Biopsichosocialinis modelis - tai supratimas, jog žmogaus sveikata priklauso nuo biologinių (genetinių, fiziologinių, biocheminių), psichologinių (elgesio, nuotaikų, asmenybės savybių) ir socialinių (šeimos, kultūros, sveikatos priežiūros sistemos ir politikos, ekonomikos ir kt.) priežasčių.
Trys pagrindiniai aspektai
- Biologinis: genetika, fiziologija, biochemija.
- Psichologinis: elgesys, nuotaikos, asmenybės savybės.
- Socialinis: šeima, kultūra, sveikatos priežiūros sistema, politika, ekonomika.
Jis taip pat teigia, kad sveikatai svarbu ne tik pačios ligos nustatymas ir gydymas, bet ir sveikatos stiprinimo bei prevencijos priemonės, kad liga neištiktų (iki ligos), ir tinkama reabilitacija bei sveikatos stiprinimas po to, kai gydymas baigtas (po ligos), taip pat visuose trijuose - bio, psicho ir socio - sluoksniuose (1).
Biopsichosocialinis modelis ir vaikų mityba
Kaip tai liečia valgymą ir psichologiją? Labai. Kad suprasti viską ir aiškiai, reikia rašyti ir apie mitybos fiziologiją, ir apie nuotaikas, ir apie elgesį, ir apie šeimas, restoranus ir mokyklų valgyklas, nes viskas neatpainiojamai surišta, viskas veikia viską. Nėra labai jau aiškios ribos, kur baigiasi psichologija ir prasideda visuomenės sveikata ar medicina. Nėra TIK medicininių priežasčių arba TIK psichologinių.
8-11 m. Vaikų maitinimą aiškinantis biopsichosocialinis modelis teigia, jog svarbu atsižvelgti į:
- Aplinkos veiksnius (kur ir kada valgoma, kokie žmonės valgo kartu).
- Susijusias ligas ir rizikos veiksnius (alergijas, maisto produktų netoleravimą, maistą ribojančias ligas ir pan.).
- Vaiko valgymo ypatybes (mėgiamą maistą, buvusias valgymo patirtis, pomėgius ir pan.).
- Maitinimo sunkumus (žinomus ir maitintojų patiriamus sunkumus, kartu su maitinančio žmogaus interpretacija ir reakcija į jį).
- Prastus maitinimo rezultatus (vėl, kartu su maitinančio žmogaus interpretacija apie potencialias pasekmes).
- Valgymo grafiką ir maitinimo įpročius (kokia įprastinė rutina, kodėl ji yra tokia ir kaip ji veikia ir valgantį, ir gaminantį, ir maitinantį).
- Žmogaus, kuris prižiūri vaiką, ypatybes (3).
Viskas su viskuo susiję. Liga nepraeina, vien tik geriant vaistus - net nekreipdami dėmesio į tai, susikuriate emociškai ir fiziškai palankią aplinką (šiltas apklotas, smagūs filmai, darbų ir susirinkimų atidėjimas, miegas be žadintuvo, pokalbiai telefonu ar chatuose, “pasėdėk šalia manęs”...), tam, kad pasveiktumėte greičiau.