juk jūs savo darbe taip pat pavargstate. Darželio baimę ir kitus sunkumus reikėtų įveikti. Svarbu iš anksto neprikurti pasakų apie kalnus žaislų ir kitų malonumų. Susidūręs su pirmaisiais sunkumais, vaikas gali nusivilti ir jaustis apgautas.
- Grįžęs iš darželio vaikas keikiasi, demonstruoja nepadorius gestus. Ignoruokite. Jeigu namiškiams toks elgesys nepadaro įspūdžio, vaikas liausis jus stebinęs ir ieškos kitų būdų dėmesiui atkreipti. Neverta klausinėti, kas jį to išmokė. Vyresniems vaikams galima pasakyti, kad šie žodžiai bei gestai netinkami, tėtis/mama niekada taip nedaro.
- Mažylis skundžiasi, kad vaikai jį skriaudžia. Pasikalbėkite su auklėtoja. Ji geriausiai mato, kas ir kodėl iš tiesų vyksta. Iki trejų metų mažyliai konkuruoja tik dėl auklėtojos dėmesio. Jie dar nepastebi draugų trūkumų, nejaučia poreikio erzinti ar skaudinti vienas kitą. Jei atima žaislą, tai ne todėl, kad priešiškai nusiteikęs vaikučio atžvilgiu, o tiesiog todėl, kad to žaislo nori. Nuo penkerių vaikai jau ima konkuruoti ne dėl auklėtojos dėmesio, o dėl asmeninių savybių ir laimėjimų. Tai erzinimo ir grupinio persekiojimo laikotarpis. Jeigu jūsų vaikas tapo persekiojimo auka, reiktų susirūpinti, kokia priežastis. Bėda yra greičiausiai ne išvaizda, juokinga pavardė ar pan., o vaiko vidus.
Svarbi informacija tėvams
Vaikai nepriimami į ugdymo įstaigą, jei turi užkrečiamųjų ligų ar kitų ūmių sveikatos sutrikimų požymių (karščiuoja, dūsta, skundžiasi skausmu, viduriuoja, vemia, turi nežinomos kilmės bėrimo elementų), taip pat turi utėlių ar glindų. Vaikui sunegalavus ugdymo proceso metu informuojami jo tėvai (globėjai, rūpintojai), o esant būtinumui nedelsiant kviečiama greitoji medicinos pagalba. Jei vaikui ugdymo proceso metu pasireiškė užkrečiamųjų ligų požymiai, jis izoliuojamas, kol jo tėvai (globėjai, rūpintojai) atvyks.
Jei Jūsų vaikas serga, prašome laikyti jį namuose, kad pailsėtų ir pasveiktų. Kaip nurodo Higienos norma HN 75:2016 „Įstaiga, vykdanti ikimokyklinio ir (ar) priešmokyklinio ugdymo programą. Pirmą dieną po ligos atvedus vaiką į darželį tėvai argumentuotu prašymu pateisina vaiko nelankytas dienas per el. dienyną.
Laiku atveskite ir pasiimkite vaiką iš lopšelio-darželio. Į lopšelį-darželį atveskite tik sveikus vaikus. Laiku apmokėkite sąskaitą už vaikų maitinimą ir ugdymo reikmių tenkinimą. Pasirūpinkite tinkama vaiko apranga ir avalyne. Į lopšelį-darželį vaikai turi būti vedami švarūs, aprengti patogiais ir švariais drabužėliais, grupėje avėti patogią avalynę. Grupėse privaloma turėti atsarginius drabužėlius.
Lopšelyje-darželyje draudžiama vaikams duoti medikamentus, atsinešti vaistų, vitaminų, maisto papildų. Konfliktinius klausimus tėvai ir mokytojai turėtų spręsti korektiškai. Kilusius mokytojų ir tėvų nesutarimus rekomenduojama išdiskutuoti iš anksto sutartu laiku ir ne vaikų akivaizdoje.
- Iš anksto aptarkite su vaiku, nuo kada jis pradės lankyti darželį siedami tai, pvz., su pasikeitimais gamtoje (kai nuo medžių nukris lapeliai, ateis ruduo ir pan.).
- Pasakykite vaikui suprantama forma, kuriam laikui jį paliekate ir kad nūtinai sugrįšite pas jį.
- Po ilgesnio išsiskyrimo džiaugsmingai pasisveikinkite su vaiku: apkabinkite, pamyluokite, pakalbinkite, drauge pasidžiaukite susitikimu.
- Pasiteiraukite, kokius drabužius vaikas norėtų vilkėti.
Vaiko ugdymas ir raida
Tik gimęs vaikas auga, keičiasi ir ugdosi kiekvieną dieną. Todėl svarbu jį lavinti nuo gimimo. Vaiko motorinių įgūdžių, kalbos, klausos ir kitų pojūčių vystymuisi labai svarbu smulkiosios motorikos ir foneminės klausos lavėjimas. Smulkiąją motoriką galima lavinti nuo pat gimimo, masažuojant kūdikio rankytes. Rankų masažas kūdikystėje padeda pagrindus vėlesniam motorikos vystymuisi. Kiekvieną dieną skirkite pirštų ir rankų masažui po 2-5 min.
Vaikui augant reikia pereiti prie 5 min. trukmės smulkiosios motorikos lavinimo kasdien. Kai vaikas pradeda siekti daiktų, juos čiupti, duokite jam pačiupinėti įvairių medžiagų, įvairaus kietumo ir minkštumo daiktų. Vaikui paaugus reikia rodyti įvairius judesius pirštais. Kai vaikui sueina 1-2 metai, reikia nepamiršti žaislų lavinančių smulkiąją motoriką. Tai piramidės, įvairūs, indeliai, kaladėlės, dėlionės, konstruktoriai. Vėliau naudoti raištelius, mazgus, kuriuos reikia atrišti ir surišti. Nuo 2-3metų jau galima piešti, spalvinti. Duoti įvairius darbelius, vartyti knygas, nulupti mandariną, bananą, kiaušinį, minkyti tešlą ir formuoti tai, ką jis nori, leisti rengtis pačiam ir autis batus. Labai vaikai mėgsta pratimus su puskiečiais kamuoliais. Kamuoliuką ridenam, spaudome. Su vaikais galime atlikti įvairias pirštų kombinacijas.
Taisyklingai tarti garsus mes galime tik dėka artikuliacinio aparato, kuriam priklauso lūpos, liežuvis, apatinis žandikaulis, minkštasis gomurys. Šių organų judesių tikslumas, jėga, sklandumas vystosi palaipsniui, vystantis vaiko kalbai. Pratimus reikia atlikti keletą kartų per dieną po 5-8min., iš pradžių prieš veidrodį kartoti keletą kartų. Jei vaikui nesiseka atlikti artikuliacinių pratimų pamėgdžiojant suaugusį, galima naudoti mechanines priemones, pvz. Dar vienas labai svarbus dalykas yra klausa. Pagrindinis kalbos suvokimo elementas-tai klausos gebėjimas atskirti. Augindami vaiką jau nuo pirmų dienų dainuokite, daug kalbėkite, tarkite atskiras balses ir priebalses, parodykite garsą, kurį jis girdi. Neišlavėjusi foneminė klausa sunkina vaikų žodyno, gramatinės kalbos sandaros, rišliosios kalbos vystymąsi. Vaikai sunkiau išmoksta sakyti ir rašyti, jiems lėčiau formuojasi žodžio garsų analizės ir sintezės įgūdžiai. Nuo 2-3m. Kalbėjimas glaudžiai susijęs su kvėpavimu. Išlavintas kalbinis kvėpavimas padeda vaikui išmokti kalbėti ramiai, tolygiai, padeda greičiai išmokti tarti garsus.
Šiandieniniame sparčiai besivystančiame skaitmeninių technologijų pasaulyje, skaitymo ertmę užgožia ekranai ir programėlės. Tačiau negalime nuvertinti knygų įtakos vaiko raidai. Vaikų skatinimas skaityti ankstyvajame amžiuje sudaro pagrindą mokymuisi, kūrybiškumui, emociniam intelektui. Skaitymas skatina ne tik smegenų vystymąsi, bet ir lavina pažinimo įgūdžius. Skaitant vaikai mokosi pasakoti, gramatinės kalbos, sakinių struktūros ir plečia žodyną. Susidūrimas su įvairiais tekstais skatina kritinį mąstymą ir supratimą, leidžia vaikams užmegzti ryšius tarp idėjų ir koncepcijų. Vaikai, kurie ankstyvajame amžiuje susiduria su knygomis, įgyja geresnius kalbos įgūdžius, platesnį kalbinį žodyną ir gebėjimą kalbėti sudėtingesniais sakiniais. Skaitymas padeda suprasti kalbos niuansus, tokius kaip gramatika ir sintaksė, kurie reikalingi efektyviam bendravimui.
Knygos atveria duris vaizduotei ir kūrybiškumui, perkelia vaikus į fantastiškus pasaulius. Pasakojimai ugdo gebėjimą vaizduoti ir kurti, leidžia vaikams mąstyti. Grožinės literatūros skaitymas supažindina vaikus su įvairiomis emocijomis ir situacijomis, padeda geriau suprasti save ir kitus. Vaikai mokosi orientuotis savo ir kitų jausmuose.
Skaitymas kartu, tai yra neįkainojama veikla, stiprinanti tėvų ir vaikų ryšį. Padėti vaikams pasirinkti tinkamas ir įdomias knygas. Ankstyvajame amžiuje pradėkite nuo paveikslėlių knygų. Supažindinkite vaikus su paveikslėlių knygelėmis, užpildytomis ryškiomis iliustracijomis ir įtraukiančiomis istorijomis. Tokios knygos patraukia vaikų dėmesį ir padeda sukurti kalbos ir pasakojimo pagrindą. Sukurti skaitymo rutiną. Sukurkite nuoseklią skaitymo rutiną, pvz.: skaitymas prieš miegą. Skaitymą nutraukite įdomioje siužeto vietoje, tai įskiepis vaikams laukimo ir jaudulio jausmą.
Teigiamas pavyzdys. Vaikai dažnai atspindi suaugusiųjų elgesį. Labai svarbu, kad vaikai matytų skaitančius tėvelius. Interaktyvus skaitymas. Skirtingų žanrų parinkimas. Supažindinkite vaikus su įvairiais žanrais: moksline fantastika, fantazija, poezija, pasakomis. Apsilankymas bibliotekose ir knygynuose. Reguliariai eikite į bibliotekas ar knygynus, todėl skaitymas taps smagi išvyka. Leiskite vaikams tyrinėti lentynas ir pasirinkti juos dominančias knygas. Skaitymo ankstyvajame amžiuje pranašumai yra daug daugiau nei skaitymo džiaugsmas. Nuo pažinimo ir kalbos raidos iki emocinio intelekto ir kūrybiškumo - mažųjų skaitytojų meilės knygoms ugdymas sudaro sąlygas mokytis ir augti visą gyvenimą.
Vaiko ugdymas prasideda nuo pirmos akimirkos darželyje. Nereikia manyti, kad tik pieštuko paėmimas į rankas reiškia ugdymąsi. Kol vaikai dar nėra savarankiški, svarbiausia yra patenkinti jų fiziologinius poreikius. Vyksta adaptacija ir socializacija: vaikas mokosi būti be mamos ir tėčio, pripranta prie naujų bendraamžių. Dažnai tai būna pirmas kartas, kai vaikas yra bendraamžių grupėje, todėl jis turi išmokti derinti savo norus ir įpročius su kitais.
Mes nekalbame apie vaiko pagrindinius poreikius, tokius kaip saugi aplinka, gera priežiūra, sveikas maistas, miegas ir buvimas gryname ore - šie poreikiai bus patenkinti. Darželio lankymo pradžia bus sklandesnė, jei vaikai lankys darželį reguliariai, be pertraukų. Pasistenkite aprengti vaiką patogiais, jo amžiui ir gebėjimams pritaikytais drabužiais (kuo mažiau sagų, be diržų, petnešų ir pan.). Svarbu turėti vaikui patogią, skirtą dėvėti patalpose (pageidautina su kietu padu, lipukais vietoj raištelių; jokiu būdu ne įspiriamos minkštos šlepetės ar „kroksai“) avalynę.
Suprantame, kad dviejų metų vaikai patys dar nemoka rengtis, bet jie mielai bando, jei buvo pratinami namuose. Padrąsinkite juos sakydami: „Tu gali pats“ ar „Tu jau moki“, ir būkite kantrūs. Nepamirškite vaiko spintelėje palikti „atsarginių“ drabužių, maišelių nešvariems drabužiams, drėgnų servetėlių ir nosinaičių. Kuo vaikai yra savarankiškesni, tuo mažiau laiko užtrunka pasiruošimas, ir daugiau laiko lieka ugdymui. Kiekvienas vaikas vystosi skirtingu tempu, tačiau juos visus vienija bendras bruožas - smalsumas naujoms patirtims ir noras veikti, bandyti, eksperimentuoti, tyrinėti, mokytis.
Tėvų užduotis yra pasinaudoti šiuo žingeidumu ir formuoti vaikui svarbius kasdienio gyvenimo įgūdžius - patiems rengtis, stengtis valgyti, gerti iš puoduko (ne iš buteliuko), plauti rankas, pūsti nosį, prašytis į tualetą (pageidautina atpratinti nuo sauskelnių), tvarkytis žaislus ir kt. Nors nesitikime, kad vaikai visa tai jau mokės, jie turi apie šiuos higienos ir savitvarkos įgūdžius sužinoti šeimoje, o darželyje juos įtvirtinti.
Vaiko sveikata darželyje
Verta žinoti, kad pirmaisiais darželio lankymo metais vaikai gali dažniau sirgti, nes jų imuninė sistema dar tik formuojasi. Vaiko sveikata darželyje labai priklauso nuo tėvų sąmoningumo ir geranoriškumo. Mokytoja neturi medicininio išsilavinimo ir negali diagnozuoti ligų, tačiau pastebėjusi ryškius ligos požymius ji būtinai informuos tėvus ir, saugodama kitų grupėje esančių vaikų sveikatą, paprašys pasiimti vaiką iš grupės. Apie vaiko ligą prašome nedelsiant pranešti grupės mokytojai. Pačią pirmą dieną sveikam vaikui grįžus po ligos į darželį, būtina atnešti arba grupėje parašyti pateisinimo raštelį. Mokestis skaičiuojamas už praėjusį mėnesį lankytas dienas.
Individualiomis ugdymo priemonėmis vaiką aprūpina tėvai (globėjai), rūpintojai Lietuvos Respublikos Švietimo įstatymas, 1991 m. Prašome nenešti į darželį jokių saldumynų, gazuotų gėrimų bei kitų maisto produktų. Nerekomenduojame vaikams atsinešti žaislų iš namų, išskyrus adaptacijos metu, pasitarus su grupės mokytojomis. Mokesčio kvitus gausite iš Kauno m. švietimo įstaigų centralizuotos buhalterijos į savo elektroninį paštą, kurį nurodysite, jungdamiesi prie e-dienyno. Maitinimo sąlygas ir kainas, kurias nustato Kauno m.
Mums visiems labai svarbu užtikrinti sveiką ir saugią vaiko buvimo darželyje aplinką. Tėvai dažnai nerimauja dėl nesibaigiančių vaikų virusinių susirgimų.
Balandis - autizmo supratimo mėnuo
Balandis - autizmo supratimo mėnuo - laikotarpis, skirtas didinti visuomenės informuotumą apie autizmo spektro sutrikimus, skatinti supratimą ir įtrauktį. Šis balandis - pirmas mūsų naujai susibūrusiai darželio bendruomenei. Tai gražus laikas atkreipti dėmesį, dalintis žiniomis ir būti kartu. Tačiau mūsų mažieji draugai, kurių pasaulis kartais atsiveria šiek tiek kitaip, su mumis yra visus dvylika mėnesių. Nors balandžio šventinis šurmulys baigėsi, nepamirškime, kad išskirtinis dėmesys autizmo supratimui yra svarbus visada. Juk autizmo spektro vaikai - tai ne laikinas reiškinys, o nuolatinė mūsų bendruomenės dalis. Jie kartu su mumis piešia spalvotus paveikslėlius, švenčia bendras šventes, stato aukštus bokštus iš kaladėlių ir tyrinėja pasaulį savo ypatingu žvilgsniu.
Lopšelio-darželio ugdytiniai su mokytojomis paruošė parodėlę „Lietaus vaikai“. Balandžio 2 dieną „Kometų“, „Planetų“ ir „Spinduliukų“ grupių vaikai žiūrėjo spektaklį „Pelėdžiukas ir sapnų mašina“, kurį paruošė „Kometų“ grupės mokytoja Inga Navikienė, mokinio padėjėja Jolita Bernadišienė, mokytojo padėjėja Erika Steponavičienė bei specialioji pedagogė Lina Mušeikienė. Vaidinimas buvo pastatytas pagal lietuvių autoriaus Mariaus Marcinkevičiaus knygą „Pelėdžiukas ir sapnų mašina“. Tai viena pirmųjų grožinės vaikų literatūros knygų Lietuvoje, jaunuosius skaitytojus supažindinanti su asmenimis, turinčiais autizmo spektro sutrikimą. Beje, džiugu, kad knyga „Pelėdžiukas ir sapnų mašina“ šiemet atrinkta į „Nuostabiausių knygų lentyną“ tarptautinėje Bolonijos vaikų knygų mugėje! Ši lentyna - tai specialus ekspozicijos stendas, kuriame pristatomos 100 kruopščiai atrinktų knygų iš viso pasaulio, išsiskiriančių kūrybiškumu, dizainu ar literatūrine verte. Po spektaklio vyko diskusija su vaikais, kurios metu buvo kalbama apie žmonių įvairovę - skirtingus pomėgius, baimes, elgesio ypatumus. Vaikai buvo skatinami suprasti, kad kiekvienas asmuo yra unikalus, o tarpusavio supratimas, pagarba ir draugiškumas yra būtinos bendruomeniško ir įtraukaus gyvenimo sąlygos.
Mėnuo baigėsi, laukia kitos šventės ir nauji iššūkiai, patyrimai visiems, ne tik autistiškiems vaikams. Tegul mūsų darželio bendruomenė skleidžia supratimo ir šilumos žiedus ištisus metus. Būkime vieningi, palaikykime vieni kitus ir kurkime tokią aplinką, kurioje kiekvienas vaikas jaustųsi mylimas, priimtas ir galėtų išreikšti savo unikalumą.
Panašus:
- Vaiku Svorio Lentelės: Kaip Stebėti Vaiko Augimą
- Kačerginės vaikų sanatorija "Žibutė": apgyvendinimas, procedūros, atsiliepimai
- Meilė, džiazas ir velnias: tėvų ir vaikų santykių labirintai
- Vaikiškų prekių parduotuvės Akropolyje: viskas jūsų vaikui vienoje vietoje
- Ar dirbtinis apvaisinimas iš tiesų didina priešlaikinio gimdymo riziką? Sužinokite tiesą!
- Geriausi Auklių Darbo Skelbimai Jurbarke – Rask Tobulą Darbą Greitai!