Elektroninis dienynas
2022 m. spalio mėn.
Pr A T K Pn Š S
« Geg    
  1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31  

Magistro darbo tikslas - teoriniu ir praktiniu aspektu atskleisti bendruomeniniuose globos namuose gyvenančių vaikų įgalinimą.

Tyrimo Tikslai ir Metodai

Pagrindiniai uždaviniai:

  1. Apibrėžti bendruomeniniuose globos namuose gyvenančių vaikų įgalinimo teorines prielaidas.
  2. Išanalizuoti socialinių darbuotojų vaidmenis, taikomus metodus bei kylančius sunkumus vaikų įgalinimo procese BVGN.
  3. Atskleisti BVGN gyvenančių vaikų įgalinimo realijas.

Tyrimo metodai: mokslinės literatūros analizė atlikta, siekiant atskleisti bendruomeniniuose globos namuose gyvenančių vaikų įgalinimo specifiką. Empiriniams duomenims surinkti atliktas kokybinis tyrimas. Duomenų rinkimo metodas - pusiau struktūruotas interviu.

Tyrimo metu apklausti 7 (septyni) socialiniai darbuotojai dirbantys skirtinguose bendruomeniniuose vaikų globos namuose. Respondentų stažas nemažesnis nei vieneri metai. Duomenų analizei taikoma turinio (content) analizė.

Tyrimo Rezultatai: Įgalinimo Realijos ir Socialinių Darbuotojų Vaidmuo

BVGN gyvenančių vaikų įgalinimas vyksta per įtraukimą įvairias įgūdžių ugdymo veiklas, jų planavimą ir vykdymą, t. y. kasdieninėse BVGN veiklose, pagalbos teikime, prižiūrint BVGN augaliją, ruošiant namų darbus, lankant mokyklą, neformalųjį ugdymą bei pasirenkant mėgstamą veiklą.

Įgalinimo procesu siekiamas vaikų užimtumas, veikimas, atsakomybė, mokėjimas socializuotis ir elgtis tinkamai, kitoje aplinkoje. Įgalinimo procese BVGN gyvenantys vaikai pajunta, savikontrolę, susijusius įvykius su jais pačiais, kad teigiami pozityvūs veiksmai gyvenime priklauso nuo jų pačių gebėjimo, noro bei pasitikėjimo savimi.

Kasdieninių, finansinių, darbo paieškos ir asmeninių svarbių įgūdžių įgijimas yra vieni iš svarbiausių gyvenimo kokybės veiksnių. Šie įgūdžiai BVGN gyvenantiems vaikams padeda įsitvirtinti visuomenėje, darbo rinkoje, įsigyti išsavinimą bei įgyti teigiamą pokytį savo gyvenime, patirti gyvenimo džiaugsmą, dalinantis įgyta gerąja patirtimi.

Socialinio darbuotojo pagalbos teikimas, įgalinimas BVGN gyvenančių vaikų priklauso nuo profesionalumo, turimų kompetencijų t. y. žinių, tinkamo reagavimo įvairiose situacijose, vidinių nuostatų, vertybių bei supratimo turėjimo. Todėl socialiniam darbuotojui tenka ne vienas vaidmuo BVGN gyvenančių vaikų įgalinimo procese.

Socialinių darbuotojų įsikišimas ir pasitelkimas į BVGN gyvenančių vaikų gyvenimą, padeda skatinti ir didinti BVGN gyvenančių vaikų gebėjimą daryti, tai, kas jiems priimtina ir tai, ką jie geba daryti, pagerinti pokyčius, gerbūvį savo gyvenime.

Socialinio darbuotojo vertybės, t. y. meilė, kantrumas, susivaldymas, teisingumas, išmintis, darbštumas, pastabumas, tolerancija, atsakingumas, tikėjimas, kuriomis vadovaujasi dirbdamas bei įgalindamas BVGN gyvenančius vaikus.

Socialiniai darbuotojai savo darbe įgalinant BVGN gyvenančius vaikus, taiko įvairiausius įgalinimo metodus, kuriais BVGN gyvenančius vaikus įgalina laisvai reikšti bei išakyti savo nuomonę, turimą poziciją, atsakingai ir pareigingai elgtis, pasiskirstyti darbais, jausti pagarbą bei toleranciją, kitų žmonių atžvilgiu, laikytis numatytų BVGN taisyklių, dienotvarkių, išeiti į bendruomenę, keliauti, tinkamai pasiruošti renginiams ir t.t.

Tačiau socialiniams darbuotojams tenka pasitelkti ir kitų specialistų, t. y. mokyklos bei menų mokyklos pedagogus, psichologus, priklausomybių konsultantus taikant įgalinimo metodus. Socialiniai darbuotojai taikydami įgalinimo metodus atsižvelgia į BVGN gyvenančių vaikų asmeninius bruožus, t. y. charakterį, nuotaiką, emocinę būseną, norus, gebėjimus, tikslus, brandumą bei sveikatos rodiklius.

Iššūkiai ir Sunkumai Vaikų Įgalinimo Procese

BVGN vaikų įgalinimo procese socialiniams darbuotojams tenka susidurti su daugybė sunkumų, kurie kyla dėl BVGN gyvenančių vaikų motyvacijos stokos, maištavimo, atsakomybės ir dėkingumo trūkumo, nenoro lankyti mokyklos, taisyklių nesilaikymo, adaptacinio laikotarpio bei vaikų turimų priklausomybių.

Sunkiausias kylantis sunkumas, t. y. BVGN gyvenančių vaikų įgalinimas lankyti mokyklą, laikytis taisyklių, atsisakyti žalingų įpročių bei lankytis pas specialistus. Iškilus sunkumas BVGN vaikų įgalinimo procese socialiniams darbuotojams į pagalbą ateina BVGN administracija, kolegos, mokyklos pedagogai, specialistai bei kitų institucijų specialistai.

Vaikų įgalinimo procese BVGN gyvenantiems vaikams taip pat tenka susidurti su įvairiais sunkumams, t. y. su visuomenėje vis dar vyraujančiais stereotipais, neigiamu kaimynų požiūriu, netinkamų draugų pasirinkimu, kurie sukelia nemažai problemų, įtraukiant juos į konfliktines situacijas bei dėl dirbančių socialinių darbuotojų išskirtinumo, darbo vizijų nebuvo.

Įstaigos Veiklos Tikslai ir Principai

Įstaigos veiklos tikslas - užtikrinti paslaugų gavėjų orų, saugų ir visavertį gyvenimą, teikiant kokybiškas socialinės globos paslaugas. Užtikrinti tinkamą sveikatos priežiūrą, socialinę globą, skatinti savarankiškumą. Kurti saugią, pagarbią ir jaukią aplinką, skatinti socialinę įtrauktį ir bendruomeniškumą, teikti emocinę ir psichologinę pagalbą, skatinti palaikyti ryšius su artimaisiais ir visuomene.

Teikti kokybiškas, pagarba grįstas socialines paslaugas, kurios užtikrina paslaugų gavėjų orumą, saugumą, gyvenimo kokybę. Skatinti paslaugų gavėjų savarankiškumą, socialinę įtrauktį bei emocinę gerovę. Užtikrinti individualizuotą ir profesionalią socialinę globą atsižvelgiant į kiekvieno paslaugų gavėjo poreikius ir gebėjimus. Kurti jaukią gyvenamąją aplinką, puoselėti pagarbą ir orumą.

Jauki, saugi ir ori aplinka, kurioje paslaugų gavėjai jaučiasi gerbiami, įtraukti į bendruomenę, paslaugų planavimą. Paslaugų gavėjai turi galimybes gyventi kuo pilnavertiškesnį gyvenimą ir kartu su įstaiga kurti paslaugos vertę. Žmogiškumui, pagarbai, savirealizacijai ir užimtumui skiriamas ypatingas dėmesys, kiekvienas gyventojas yra vertinamas kaip unikali asmenybė, turinti savo poreikius, norus ir lūkesčius.

Teisingumas ir lygybė - paslaugų gavėjai gauna vienodai kokybiškas paslaugas, nepaisant jų lyties, negalios ar kitų veiksmų.

žymės: #Globos

Panašus: