Elektroninis dienynas
2022 m. spalio mėn.
Pr A T K Pn Š S
« Geg    
  1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31  

Pastaruoju metu Lietuvoje daugėja vaikų, praradusių tėvų globą. Šiai problemai skiriama daug dėmesio, kuriamos įvairios programos siekiant pagerinti tokių vaikų psichosocialinį prisitaikymą.

Tačiau mokslinių tyrimų, nagrinėjančių globos įstaigose gyvenantiems vaikams teikiamos pagalbos efektyvumą, trūksta.

Straipsnyje analizuojami projekto rezultatai, kurio tikslas buvo nustatyti bendravimo ugdymo priemonių (trumpalaikio į sprendimus orientuoto konsultavimo, intensyvaus bendravimo mokymo stovyklos ir vaikų globos namų personalo mokymų) efektyvumą vaikų globos namuose gyvenantiems paaugliams.

Jie rodo, kad ugdant konstruktyvaus bendravimo įgūdžius galima pagerinti paauglių prisitaikymą tarpasmeninių santykių srityje.

Literatūros sąrašas, nagrinėjantis vaikų, gyvenančių globos namuose, problemas:

  • Globos namuose gyvenančių paauglių profesinio tapatumo problemų analizė. Profesinės studijos: teorija ir praktika 2013, Nr. 11, p. 116-123.
  • Globos namų auklėtinių ir paauglių, gyvenančių pilnose šeimose, adaptacijos ypatumai. Specialusis ugdymas. 2008, Nr. 2 (19), p. 8-21.
  • Nepilnamečių resocializacija: priežiūros įstaigų psichosocialinė ir edukacinė situacija Lietuvoje. Šiauliai : Šiaulių universiteto leidykla, 2002. 179 p.
  • Paauglių, gyvenančių globos įstaigose, psichosocialinio prisitaikymo sunkumai. Specialusis ugdymas. 2004, Nr. 1 (10), p. 30-38.
  • Paauglių, sergančių neurologinėmis ir somatinėmis ligomis ir gydomų stacionare, psichologinės ir socialinės adaptacijos sunkumai. Medicina. 2006, t. 42, Nr. 4, p. 321-331.
  • Specialiųjų globos namų ugdytinių psichosocialinės sveikatos ir požiūrio į mokymąsi sąsajos. Specialusis ugdymas. 2007, Nr. 1 (16), p. 42-53.
  • Šeimose ir vaikų globos namuose gyvenančių vaikų savęs vertinimo ypatumai. Mokytojų ugdymas. 2007, Nr. 9, p. 156-165.
  • Trumpalaikio į sprendimus sutelkto konsultavimo veiksmingumas sprendžiant paauglių psichologines problemas mokykloje. Ugdymo psichologija. 2007, Nr. 18, p. 28-33.
  • Vaikų, gyvenančių globos namuose ir pilnose šeimose, socialinių įgūdžių empirinis tyrimas. Jaunųjų mokslininkų darbai. 2009, Nr. 4 (25), p. 169-176.
  • Vaikų, gyvenančių globos namuose, socialinių įgūdžių raiškos ypatumai. Socialinis darbas. 2009, t. 8, Nr. 1, p. 138-146.
  • Vaikų globos namuose gyvenančių paauglių psichologinio ir socialinio funkcionavimo sunkumus lemiantys veiksniai: asmenybės savybių ir gyvenimo globos namuose ypatumų sąveika. Specialusis ugdymas. 2008, Nr. 2 (19), p. 31-44.
  • Vaikų ir jaunimo globos namų auklėtinių ir vaikų, gyvenančių su abiem tėvais, emocinių ir elgesio problemų ypatumai. Socialinis darbas. 2002, Nr. 2 (2), p.

žymės: #Vaiku #Globos

Panašus: