Elektroninis dienynas
2022 m. spalio mėn.
Pr A T K Pn Š S
« Geg    
  1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31  

Institucinės globos pertvarka siekiama, kad be tėvų globos likusiems vaikams netektų augti globos namuose, kad šilumą ir rūpestį vaikai rastų įtėvių ir globėjų šeimose. Nuostata, kad infrastruktūros, kuriose teikiama institucinė globa, turi būti mažos ir kuriamos remiantis vaiko teisių reikalavimais bei vaiko poreikiais, ir tokiose aplinkose, kurios atitinka šeimos ar mažos grupės aplinką tiek, kiek tai įmanoma, yra įtvirtinta ir Jungtinių Tautų Vaiko alternatyvios globos gairėse. Kaip akcentuoja užsienio ir Lietuvos ekspertai, tiek išorinė, tiek vidinė aplinka, kurioje gyvena vaikas, turi didelę reikšmę vaiko sėkmingai raidai ir tolimesniam įsitvirtinimui gyvenime.

Bendruomeniniai vaikų globos namai

Bendruomeniniai vaikų globos namai - tai trumpalaikę ar ilgalaikę socialinę globą teikianti socialinės globos įstaiga, kurioje bendruomenėje, atskirose patalpose (name, bute, kotedže) pagal šeimai artimos aplinkos modelį namų aplinkoje gyvena ne daugiau kaip 8 vaikai (rekomenduotina, kad šis skaičius būtų mažesnis). Kalbant apie bendruomeninius vaikų globos namus, pasak institucinės globos pertvarkos ekspertų, būtina sudaryti tokias sąlygas, kad vaikai jaustųsi augantys savo, o ne valdiškuose namuose, būtų šeimos aplinkoje, bendruomenės apsuptyje, kaip kiekvienas iš mūsų.

Paslaugų teikėjams tenka spręsti iššūkius, susijusius su darbo organizavimu vaikų ar darbuotojų atostogų metu, ligos atveju, kokybišku individualių socialinės globos planų parengimu ir operatyviu atnaujinimu, viešųjų pirkimų organizavimu.

Socialinių darbuotojų vaidmuo

Straipsnyje yra atskleidžiama socialinių darbuotojų užimtumo veiklų nauda bendruomeniniuose vaikų globos namuose rengiant vaikus savarankiškam gyvenimui. Atlikta mokslinės literatūros ir kokybinio tyrimo duomenų analizė. Tyrimo duomenų rinkimui buvo pasitelktas kokybinis tyrimas, taikant pusiau struktūruotą interviu. Tyrimo dalyviai - socialiniai darbuotojai, kurie atitinka apibrėžtus atrankos kriterijus: dirba BVGN, darbo stažas ne trumpesnis nei 6 mėnesiai, yra įgiję aukštąjį išsilavinimą susijusi su socialiniu darbu

Tyrimo metu išryškėjimo, kad teikiamos socialinių darbuotojų užimtumo veiklos vaikus parengia savarankiškam gyvenimui suteikdami jiems žinias ir leisdami jas išbandyti praktikoje. Šių veiklų nauda leidžia vaikams socializuotis aplinkoje, tapti visuomenės dalimi ir palikus globos namus tęsti savarankišką gyvenimą. Vaikams teikiamos užimtumo veiklos leidžia jaustis nepriklausomais, suteikia galimybę priimti sprendimus patiems ir supažindina juos su atsakomybės jausmu. Taip vaikai kaupia savo patirtį ir ją naudoja kasdieninėje ir ne tik veiklose.

Vaikams, augantiems globos institucijose tapti savarankiškais yra ypač aktualu, nes jų vaikystės patirtis dažniausiai būna skaudi, jie auga kitokioje nei šeimos aplinkoje, ne visada turi gyvenimo modelio pavyzdį, stabilią tradicijų ir vertybių sistemą. Socialinis darbuotojas globodamas nepilnamečius vaikus bendruomeniniuose vaikų globos namuose jaučia visišką pareigą jais pasirūpinti, taip pat socialinis darbuotojas jaučia ir atsakomybę, jog visi iškilę neaiškumai namuose būtų išspręsti ir jog visų, iš socialinio darbuotojos pusės, klientų poreikiai būtų patenkinti. Vaikų globos auklėtiniui, besiruošiančiam išeiti iš globos namų, teikiamos paslaugos orientuojamos į jo tolimesnį savarankišką gyvenimą.

„Tai ne darbas - tai gyvenimas. Ypač svarbu pastebėti kiekvieną vaiką asmeniškai, skirti jam individualų dėmesį. Anot ekspertų, bendruomeniniuose vaikų globos namuose aktualu dirbti ne su grupe, o auginti konkretų vaiką. Svarbu, kad kiekvienas vaikas turėtų savą suaugusįjį, kuriuo gali pasikliauti, atsiremti, pasitarti ir išsipasakoti.

žymės: #Vaikai #Vaika #Globos

Panašus: