Vaikystė - pats nuostabiausias ir nerūpestingiausias gyvenimo etapas. Vaikystėje turi būti lavinami įvairūs vaikų sugebėjimai. Ypač svarbu yra lavinti tų vaikų sugebėjimus, kurie dar nėra pradėję lankyti mokyklos.
Ekonomikos ir inovacijų ministrė Aušrinė Armonaitė džiaugiasi galimybe prisidėti prie programos ir teigia, kad jaunųjų verslininkų įgūdžių stiprinimas yra svarbus ateities ekonomikos pamatas: „Moksleiviai turi ne tik verslo idėjų, bet ir drąsos, ryžto jas įgyvendinti bei noro išbandyti, ką reiškia būti verslininku.
Inovatyviausios idėjos ateityje gali įmonėms padėti tapti vienaragiais, tad didžiausios grąžos galime tikėtis kuo anksčiau pradėję investuoti į jaunų žmonių verslumą ir suteikdami žinių, praversiančių ne tik kuriant verslą, bet ir ugdant lyderius“.
Pasak ministrės, jei jauni žmonės ir netaps verslininkais, jie bus išpuoselėję savo kūrybiškumą, išsiugdę gebėjimą bendradarbiauti, spręsti problemas. Šių savybių reikės visuomet.
Mokinių verslumo skatinimas Lietuvoje
Ekonomikos ir inovacijų ministerija remia įvairius mokinių verslumo skatinimo projektus, pavyzdžiui, „Lietuvos Junior Achievement“ organizuojamą praktinę moksleivių verslumo įgūdžių ugdymo programą „accelerator_x“. Ji įgyvendinama visos Lietuvos mastu.
Praėjusiais metais šioje programoje dalyvavo ir verslumo įgūdžius sustiprino beveik 2 tūkst. mokinių, buvo įsteigta net 500 mokomųjų bendrovių. Ministerija programai kasmet skiria pusę milijono eurų.
Skaitmeninio verslumo svarba
Ministrė pastebi, kad Lietuvoje auga skaitmeninis verslumas: „Esame pirmieji pasaulyje, kurie pradėjo skaitmeninio verslumo programą penktokams, šeštokams, septintokams, aštuntokams. Žvelgiant į mugėje pristatomas idėjas taip pat matyti, kad daugėja skaitmeninių sprendimų. Tai yra ne ateitis, o dabartis“, - pabrėžia A. Armonaitė.
Pernai, įgyvendinant bendrą „Lietuvos Junior Achievement“ ir „Vedlių“ skaitmeninio verslumo programą, buvo įkurtos net 62 mokinių mokomosios bendrovės. Šią programą baigė apie 250 mokinių iš visos Lietuvos, o įsitraukė ir prototipus kūrė daugiau nei 900 moksleivių iš Alytaus, Anykščių, Gargždų, Kaišiadorių, Šilalės, Lazdijų, Vilniaus rajono, Kauno, Šiaulių, Tauragės ir Ukmergės.
Programa padėjo sukurti pirmąją ir vienintelę Lietuvoje skaitmeninio verslumo mokymosi metodiką, pagal kurią Lietuvos mokyklų klasėse vedamos integruotos, aktualios, kūrybiškos informatikos ir verslumo pamokos 5-8 klasių mokiniams.
„Nacionalinė eXpo“ mugė ir geriausios mokinių bendrovės
Šiemet „Nacionalinėje eXpo“ mugėje varžėsi 55 geriausios mokinių bendrovės iš visos Lietuvos. Mokiniai pristatė produktus, kuriuos naudojant sprendžiami sveikatos, švietimo, perteklinio vartojimo klausimai. Taip pat daug dėmesio buvo skiriama ir siekiui įtraukti negalią turinčius žmones. Varžėsi patys gabiausi Mugės metu 10 atrinktų pačių stipriausių komandų turėjo vos per 4 minutes komisijos narius įtikinti, kodėl jų idėja - pati geriausia.
Liofilizuoti šaltibarščiai, dantų valymo programėlė vaikams, prietaisas anglies dioksido koncentracijai patalpose matuoti - tai tik keletas inovatyvių idėjų, kurios verčia žavėtis jaunų žmonių verslumu. Po įtemptos kovos buvo išrinkta ir nugalėtoja - VGTU Inžinerijos licėjaus mokomoji mokinių bendrovė „Smartway“.
Būtent ji komisijos narius sužavėjo pristatydama anglies dioksido koncentracijos bei drėgmės matavimo prietaisą ir analitikos programėlę, skirtą ugdymo įstaigoms ir biurams. Liepos 2-4 d. Italijoje penkiems šios komandos nariams vėl reikės pristatyti šią savo idėją komisijai, tik šį kartą - anglų kalba. Antroji vieta atiteko bendrovei GOSS, kurią subūrė Kauno Maironio universitetinės gimnazijos mokiniai. Komandos nariai, pasitelkdami dirbtinį intelektą, sėkmingai kuria autorinius muzikos takelius įmonėms. Trečiąją vietą iškovojo Vilniaus Gabijos gimnazijos mokiniai ir jų sukurta bendrovė MIGO. Jie pristatė interneto svetainę, skirtą populiarėjantiems lietuviškos muzikos atlikėjams. Geriausia 5-8 klasių bendrove paskelbta „ForeverFAM“ komanda. Jos nariai - Kauno Veršvų gimnazijos mokiniai, kuriantys nutrinamus kalendorius, skirtus įvairiai šeimos veiklai.
Jaunųjų verslininkų patarimai ir įžvalgos
„Lietuvos Junior Achievement“ direktorė Andželika Rusteikienė pasakoja, kad mokomoji mokinių bendrovių programa organizuojama jau bene trečią dešimtmetį. „Matyti, kad programa tikrai auga ir tobulėja drauge su mūsų šalimi. Šiais metais finale dalyvavo mokiniai ir jų bendrovės, savo veiklą grindžiančios technologiniais ir inžineriniais sprendimais. Mokiniams rūpi gamta, socialinė aplinka. Jie nori kurti etiškus sprendimus ir prisidėti prie visuomenės sveikatos gerinimo“, - pabrėžia organizacijos atstovė.
Ministrė ragina mūsų šalies mokinius nesustoti, rizikuoti, kurti, nebijoti suklysti, o suklydus - atsitiesti ir eiti toliau plėtoti savo idėjų.
Šiuolaikiniai mokiniai - ypatingi Anot jos, XXI amžiaus mokiniams būdinga tai, kad jie sujungia socialinį jautrumą su analitiniu mąstymu. Šie mokiniai nepamiršta ir technologijų. Iš tikrųjų jie - technologijų karta.
„Šiandien mokiniai gyvena ir auga kartu su technologijomis. Būtent todėl mes matome labai įvairių sprendimų: nuo anglies dioksido matuoklių iki dirbtinio intelekto kuriamos muzikos ar net muilo, kuris yra pagamintas iš perdirbto aliejaus. Taip pat kuriami veiksmingi sprendimai, kurie padeda sveikatai: leidžia išsitiesti, jeigu žmogus kūprinasi žiūrėdamas į telefoną“, - sako pašnekovė.
Verslo idėjos vaikams
- Žaidimų namelių vaikams statyba ir įrengimas
- Gyvūnėlių vedžiojimo paslaugos
- Muzikos pamokų vedimas
- Rankų darbo muilo gamyba
- Žvakių gamyba
- Daržovių ir vaisių auginimas
Kuriant verslą su vaikais, vertėtų prisiminti, kad pagrindinis tikslas - ne kuo daugiau užsidirbti, bet kuo daugiau pasisemti patirties. Palaikykite ir skatinkite vaiką domėtis, išbandyti, nebijoti rizikuoti“, - pataria „MiniBoss“ įkūrėja.
D. Blažaitienė teigia, kad vaikystėje įgyjamos verslumo pamokos ateityje išugdo kritiškai mąstančias, kūrybingas ir atviras asmenybes.
„Challenge The Challenge“ stovykla
Rugsėjo 25-27 dienomis surengta didžiausia internetinė stovykla moksleiviams „Challenge The Challenge“, apjungusi net šešių atskirų regionų inovacijų stovyklas. Joje daugiau nei 550 moksleivių, sudarę komandas vos per dvi paras turėjo sugalvoti sprendimą ekspertų pateiktai arba pačios moksleivių komandos sugalvotai problemai. Į finalą pateko 18 geriausių komandų, jos, paskutinę stovyklos dieną, turėjo jaudulio pareikalavusius interviu su komisijos nariais. Trys geriausios komandos pelnė pinigines investicijas į savo būsimus verslus, o dar penkios laimėjo stambių įmonių mentorystės sesijas.
Panašus:
- Užgavėnės vaikams: tradicijos, papročiai ir smagios idėjos
- Vaikams apie grybus: įdomi ir naudinga informacija jauniesiems grybautojams
- Vaikams apie obuolius: įdomūs faktai, eilėraščiai ir pasakos
- Vaikams apie Vėlines: kaip suprantamai paaiškinti tradicijas?
- Kaip Natūraliai Paspartinti Gimdymą: Efektyvūs Patarimai ir Svarbūs Įspėjimai
- Ramūnas Difartas: Įdomiausios Akimirkos Iš Muzikos, Scenos Ir Asmeninio Gyvenimo