Vaikams labai svarbu kuo daugiau laiko praleisti drauge, kadangi taip mezgasi socialiai ryšiai bei naujos draugystės. Dažniausiai viena patraukliausių laisvo laiko leidimo formų yra ekskursijos, kurių metu keliaujama į tam tikrus užsiėmimus.
Edukacinės programos moksleiviams yra labai įvairios ir puikiai tinka ne tik vaikučiams, tačiau ir paaugliams, kurie dažnai mielai išbando naujus potyrius ir tuo pačiu rankdarbius, kurie iki šiol jiems nebuvo pažįstami. Taip pat, tai gali būti ir susipažinimas su žirgu, paveikslų galerijos aplankymas, susipažinimas su muzikos terapija, piešimu, kvapais bei kitomis pramogomis, kurios turėtų būti išbandomos kuo dažniau.
Smagios veiklos ir edukaciniai užsiėmimai
Sporto ir sveikatingumo renginys
Vasario 19 dieną ikimokyklinio ir priešmokyklinio grupių vaikai dalyvavo Sporto ir sveikatingumo projekto „Sveikas ir judrus pasaulis mažiesiems“ nuotaikingame ir energingame sporto renginyje „Sportuojantis koridorius“. Į veiklas mažuosius įtraukė linksmasis klounas, kuris visus kvietė įveikti paruoštas užduotis.
Plačiai šypsodamiesi vaikai išbandė skirtingų faktūrų takelį, smagiai tipeno Pirštų kelio taku, drąsiai žengė ant spalvingų trikampių grindų plytelių. Mažieji sportininkai išradingai įveikė įvairias kliūtis, tikrino savo taiklumą mesdami kamuoliukus į taikinius, išbandė vikrumą ir greitą reakciją.
Džiaugsmo ir energijos netrūko ne tik vaikams, bet ir visai darželio bendruomenei - mokytojai, vadovai ir kiti darbuotojai aktyviai įsitraukė į sportines veiklas, kartu aktyviai dalyvavo renginyje. Renginio pabaigoje visi susirinko į salę, kur kartu su klounu šoko nuotaikingą Flinto šokį.
Edukacinė ekskursija į policijos komisariatą
Sausio 27 dieną priešmokyklinio ugdymo „Gudručių“ grupės vaikai vyko į edukaciją, kuri vyko Klaipėdos apskrities vyriausiajame policijos komisariate. Šiltai visus pasitikusios, policijos pareigūnės vaikus pakvietė į ekskursiją po komisariatą.
Vaikai turėjo unikalią galimybę pamatyti, kaip atrodo policijos kasdienybė, kokias priemones naudoja pareigūnai, kaip vyksta nusikaltimų tyrimas. Pareigūnės „Gudručiams“ priminė, kaip svarbu saugiai ir drausmingai elgtis gatvėse, keliuose, kam reikalingi atšvaitai. Edukacijos dalyviai gavo ir po dovaną - atšvaitą su policijos logotipu.
Vaikai apžiūrėję policininkų darbo priemones, darėsi pirštų antspaudus. Turbūt nedaugelis žino, kad Klaipėdos apskrities vyriausiajame policijos komisariate yra muziejus. Dar „Gudručiai“ pabuvojo apklausos kambaryje. Susipažino su kinologe ir policijos tarnybiniu šunimi, vardu Gėris.
Nuoširdžiai dėkojame Mato S. mamai Vitalijai S. už nuostabią ekskursiją ir jos organizavimą bei ekskursiją vedusioms policijos pareigūnėms Vaidai M., Gerdai T., Onai V.
STEAM veiklos vaikų darželyje
STEAM veiklos integruoja mokslą, technologijas, inžineriją, meną ir matematiką, skatindamos vaikus eksperimentuoti, tyrinėti ir kūrybiškai spręsti problemas.
"Pievos augalai"
Birželio 30 d. su „Gandriukais“ tyrinėjome, ką galime rasti savo pievoje - nuo žiedų iki kankorėžių. Naudodamiesi planšetėmis ir specialia programėle Picture This, atpažinome įvairius augalus ir sužinojome jų pavadinimus lietuvių, anglų bei lotynų kalbomis. Vaikai patys ieškojo augalų, juos fotografavo, domėjosi gautais rezultatais, kuriuos vėliau aptarė su mokytoja.
"Eksperimentuoju ir džiaugiuosi"
Birželio 19-ąją vaikai galėjo prisijungti prie labiausiai patikusio vasaros stovyklos kampelio. Mažiausieji „Žilvičio“ ugdytiniai leidosi į žaismingą kelionę po „ledynus“. Įvairiais įrankiais, pirštukais ir vandeniu mažieji stengėsi „išlaisvinti“ lede įšalusius dinozaurus bei kitus gyvūnėlius. Vyresnieji stovyklautojai pasinėrė į muilo burbulų gamybą ir pirmąsias pažintis su eksperimentais laboratorijoje.
Vaikai susipažino su tokiomis sąvokomis kaip kolba, tirpalas, cheminė reakcija ir pan. Naudodami pipetes, matavimo indelius, sodą ir actą jie tyrinėjo šių medžiagų savybes ir jų tarpusavio sąveiką. Stebėdami sodos ir acto reakciją, vaikai nekantriai laukė rezultato, o pamatę putojimą - džiugiai krykštavo iš nuostabos ir džiaugsmo. Norėdami išbandyti burbulų pūtimą, vaikai patys gamino muilo burbulų tirpalą, naudodami vandenį ir muilą.
"Voras"
Birželio 9-13 dienomis priešmokyklinio ugdymo „Pelėdžiukų“ grupės vaikai buvo pakviesti su padidinamuoju stiklu patyrinėti, kokie vabaliukai gyvena darželio teritorijoje. Pirmiausia mokytoja Airina su vaikais analizavo, kokias ir kiek kūno dalių turi voras, kuo ir kaip minta. Vaikai sužinojo, kad vorai neturi ausų, girdi savo kūno plaukeliais, o austi tinklui šilkines gijas gaminasi savo pilvelyje. Aptarę vorus, vaikai pasinėrė į penkis skirtingus STEAM iššūkius.
Iš duotų priemonių jiems reikėjo nuausti tinklą, kuriame gyventų voras. Priešmokyklinukai suprato, kad austi tinklą - sunkus darbas, reikalaujantis atidumo bei kruopštumo. Vėliau vaikai patys iš pateiktų priemonių gaminosi sau po voriuką, kuriuos apgyvendino paties sukurtame voratinklyje. Įtvirtindami matematinius įgūdžius bei smulkiąją motoriką, skaičių sekos pagalba „pynė“ voro tinklą, tvirtino prie trafareto nurodytą skaičių voro kojyčių.
"Marginu marškinėlius"
„Gandriukai“ kūrė kartu - vieni marškinėliai, daug kūrybinių rankų! „Gandriukų“ grupės vaikai dalyvavo smagioje kūrybinėje veikloje - piešė ant vienų marškinėlių! Visi kartu - kaip tikra komanda. Kiekvienas prisidėjo spalva, linija ar piešiniu, o galutinis rezultatas tapo bendras darbas, kuriuo didžiuojasi visi.
"Bitės diena"
Gegužės 20-ąją „Gandriukai“ paminėjo Pasaulinę bičių dieną! Dieną pradėjome trumpu susipažinimu su bite - vaikai sužinojo, kaip atrodo bitė, koks jos gyvenimo ciklas ir kuo ji svarbi gamtai. Vėliau visi ragavo medų, apibūdino jo skonį, kvapą ir spalvą - tai buvo įdomi ir smagi patirtis. Toliau laukė žaidimai ir kūryba.
Vaikai žaidė vaizduotės žaidimą, o su Bee-Bot programavimo bitute bandė atrasti kelią „rinkti nektarui“ - planavo maršrutą ir mokėsi programavimo pagrindų. Taip pat gaminome popierines bites, o tuomet - spontaniškai kilo idėja: pasveikinti „Bitučių“ grupę su jų švente!
"Svajonių namas mamytei iš gamtinės medžiagos"
Priešmokyklinio ugdymo „Pelėdžiukų“ grupės vaikai penktadienį prieš Motinos dieną turėjo grupėje svečių - 7 Diuseldorfo LVR Berfskolleg edukatorių kolegijos studentus, su kuriais kartu su vaikais dalyvavo veikloje. Visi kartu ėjome į Šančių Ąžuolyną. Eidami gatve stebėjome gatvėje esančius namus (kelių aukštų, iš kokios medžiagos pastatyti, ar kiemuose auga medžiai ir gėlės).
Atėjus į Ąžuolyną, susiskirstėme į tris komandas, išsirinkome komandos lyderius ir turėjome iš gamtinės medžiagos, apsitarę, pastatyti savo mamos svajonių namą, kurį komandos lyderiai vėliau visiems pristatė. Kiekviena komanda skaičiavo kiek naudota šakelių, kiek durų/langų turi namas, keli medžiai auga kieme.
"Mažasis sodas"
Ryto rato metu vaikai diskutavo tema: „Ko reikia augalui, kad jis augtų?“. Vaikai analizavo paveikslėlių seką: sėkla - daigas - augalas. Aptarė augalo augimo ciklą, dalijosi savo žiniomis ir patirtimi. Žaidė žaidimą „Sėklytė auga“, vaikai kūnu imitavo augimo procesą - nuo miegančios sėklos iki žydinčio augalo.
Praktinėje veikloje vaikai savarankiškai sėjo Velykinės žolytės ir mėtų sėklas į vazonėlius, juos ženklino savo inicialais, stebėjo ir prižiūrėjo keletą savaičių. Augalų augimas buvo fiksuojamas piešiniais, lentelėse žymimi pokyčiai - matuotas augalų aukštis. Vaikai piešė augimo ciklą, lygino daigų pokyčius, diskutavo apie skirtingas augimo sąlygas.
"Tyrinėju ir atrandu"
Balandžio 24 dieną ,,Geniukų“ ir ,,Bitučių“ grupių vaikai iškeliavo į Ąžuolyną pasidžiaugti bundančia gamta, atlikti kūrybines ir tyrinėjimo veiklas, naudojant gamtos dovanas. Vaikai patys susirinko įvairias gamtines medžiagas - žoleles, šakeles, lapelius, žiedelius - ir, panaudodami šias medžiagas kaip teptukus, spalvino paveikslus.
Vaikai tyrinėjo, kaip skirtingos tekstūros ir formos augalai palieka pėdsakus ant popieriaus, kokius raštus ir efektus galima išgauti. Tyrinėdami augalus, vaikai bandė išgauti natūralias spalvas trindami įvairius augalus - pienes, žalius lapus - į popierių. Jie stebėjo, kokios spalvos išsiskiria iš skirtingų augalų, lygino, kaip skiriasi spalvos intensyvumas, tekstūra.
"Mūsų planeta"
Žemės dienos proga su vaikais kalbėjomės apie mūsų planetos svarbą ir tai, kaip kiekvienas iš mūsų gali prisidėti prie jos saugojimo. Aptarėme gamtos stichijas - uraganus, cunamius, audras, žemės drebėjimus - stebėjome jų vaizdus, garsus, diskutavome apie jų poveikį gamtai ir žmogui. Naudodami antrines žaliavas konstravome Žemės maketą. Lauke, rinkome įvairią gamtinę medžiagą iš kurios pasigaminome teptukus.
"Metodinė priemonė iš antrinių žaliavų"
Kauno lopšelyje darželyje vyko miesto ikimokyklinio ir priešmokyklinių ugdymo įstaigų STEAM projektas „Metodinė priemonė iš antrinių žaliavų“. Projekto tikslas - ugdyti vaikų aplinkosaugines nuostatas ir skatinti pažinti pasaulį per praktinę veiklą.
Mokytojos su vaikais iš panaudotų kartono dėžių, plastikinių butelių, kamštelių, medžiagų atraižų ar senų žurnalų gamino lavinamuosius žaidimus, skaičiavimo korteles, spalvų pažinimo priemones, rūšiavimo užduotis ir sensorinius takelius. Metodinių priemonių gamyba tapo ir bendru kūrybiniu procesu - vaikai įtraukė į jų dekoravimą ar kūrimą, taip ugdydamiesi atsakomybę bei estetinį suvokimą.
"Žaliasis kampelis"
„Katinėlių“ grupės ugdytiniai pasiruošę išbandyti savo sodininkystės gebėjimus. Pasikalbėję apie augalams reikalingus veiksnius - vandenį, saulės šviesą, žemę bei rūpestį - vaikai sodino svogūnėlius, žirnius ir pipirnes. Įdomu tai, kad sužinojome: pipirnėms auginti nereikia žemės - ją galima pakeisti vata!
Vaikai taip pat prisiminė augalo dalis: daigą, stiebą, lapą ir šaknis, per kurias augalas „geria“ ir pasisavina reikalingas medžiagas iš dirvos. Dabar, nekantriai laukdami derliaus, ugdytiniai stebės sodinukų pokyčius, rūpestingai juos prižiūrės ir laistys.
"Paukščiai - gamtos dalis"
Praėjusią savaitę „Gandriukų“ grupės ugdytiniai domėjosi paukščiais. Kalbėjomės apie jų savybes, kūno dalis, rūšis, gyvenamąją vietą bei reikšmę gamtai. Vaikai stebėjo paukščius lauke ir pro langą, piešė juos, lygino jų išvaizdą. Klausydamiesi paukščių balsų gamtoje ir per kompiuterį, bandė atpažinti skirtingus garsus.
Kadangi lauke buvo šalta, nusprendėme pagaminti maisto paukščiams. Vaikai maišė, ragavo ir lygino įvairias sėklas bei kruopas - tyrinėjo skirtingas medžiagas, jų savybes ir pokyčius. Jie matavo ingridientus, skaičiavo proporcijas, lygino kiekius. Pagaminę maisto indelius, ieškojome tinkamiausių vietų juos pakabinti lauke - diskutavome, kur paukščiams būtų saugiausia ir patogiausia.
"Kaip veikia lėktuvai ir oro balionai?"
Šią savaitę, tyrinėdami mėnesio temą, „Katinėlių“ ir „Gandriukų“ grupių vaikai kalbėjo apie jiems žinomas oro transporto priemones. Vaikai iš karto paminėjo lėktuvą, todėl prisiminę svarbiausias lėktuvo dalis nusprendėme pasigaminti lėktuvus ir surengti varžybas, kieno lėktuvas skris toliausiai.
Ugdytiniai įsitikino, kad kuo geriau sulenks lenkimo linijas, tuo sklandžiau skris lėktuvas, ir turėjo galimybę juos dekoruoti. Vėliau vaikai prisiminė oro balioną ir dirižablį. Keldami klausimus: „Kaip oro balionas pakyla? Ar ugnis jį pakelia?“ - nusprendėme išbandyti eksperimentą, kuris padėtų išsiaiškinti, kaip tai veikia.
"Darželio gatvė"
Vieną dieną pasivaikščiojimo metu priešmokyklinio ugdymo „Pelėdžiukų“ grupės vaikai labai susidomėję stebėjo ir tyrinėjo pastatus, esančius toje pačioje gatvėje kaip ir darželis. Taip kilo mintis „sukurti“ žemėlapį. Vaikai nubraižė žemėlapį, sužymėjo kiek ir kokių namų mūsų gatvėje stovi.
Grupėje naudodami antrines žaliavas (laikraščius, kartonines dėžes, likučius nuo spalvoto popieriaus) vaikai gamino pastatus. Taip atsirado ligoninė, kuri turėjo septynis aukštus ir 100 langų, policijos pastatas, kavinė, bei dviejų, trijų ir keturių aukštų namai. Kad neatsitiktų gatvėje nelaimė, kai joje važiuoja mašinos, vaikai pagamino kelio ženklus, perėjas, šviesoforus.
"Geometrinės figūros"
Vasario mėnesį „Ežiukų“ grupės vaikai tyrinėjo geometrines figūras per įvairias STEAM integruotas užduotis, lavinančias pastabumą, kūrybiškumą ir kritinį mąstymą. Vaikai stebėjo ir ieškojo geometrinių figūrų savo aplinkoje - tiek gamtoje, tiek pastatuose, žaisluose, kasdieniuose daiktuose. Eksperimentavo su įvairių figūrų stabilumu: konstravo bokštus iš kaladėlių ir LEGO, nagrinėjo, kurios formos yra patvariausios.
Kad sustiprintų STEAM patirtį, vaikai fotografavo rastas figūras. Nuotraukas analizavo ekrane, bandydami jas suskirstyti pagal formas ir aptarti, kur jos naudojamos realiame pasaulyje. Taip pat lipdė figūras iš plastilino ir kūrė jų junginius sukurdami naujus objektus.
"Vaikų darbeliai Lietuvai"
„Katinėlių“ gr. ugdytiniai švęsdami Šv. Valentino dieną ir pasitikdami Lietuvos gimtadienį - Vasario 16-ąją atliko kūrybinius STEAM darbelius naudodami popierinę lėkštę, skylamušį, siūlą, medinį krapštuką, guašą ir teptuką. Ši veikla lavina ne tik smulkiąją motoriką, kūrybiškumą, erdvinį suvokimą, bet ir kantrybę.
Panašus:
- Nepraleiskite! Įspūdingas Atvirų Durų Dienos Scenarijus ir Įdomiausios Veiklos Vaikų Darželyje
- Atšvaitai Vaikams – Nepakeičiama Saugumo Priemonė Kelyje, Kurią Privalo Turėti Kiekvienas
- Atšvaitai Vaikams: Svarbiausios Dėvėjimo Taisyklės, Kurias Turite Žinoti!
- Bardų Dainos Vaikams: Atraskite Senelės Pasakų Magiją ir Naujus Talentus!
- Atsisakymas Būti Laikinu Globėju: Sužinokite Teisinius Aspektus ir Vaikų Globos Reikšmę Lietuvoje