Lietuvoje ikimokyklinis ugdymas susiduria su įvairiais iššūkiais, pradedant vietų trūkumu ir baigiant ugdymo kokybės klausimais. Vaiko teisių apsaugos kontrolieriaus įstaiga (VTAKI) nuolat atlieka tyrimus ir analizuoja situaciją, siekdama nustatyti pagrindines problemas ir pasiūlyti sprendimo būdus.
Pagrindinės problemos
- Vietų trūkumas: Ypač juntamas didžiuosiuose miestuose, tokiuose kaip Vilnius ir Kaunas. Dėl to į grupes priimama daugiau vaikų, nei leidžia higienos normos, o tai neigiamai veikia ugdymo proceso kokybę. Fiksuojama, kad šiemet didžiausias ikimokyklinio ugdymo įstaigų vietų trūkumas - sostinėje - pakvietimo į darželius negavo per 3000 prašymus pateikusių vaikų, daugiau nei pusė jų - iki 3 metų amžiaus.
- Lopšelio grupių trūkumas: Lietuvos ikimokyklinio ugdymo įstaigose trūksta lopšelio amžiaus vaikų grupių. Esamų grupių nepakanka - dažniausiai jose viršijamas leistinas pagal vaikų amžių vaikų skaičius grupėje.
- Specialistų stoka: Daugumoje ikimokyklinio ugdymo įstaigų ypatingai trūksta arba visai nėra psichologų, logopedų, specialiųjų pedagogų. Pastaruoju metu padaugėjo vaikų, turinčių kalbos vystymosi sutrikimų, bendravimo sunkumų, emocinių sutrikimų, psichologinių problemų ir pan., ir kuriems reikalinga sisteminga logopedo, psichologo ar specialiojo pedagogo pagalba.
- Ugdymo kokybė: Trūkstant vietų, į grupes priimama daugiau vaikų nei leidžia higienos norma. Šį faktą prisipažįsta ir pačios ugdymo įstaigos bei pritaria, kad nuo to nukenčia ugdymo proceso kokybė; grupėse būna didelis triukšmas, vaikai ir auklėtojas pavargsta, trūksta individualaus darbo su vaikais.
- Infrastruktūros problemos: Dalis Lietuvos darželių įkurti sovietinio laikotarpio pastatuose, remiantis iš esmės kitokia nei dabar ugdymo samprata. Visuomenės sveikatos centrai, atlikdami patikrinimus ikimokyklinio ugdymo įstaigose, per 2011 metus dažniausiai nustatė patalpų ir teritorijų įrengimo reikalavimų pažeidimus.
- Kaimo vietovių problemos: Dauguma vaikų, gyvenančių kaimo vietovėse ir norinčių lankyti ikimokyklinio ugdymo įstaigą, susiduria su pavėžėjimo problema. Dažniausiai, jeigu tokių vaikų nepaveža tėvai (bedarbiai, neturi transporto priemonės ir pan.), jų vaikai neturi galimybės lankyti ikimokyklinio ugdymo įstaigos.
- Mitybos klausimai: Teritorinės valstybinės maisto ir veterinarijos tarnybos randa daug pažeidimų ikimokyklinio ugdymo įstaigų maisto tvarkymo skyriuose - maisto ruošimas nesaugus, vaikų maitinimas organizuojamas nesilaikant teisės aktų reikalavimų, patiekalai gaminamai nesivadovaujant perspektyviniais valgiaraščiais, nesilaikoma receptūrų ir technologinių aprašymų, vaikų maitinimui naudojami neleistini produktai, maisto paruošimas neatitinka vaiko amžiaus ypatumų bei sveikos mitybos principų ir taisyklių.
Sprendimo būdai
- Naujų mokyklų ir darželių statyba: Savivaldybės turėtų planuoti ir kuo greičiau statyti naujas mokyklas ir darželius, ypač didžiuosiuose miestuose.
- Higienos normų peržiūra: Šiandien diskusija vyksta iš priešingos pusės, galvojama, kaip pakeisti higienos normą, kaip padidinti vaikų skaičių klasėje, nors tai visiškai priešinga vaiko interesams.
- Ankstyvojo ugdymo skatinimas: Kuo ankstesniame amžiuje investuosime į vaiką ir kuo daugiau investuosime, tai tik priežiūros vaikams neužtenka. Mes kuo toliau, tuo labiau Europoje kalbame apie ankstyvąjį ugdymą ir turime omenyje švietimo turinį. Ne raides, bet šiaip ugdymą, žmogaus rengimą gyvenimui. Šiuo atveju, kalbame apie labai mažą amžių - apie 2 metų amžiaus vaikus. Kada pereiname į alternatyvias paslaugas - priežiūros - ten švietimo specialistų nėra.
- Darželių tinklo plėtra: Jei mes nekuriame darželių tinklo, neplečiame jo, tai mes stumiame šeimas tik į alternatyvias priežiūros paslaugas.
- Švietimo įstaigų modernizavimas: Svarbu modernizuoti vaikų darželius, atsižvelgiant į šiuolaikines ugdymo tendencijas ir vaikų poreikius. Tai apima ne tik architektūrinius sprendimus, bet ir ugdymo programų bei pedagogų kompetencijų tobulinimą.
- Savivaldybių bendradarbiavimas: Vilniuje ikimokyklinio ugdymo įstaigas, taip pat kaip ir bendrojo ugdymo mokyklas, lanko kitų rajonų, kuriuose nėra tokio vietų stygiaus, vaikai, toks persipynimas įneša problemų, nes tuomet labai sunku planuoti visuotinį ugdymą.
- Finansavimo didinimas: Sprendžiant ikimokyklinio ugdymo problemas, norėtųsi ir centrinės valdžios pagalbos, skiriant papildomą finansavimą.
Vaiko teisių apsaugos kontrolieriaus rekomendacijos
Vaiko teisių apsaugos kontrolierė informavo miestų/rajonų savivaldybių administracijų direktorius ir prašė jų imtis visų įmanomų priemonių minėtoms problemoms spręsti.
Naujos iniciatyvos
Nuo 2025 m. Lietuvoje įsigalios visuotinis ikimokyklinis ugdymas vaikams nuo 2 metų. Tai nebus privaloma, bet savivaldybės negalės tėvams atsakyti, jeigu šie norės vietos darželyje savo atžaloms. Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos duomenimis, per artimiausius trejus metus savivaldybės visoje Lietuvoje planuoja pastatyti 19 naujų ikimokyklinio ugdymo įstaigų.
Darželių modernizavimo gairės
- Erdvių pritaikymas: Pedagogai nori taikyti naujas ugdymo programas, tačiau darželių erdvės tam nėra pritaikytos.
- Laisvė judėti: Svarbu užtikrinti judėjimo laisvę ir betarpišką ugdymo erdvių santykį su lauku.
- Dinamika ir veiksmas: Vaikų ugdymas(sis) neatsiejamas nuo dinamikos ir veiksmo.
- Smalsumo skatinimas: Ugdymo aplinka turi skatinti vaikų smalsumą, lavinti fantaziją ir ugdyti jų socialinius įgūdžius.
Statistika
Tyrimo metu buvo nustatyta, kad 2011 metais Lietuvoje buvo 647 ikimokyklinio ugdymo įstaigos, kuriose pagal ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas ugdomi 97 929 vaikai. Didžioji dalis vaikų yra ugdomi miestuose - 87 380 (miestuose ugdymo įstaigų yra 521), kaimuose ugdomi 10 549 vaikai (kaimuose ugdymo įstaigų yra 126). Miesto ir kaimo ikimokyklinio ugdymo įstaigose yra 5 423 grupės, vietų skaičius - 94 764, iš jų: miesto ugdymo įstaigose grupių skaičius - 4 776, vietų skaičius - 84 091; kaimo ugdymo įstaigose - 647 grupės ir 10 673 vietos.
Panašus:
- Vaiku Svorio Lentelės: Kaip Stebėti Vaiko Augimą
- Kačerginės vaikų sanatorija "Žibutė": apgyvendinimas, procedūros, atsiliepimai
- Meilė, džiazas ir velnias: tėvų ir vaikų santykių labirintai
- Vaikiškų prekių parduotuvės Akropolyje: viskas jūsų vaikui vienoje vietoje
- Vaikų Baimė Miegoti: Efektyvūs Sprendimai, Kurie Padės Jūsų Vaikui Ramiai Užmigti
- Kaip megzti kojines naujagimiui: žingsnis po žingsnio instrukcija