Vertinimas - nuolatinis informacijos apie vaiką, jo ugdymosi ypatumus bei daromą pažangą kaupimas, interpretavimas ir apibendrinimas. Vaiko pasiekimai - tai gyvenimo ir ugdymo(si) realybėje įgytos kompetencijos (vaiko vertybinės nuostatos, gebėjimai, įgūdžiai, supratimas, patirtis).
Darželyje vaikų pasiekimus vertina pedagogai ir tėvai.
Vertinimo Nuostatos
Pedagogai iš anksto numato, ką, kokiu tikslu, kada ir kaip vertins, taigi vaikų pasiekimų vertinimas planuojamas. Vertinimas nevienkartinis, siekiama, kad vertinimas būtų nenutrūkstamas, grįžtamasis.
Vertinimo Laikas
- pirmą kartą: rugsėjo-spalio mėn.
- antrą kartą: gegužės-birželio mėn.
Vertinimo Metodai ir Formos
Taikomos įvairūs pasiekimų vertinimo metodai (vaikų gebėjimų aprašai, darbelių analizė, vaikų veiklos stebėjimų analizė, individualios programos, laisvasis interviu su vaikais, vaikų atvejų analizė ir kt.). Skatinama bei vertinama saviraiška, kūrybiškumas.
Stebėjimas - tai pasyvus dirbančio ar žaidžiančio vaiko stebėjimas, nesikišant į jo veiklą. Užrašymas - tai stebimos veiklos ar elgesio dokumentavimas. Užrašydami savo stebėjimus, pedagogai fiksuoja vaikų atliktus darbus ir tų darbų kokybę.
Duomenų Fiksavimas
Vaikų ugdymo(si) pažanga ir pasiekimai atsispindi grupių žurnaluose, individualiose programose, projektuose, susistemintoje tyrimų medžiagoje, posėdžių protokoluose. Vaiko pasiekimų aplanke kaupiami vaiko dailės ir kiti darbeliai, sukurtos knygelės, pasakojimai, samprotavimai, žodinė kūryba, vaiko rašytinės kalbos pavyzdžiai.
Vertinimo Dalyviai ir Jų Veikla
Pedagogai
- Visuminis - kriterinis bei ištisinis fiksavimas.
- Atskiros ugdymo srities vaikų pasiekimai (kalbos, fizinė, socialinė ir emocinė raida, pažinimo ir meninė raida).
- Vaiko veiklos ir kūrybos darbelių analizė.
- Vaiko adaptacijos laikotarpis.
- Atskirų situacijų aprašymas (įvairi vaikų veikla, žaidimai, poelgiai, vaiko emocinė būsena ir kt.).
Tėvai
- Neformalus stebėjimas.
- Individualūs pokalbiai, diskusijos.
- Formalus vertinimas.
- Tėvų susirinkimai, diskusijos.
Vaikai
- Neformalus stebėjimas, žaidimas.
- Savianalizė.
- Pasakojimas, diskusijos.
- Praktinė veikla.
- Piešimas, komunikavimas.
Vertinimo Dažnumas ir Fiksavimo Formos
| Vertintojai | Metodai, Būdai ir Formos | Dažnumas | Pasiekimų Fiksavimo ir Pateikimo Formos |
|---|---|---|---|
| Pedagogai | Visuminis - kriterinis bei ištisinis fiksavimas. Atskiros ugdymo srities vaikų pasiekimai (kalbos, fizinė, socialinė ir emocinė raida, pažinimo ir meninė raida). Vaiko veiklos ir kūrybos darbelių analizė. Vaiko adaptacijos laikotarpis. Atskirų situacijų aprašymas (įvairi vaikų veikla, žaidimai, poelgiai, vaiko emocinė būsena ir kt.). | 2 kartus metuose | Fiksuojama vertinimo ir stebėjimo protokoluose, aprašomąja laisva forma |
| Tėvai | Neformalus stebėjimas. Individualūs pokalbiai, diskusijos. Formalus vertinimas. Tėvų susirinkimai, diskusijos. | Nuolat (neformalus), 2 kartus metuose (formalus) | Nefiksuojama (neformalus), Fiksuojama vertinimo ir stebėjimo protokole (pageidaujant tėvams) (formalus) |
| Vaikai | Neformalus stebėjimas, žaidimas. Savianalizė. Pasakojimas, diskusijos. Praktinė veikla. Piešimas, komunikavimas. | Nuolat | Fiksuojama ant įvairių vaikų darbų, diplomų ir kt. |
Informacijos Pateikimas Tėvams
Tėvų informavimas: Vertinimo medžiaga yra konfidenciali ir aptariama individualiai su vaiko tėvais (globėjais) reikalui esant su specialistais, kurie gali suteikti vaikui pagalbą - logopedu, visuomenės sveikatos priežiūros specialistu ir kt. Tėvai su grupės pasiekimais yra supažindinami grupės susirinkimų metu, o su individualiais vaiko pasiekimais supažindinami asmeniškai, individualių pokalbių metu.
Individualus pokalbis su tėvais (globėjais) vykdomas pasibaigus pusmečiui ir mokslo metų pabaigoje. vaiko pažangos ir pasiekimų aprašu (spalio-lapkričio mėn.
Panašus:
- Vaiku Svorio Lentelės: Kaip Stebėti Vaiko Augimą
- Kačerginės vaikų sanatorija "Žibutė": apgyvendinimas, procedūros, atsiliepimai
- Meilė, džiazas ir velnias: tėvų ir vaikų santykių labirintai
- Skaniausi Kepti Žirneliai su Kiaušiniais – Lengvi Receptai ir Naudingi Patarimai
- Įspūdingos kūrybinės idėjos vaikams iki 3 metų – lavinkite mažylio fantaziją jau šiandien!