Labai dažnai tėvams tenka susidurti su vaikų nenoru mokytis, tingėjimu daryti namų darbus ar tiesiog pabėgimu iš pamokų. Kyla natūralūs klausimai: ką gali padaryti tėvai, kad jų vaikai atrastų mokymosi džiaugsmą? Kaip tėvai gali tinkamai paskatinti ruošti namų darbus? Tiesa ta, kad visiškai nemotyvuotų vaikų mokslui nėra, gali nebūti motyvacijos konkrečiam dalykui arba konkrečiu momentu. Žmogaus smegenys yra sukurtos tam, kad mokytųsi.
Šiuolaikiniame, greitame pasaulyje, kai pilna dėmesį blaškančių dalykų, užtikrinti, kad jūsų vaikas išliks motyvuotas mokslo atžvilgiu - nemenkas iššūkis. Tai gali būti ir vidiniai, ir išoriniai veiksniai, tačiau nepaisant tipo, su jais reikėtų kovoti, kadangi nemotyvuotam atžalai bus daug sunkiau.
Vaikai ir žmonėms iš prigimties yra smalsūs. Atkreipkite dėmesį į tai, kas traukia jų dėmesį. Žinodami jų aistras galite įtraukti su tuo susijusius prizus ar informaciją į mokymąsi. Be to, kiekvienam vaikui reikia skirtingo tempo, jis skirtingai įsisavina dalykus. Dėl to svarbu ugdyti į nuolatinį augimą/tobulėjimą orientuotą mąstymą.
Tai reiškia, kad vaikas turi visada jausti, jog neįveikiamų iššūkių nėra, o įgūdžiai ar geri pažymiai visada pasiekiami dedant pastangas, skiriant laiko ir taikant tinkamas mokymosi strategijas.
Svarbu mokiniui pateikti pamažu sunkėjančias užduotis, užuot pradėjus nuo vidutinių ir taip mokinio galvoja sukuriant sumaištį. Neretai mokyklinio amžiaus vaikai stokoja motyvacijos mokytis bei siekti gerų rezultatų mokymosi įstaigoje.
10 dalykų, ką gali padaryti kiekvienas tėvas:
- Tikėkite savo vaiku. Labai svarbus Jūsų teigiamas požiūris į mokslo naudingumą. Jei vaikui sakysite: ,,Aš baigiau tik 9 klases ir uždirbu daugiau už tuos, kurie mokykloje mokėsi dešimtukais" „Fizikos tau niekuomet neprireiks" arba ,,Aš nemokėjau tos matematikos ir tu nemokėsi", taip pateisinsite vaiko tingėjimą ir padarysite jį neįgaliu mokymosi procese.
- Vaiką girti mokymosi eigoje, o ne už konkretų rezultatą ar pažymį. Kai giriame tik konkretų pasiektą rezultatą, vaikas jaučiasi labai nusivylęs ir demotyvuotas, jei nepasiekia gero rezultato, todėl svarbu akcentuoti patį mokymosi procesą, o ne rezultatą, pvz.: ,,Ar tau smagu skaityti šitą knygą?", ,,Matau, kad tau gerai sekasi ieškoti atsakymų", “Tau puikiai pavyko - tikriausiai labai stengeisi, spręsk toliau“.
- Stiprinti vaiko savęs vertinimą moksluose. Savęs vertinimas yra stipriai susijęs su noru mokytis, t.y.: jei vaikas tiki, kad jis yra protingas ir gabus, tai jis ir norės mokytis, daryti namų darbus. Todėl svarbu nuolat pastiprinti vaiką, pvz.: ,,Aš tavimi tikiu, kad tu išspręsi šitą užduotį", ,,Pažiūrėk jau pusę užduoties padarei, tikiu, kad pavyks ją pabaigti. Pamėgink dar kartą“. „Tikiu, tavimi, kad tu sugebėsi.“
- Kontroliuokite savo kalbą. Jei tris kartus vaiką pavadinsite TINGINIU arba KVAILIU, tai ketvirtą kartą Jūsų vaikas ir elgsis kaip tinginys ar kvailys. Jis užsiprogramuos nesėkmei. Taigi, jei vaiką drąsinsime, kad ,,tu turi gabumų, tu gali, tu randi, tu sugebi... “, tikėtina, kad vaikas nebijos pradėti mokytis.
- Mokymosi procesą susiekite su maloniais dalykais. Mes mėgstame daryti tuos dalykus, kurie mums sukelia teigiamas emocijas, todėl pasistenkite, kad namų darbų darymas vaikui asocijuotųsi su gerais jausmais, pvz.: ,,per mokymosi pertraukėlę apdovanokite kvapnia arbata, juodu šokoladu, ar sauja riešutų“.
- Skatinkite vaiką mokytis dėl savęs. Tikras noras mokytis turi gimti vaiko viduje, o ne būti sukurtas išorinių sąlygų. Bandykite pažadinti vaiko pažinimo džiaugsmą, pvz.: ,,Ar tau buvo smagu išspręsti šį uždavinį?, Oho kiek daug perskaitei, papasakok man!“.
- Sudarykite raštišką kontraktą. Kontrakte vaikas surašo: 1) ką jis turi per konkretų laiką padaryti (geriausia pasirinkti 1 arba 2 savaites), 2) paskatinimas, kaip norėtų būti apdovanotas, jei laikysis savo susitarimo bei 3) kokia nuobauda laukia, jei jis neįvykdys susitarimo. Kontrakte turi būti keliami realūs reikalavimai, kad vaikas galėtų juos įgyvendinti, nes kontraktas turi būti SKATINIMO, o ne baudimo priemonė. Pinigai yra netinkama skatinimo priemonė. Geriau skatinkite kartu leidžiamu laiku, pvz.: ėjimu į kiną ar piceriją. Drausminkite, kokio papildomo darbo atlikimu.
- Leiskite atrasti priežasties ir pasekmės ryšį. Vaikai dažnai nesusieja tai, kiek laiko mokėsi ir kokį pažymį gavo, todėl yra svarbu akcentuoti, kad ,,Jei mokeisi pusvalandį tai gavai 6 balus, o jei mokeisi 2 valandas gavai 10 balų“. Toks mokymosi laiko ir gauto pažymio susiejimas leis vaikui pasijusti galinčiu kontroliuoti savo mokslo rezultatus.
- Leiskite rinktis, nuo ko pradėti. Vertimas ruošti namų darbus čia ir dabar prieš vaiko valią demotyvuos vaiką mokytis ir ilgam atstums nuo namų darbų darymo. Naudinga vaikui suteikti teisę nuspręsti nuo, ko jis gali pradėti daryti namų darbus arba kokioje vietoje atliks juos, arba ką veiks pertraukėlių tarp namų darbų darymo metu. Kai žmogui suteikiame galimybę rinktis, žmogus tampa labiau motyvuotu tą darbą padaryti. Mes nesuteiksime vaikui pasirinkimo laisvės atlikti ar neatlikti namų darbų, bet mes suteiksime galimybę rinktis namų darbų darymo aplinkybes, pvz.: ,,Pirma paruoši matematiką ar lietuvių?; Nori mokytis prie atidaro lango ar uždaryto?; Per mokymosi pertraukėlę norėsi ramiai išgerti arbatos ar pavedžiosi šunį?“
- Neužsipulkite vaiko klausimu ,,KODĖL?“. Šis dažnai mūsų naudojamas klausimas atrodo natūralus ir tinkamas visose situacijose, pvz.: ,,Kodėl gavai neigiamą pažymį?“, ,,Kodėl pabėgai iš pamokų?“.
Taip pat labai svarbu:
- Puoselėkite vaiko pomėgius - Leiskite jam ištyrinėti dominančią sritį.
- Sudominkite naujais dalykais - Kartais vaikas neturi motyvacijos, nes dar neatrado to, kas jam patinka.
- Suskaidykite didelę užduotį į keletą mažesnių - Kartais didelė užduotis vaikui atrodo neįveikiama.
- Mokykite planuoti laiką - Todėl mokykite vaiką planuoti ir laikytis plano.
- Girkite už pastangas - Jei norite, kad vaikui sektųsi, girkite jį už pastangas.
- Mokykite kontroliuoti situaciją - Jūsų sūnus ar dukra turi suprasti, kokį vaidmenį siekiant savo tikslų vaidina asmeninė atsakomybė.
- Apie mokyklą kalbėkite tik teigiamai - Vaikai turi žinoti, kad jų tėvai vertina mokymąsi.
- Padėkite suvokti ryšį tarp mokymosi ir pomėgių - Kartu pagalvokite, kokie reikalavimai keliami įvairių profesijų žmonėms.
- Namų darbus paverskite smagiu žaidimu - Kai kuriems vaikams patinka varžytis, tad galite paklausti, per kiek laiko jis viską atliks - be klaidų.
- Nepamirškite, kad motyvacija ne visada susijusi su mokymusi - Visgi būtina paminėti, kad kai kuriems vaikams netrūksta motyvacijos siekti savo tikslų, tik tie tikslai nėra susiję su mokykla.
Kaip motyvuoti vaiką skaityti?
Jei norime, kad vaikas skaitytų būtina jį motyvuoti. Svarbiausia neperlenkti lazdos, nepulti aiškinti, kad kiekvienas privalo mokėti skaityti. Neleiskite vaikui pasijusti blogai - nevykėliu ar nepasitikinčiu savimi.
Norėdami motyvuoti vaiką skaityti, pirmiausia reikėtų išsiaiškinti nenoro skaityti priežastį.
- Sudarykite vaikui skaitymo tvarkaraštį. Pavyzdžiui, kasdien nuo 17 val. 30 min. mes sėdame paskaityti. Vieną dieną tai gali užtrukti 10 min., kitą - 20 min., bet stenkitės tai daryti kasdien. Tai turi tapti maloniu įpročiu, pvz., kaip valgyti.
- Rinkitės ir garsiai skaitykite įvairią literatūrą. Ji turi atitikti jūsų vaiko amžių ir interesus.
- Įsitikinkite, kad skaitoma literatura nėra per sunki.
- Padėkite vaikui susikurti jaukią aplinką. Paklauskite, ką norėtų atsigerti skaitydamas: sultys ar vaisvandenius.
- Paaiškinkite, kodėl kasdien skiriate laiko skaitymui.
- Pasiūlykite vaikui pačiam išsirinkti knygą. Pavyzdžiui, pasirinkti patinkančius komiksus, kur būtų nemažai teksto ir naujų žodžių.
- Kartais nutinka taip, kad vaikas nenori skaityti savo tėvams. Tada pasiūlykite paskaityti vyresniems sesei ar broliui, o gal seneliams.
- Knygos, kuriose daug juokingų istorijų, taip pat suteikia motyvacijos.
- Rodykite vaikui pavyzdį ir skaitykite knygas. Pasistenkite, kad knygos visada būtų „po ranka“. Pavyzdžiui, aplinkoje, kurią vaikas pasirinko kaip „jaukiausią skaitymui“ ar prie jo lovos.
- Naudokitės viešąja biblioteka. Apsilankymas bibliotekoje gali tapti šeimos tradicija!
Visada galima patarti vaikui kaip skaityti, tik tie patarimai turi būti sakomi su šypsena ir gera nuotaika, jie neturi virst moralu ar pamoka. Svarbiausia, kad skaitytumėte drauge su savo vaikais, mėgautumėtės skaitoma knyga ir vengtumėte per daug taisyti.
Kaip motyvuoti vaiką mokytis be spaudimo?
- Paverskite mokymąsi smagiu žaidimu
- Leiskite vaikui rinktis
- Kurkite mokymosi rutiną
- Skatinkite smalsumą
- Sukurkite teigiamą mokymosi aplinką
- Būkite pavyzdžiu
- Pripažinkite pastangas, o ne tik rezultatus
- Mokymąsi sieti su realiu gyvenimu
- Skatinkite bendradarbiavimą
- Išlaikykite pusiausvyrą tarp mokymosi ir poilsio
Vaiko motyvacija mokytis priklauso nuo aplinkos, metodo ir požiūrio. Skatinant smalsumą, įtraukiant žaidimus ir suteikiant pasirinkimų, galima sukurti natūralų norą mokytis be spaudimo. Svarbiausia - paversti mokymąsi nuotykiu, o ne prievole.
žymės: #Vaika
Panašus:
- Kaip Priversti Vaikus Klausyti: Efektyvūs Patarimai Tėvams, Kuriuos Turite Išbandyti!
- Kaip pastatyti vaikišką namelį: žingsnis po žingsnio instrukcija ir idėjos
- Kaip užmigdyti kūdikį be ašarų: patarimai tėvams
- Neįtikėtini Patarimai: Kaip Rasti Tobulą Naudotą Vaikišką Lovą-Mašiną Už Mažiausią Kainą!
- Kaip Ekologiška Mityba Keičia Noreikiškių Lopšelio-Darželio „Ąžuolėlis“ Gyvenimą Kauno rajone