Elektroninis dienynas
2022 m. spalio mėn.
Pr A T K Pn Š S
« Geg    
  1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31  

Šiame straipsnyje aptariamos vaikų, turinčių intelekto sutrikimų, ugdymo metodikos, nagrinėjami funkcinio savarankiškumo ugdymo ypatumai ir mokytojų požiūris į socialinę integraciją.

Tyrimo Metodai ir Dalyviai

Kiekybinis eksperimentinis tyrimas buvo atliktas dviem etapais.

  • Pirmajame etape dalyvavo 40 mokinių, turinčių intelekto sutrikimų.
  • Antrajame etape 56 mokytojai anonimiškai užpildė anketas, atskleidžiančias jų požiūrį į specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių vaikų socialinę integraciją.

Buvo tiriamas ergoterapijos (OT) poveikis vaiko funkcinio savarankiškumo formavimuisi.

Funkcinio savarankiškumo pokyčiai buvo vertinami naudojant funkcinio savarankiškumo matą (FIM).

Tyrimo Rezultatai

Visi tirti funkciniai įgūdžiai reikšmingai pagerėjo.

Kontrolinėje grupėje statistinis reikšmingumas buvo stebimas tik formuojant valgymo, asmens higienos, apsirengimo, girdimojo suvokimo, verbalinės raiškos ir socialinius įgūdžius.

Vaiko lytis, amžius, lengvas ir vidutinis intelekto sutrikimas bei šeimos sąlygos neturėjo įtakos daugumos funkcinių įgūdžių formavimuisi intervencinėje grupėje.

Kontrolinėje grupėje pagerėjo berniukų socialiniai įgūdžiai, mergaičių valgymo, asmens higienos, apsirengimo, girdimojo suvokimo, verbalinės raiškos ir socialiniai įgūdžiai, jaunesnių mokinių verbalinė raiška, vyresnių mokinių valgymo, asmens higienos, apsirengimo ir socialiniai įgūdžiai, vaikų, turinčių vidutinį intelekto sutrikimą, verbalinė raiška ir socialiniai įgūdžiai, vaikų iš pilnų šeimų valgymo, asmens higienos, apsirengimo, girdimojo suvokimo, verbalinės raiškos ir socialiniai įgūdžiai.

Savęs priežiūros įgūdžiai nepagerėjo kontrolinėje grupėje, sunkų intelekto sutrikimą turinčių asmenų intervencinėje grupėje ir kontrolinėje grupėje vaikų, auginamų nepilnose šeimose.

Duomenų Apibendrinimas

Grupė Pagerėję įgūdžiai Nepagerėję įgūdžiai
Intervencinė Visi funkciniai įgūdžiai -
Kontrolinė Valgymas, asmens higiena, apsirengimas, girdimasis suvokimas, verbalinė raiška, socialiniai įgūdžiai (kai kuriose grupėse) Savęs priežiūra (bendrai), valgymas, asmens higiena, apsirengimas, girdimasis suvokimas, verbalinė raiška, socialiniai įgūdžiai (kai kuriose grupėse)

žymės: #Vaiku

Panašus: