Elektroninis dienynas
2022 m. spalio mėn.
Pr A T K Pn Š S
« Geg    
  1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31  

Kaip žinome, vienas pirmųjų reikšmingų pokyčių vaiko gyvenime įvyksta jam pradėjus lankyti darželį. Visada labai laukiame atvykstančių naujai priimtų vaikučių, tačiau taip pat nerimaujame dėl neišvengiamos adaptacijos laikotarpio. Suprantame, kad šiuo nelengvu laikotarpiu pokyčius išgyvena visa šeima. Vaikų darželis - viena pirmųjų ikimokyklinio amžiaus vaikų socializacijos vietų.

Pirmasis iššūkis - pasitikėjimas

Turėjau galimybę pažinti Vilniaus lopšelio - darželio „Spragtukas“ naujai darželį pradedančių lankyti vaikų tėvelius. Šiais metais ši ugdymo įstaiga sukomplektavo net 4 lopšelinio amžiaus vaikų grupes. Gausus būrys tėvelių sugužėjo į aktų salę. Daugelis tėvelių kartu su savo atžalomis.

Ugdymo įstaigos direktorė Ana Švedovič ir direktorės pavaduotoja ugdymui Evelina Giedrytė sukvietė tėvelius, kad suteiktų informaciją apie ugdymo įstaigą, mokytojus, vaikų dienotvarkę, valgiaraštį bei informaciją apie vaikų adaptaciją darželyje. Dažnu atveju vaikams būna lengviau įveikti adaptacijos iššūkius negu vaikų tėveliams. Tiems tėveliams, kurie išleidžia savo pirmąją atžalą į darželį būna labai neramu dėl to, kaip jų vaikas adaptuosis naujoje aplinkoje.

Dažnai tėveliams pati mintis palikti vaiką grupėje kelias vidinę įtampą bei nerimą. Todėl daugelio mamų akyse mačiau ašaras, kai kalba sukosi apie sunkius išsiskyrimo momentus, apie greitus atsisveikinimus ir pasitikėjimą pedagogais. Nemačiau Lietuvoje nei vieno pedagogo, kuris nesuteiktų tėvams informacijos apie jų vaiką, jeigu pasirodytų, kad vaikų adaptacija yra vaikams neįveikiamas iššūkis. Labai sunku yra pasitikėti.

Jeigu nepasitikime pedagogais, bijome palikti jiems savo vaikus, tada, gal, reikėtų savo vaiką dar paauginti namuose arba taip paruošti, kad jis būtų kuo daugiau savarankiškesnis: sėstųsi ant puoduko, valgytų savarankiškai, smalsautų ir tyrinėtų aplinką. Pašnekesio metu akcentavome tai, kad vaikų adaptacija prasideda tada, kai vaikas lieka be tėvelių grupėje. Tik tada jis pradeda stebėti aplinką, pažinti vaikus ir mokytojus.

Kodėl tėvams sunku pasitikėti?

Kodėl mums taip sunku pasitikėti savo vaikais, jog jie sugebės įveikti visus jiems iškylančius iššūkius? Gal todėl, kad daug ką atliekame už vaikus ir mažai paliekame laisvės veikti jiems patiems, nors pagal savo amžių jie sėkmingai galėtų tai padaryti patys. Tada mums susidaro vaizdas, kad mūsų vaikai be mūsų niekaip negali išgyventi.

O gal atvirkščiai - mūsų nuolatiniai draudimai, kiekvieno judesio kontroliavimas užslopina vaiko prigimtinį smalsumą ir norą tyrinėti jį supančią aplinką ir atima drąsą klysti. Tada auga „patogus“ vaikas, kuris stebi savo tėvus ir laukia jų nurodymų, ką jis turi daryti, kaip elgtis vienoje ar kitoje situacijoje, tokiu būdu vaiko asmenybė nebesivysto. Jis tarsi susitapatina su tėvais ir nebeturi prigimtinio smalsumo saugiai tyrinėti jį supančią aplinką.

Jeigu tėvai nuolat kontroliuodavo vaikų veiksmus, stebėdavo ką vaikas daro ir stabdydavo jo visas iniciatyvas, tada jis išmoko paklusti tėvams, bet ko jis iš tikrųjų nori, kokie yra jo poreikiai savarankiškai atsakyti negalėtų. Tad dažnu atveju vaikas išėjęs į darželį atranda naujus dalykus, patiria naujus patyrius ir tokiu būdu kaupia gyvenimišką patirtį, kuri jam yra labai vertinga ir reikalinga.

Savarankiškumas - raktas į sėkmę

Tėvams tampa dideliu iššūkiu paleisti vaikus į savarankiško gyvenimo pradžią. Jeigu vaikas, pradėdamas lankyti darželį, vis dar yra maitinamas krūtimi, tai jam gali būti sunku visą dieną išbūti be mamos. Kad vaikui būtų lengviau, gal, maitinimą krūtini reikėtų bent dviem savaitėmis anksčiau nutraukti. Jeigu to padaryti negalite, tada apsisunkinsite ir save ir vaiką, nes turėsite ieškoti galimybių, kaip vaiką pamaitinti.

Nerekomenduotina vaikui vienu metu patirti du ar daugiau pokyčių, nes tai bus per didelis stresas jam. Kuo daugiau vaikai yra savarankiškesni pagal savo amžių, tuo jiems lengviau yra adaptuotis.

Kaip vaikas jaučiasi naujoje aplinkoje?

Dažniausiai mažylis auga namuose, kur jam netrūksta tėvų meilės ir globos. Vieni tėveliai kartu su mažaisiais daug keliauja. Kiti priešingai, stengiasi kuo daugiau būti namuose, kad vaikas jaustųsi saugesnis sau artimoje aplinkoje. Ir vieną dieną… Ateina laikas keliauti į darželį.

Staiga vaiko gyvenime atsiranda daug naujų, nepažįstamų veidų, įspūdžių. Pasikeitus aplinkai vaiko nervų sistema reaguoja greitai ir jautriai. Būtent kolektyve pirmomis dienomis sumažėja ar gali net visai dingti apetitas. Dažnai vaikai pradeda blogiau valgyti ir namuose. Pablogėja vaiko nuotaika, jis tampa nervingesnis, irzlesnis, dirglesnis, įsitempęs, neramus, sunkiai užmiega.

Miega neilgai, naktį šoka iš miego, verkia, šneka - išgyvena dienos įspūdžius. Dažnai nenori paleisti mamos, padidėja prieraišumas. Prisitaikymo periodas (adaptacija) gali trukti nuo kelių savaičių iki keleto mėnesių.

Darželio lankymas yra nauja ir visiškai nepažįstama patirtis vaikui, kuri gali būti bauginanti, gąsdinanti. Papasakokite vaikui apie naują vietą, kurią jis tuoj pradės lankyti, vaikus, kuriuos sutiks. Jei ką nors žinote apie darželio dienotvarkę, papasakokite ir apie ją. Kuo daugiau vaikas žinos apie darželį, tuo saugesnis jame jausis. Svarbiausia nemeluokite - jis gali nusivilti negavęs to, apie ką pasakojote.

Priimkite vaiko tiek teigiamas, tiek neigiamas reakcijas („ožiukus“, riksmus ir t. t.) pradėjus lankyti darželį, kalbėkitės apie tai. Paklauskite vaiko, kaip jam sekėsi, kas patiko, kas nepatiko, kas pasisekė, kas buvo ne taip sėkminga. Nepamirškite padrąsinti, paskatinti, pagirti vaiko.

Jei vaikui sunku prisitaikyti (pvz.: verkia paliekant, ar pasiimant namo), papasakokite, kaip jūs jaučiatės dėl to, kad jam reikia lankyti darželį. Leiskite, kad vaikas (arba darykite tai kartu su juo) apžiūrėtų grupę - nauja aplinka vaikui yra bauginanti ir svetima. Visiškai kitokia nei jaukiuose ir saugiuose namuose, vaikas čia visiškai nieko nepažįsta, o tiek daug nepažįstamų veidų gali jį gąsdinti.

Neskubėkite palikti vaiko vieno, apžiūrėkite darželyje esančius daiktus kartu. Pasvarstykite, kaip bus galima su jais žaisti, galbūt net pamėginkite kartu pažaisti vieną ar kitą žaidimą. Neužsibūkite per ilgai - dažnai tėveliams sunku palikti vaiką vieną darželyje, juolab jei mato jo ašarotas akis, liūdną veidelį. Todėl stengiasi jį raminti, stebi jo veiklą, taip kartais užsibūdami ne vieną valandą.

Net ir tokiomis sunkiomis minutėmis svarbu nepamiršti, kad neišeidami mes tik trukdome savo vaikui lengviau prisitaikyti. Jis jaučia mūsų nerimą, baimes, todėl ir pats pradeda ašaroti, jausti nerimą. Tokiu atveju išlikite kantrūs ir ramūs, negėdinkite vaiko, tiesiog pasakykite, kad ir jums kartais būna liūdna.

Taip pat nepabėkite neatsisveikinę, kad vaikas nepasijustų išduotas ir paliktas. Jeigu galite, pasiimkite savo vaiką anksčiau iš darželio - net susipažinęs su nauja aplinka. Vaikas kurį laiką joje jaučiasi nesaugus, greitai pasiilgsta tėvelių, kyla nerimas, išgąstis, kad jų vis dar nėra (vaikui dar sunku pajusti laiko ribas). Vaiko pasiėmimas anksčiau palengvina jo adaptaciją, jis jaučiasi saugesnis, labiau mylimas.

Atveskite savo vaiką į darželį laiku - darželyje yra laikomasi tam tikros tvarkos, dienotvarkės. Ji yra skirta, kad vaikai lengviau prisitaikytų (adaptuotųsi) naujoje aplinkoje. Vaikas, atvestas ne laiku (vėliau), sunkiau prisitaiko prie grupės veiklos. Nekritikuokite auklėtojų vaikui girdint - vaikas tėvus laiko autoritetu, į juos lygiuojasi ir nori būti toks kaip jie.

Ir prisiminkite, kad kiekvienas vaikas yra skirtingas! Todėl vaiko adaptacija darželyje gali būti greita, kitam prireiks mėnesio arba daugiau. Nenusiminkite, jeigu ne viskas pavyks iš pirmo karto, labai svarbus yra jūsų teigiamas nusiteikimas. Vis dėlto, jeigu matote, kad adaptacija užsitęsė arba nerandate tinkamų būdų, kaip ją palengvinti, visada galite kreiptis pagalbos į psichologą.

Ar esame pasiruošę paleisti savo vaiką?

Darželis, tai tikras socializacijos iššūkis vaikui ir pirmasis didelis išsiskyrimas abiem pusėms. Kada jau esame pasiruošę vesti mažylį į darželį ir ar jis jau pasirengęs? Labai individualu. Svarstant, ar vaikas jau pasirengęs lankyti lopšelį - darželį, nemažiau svarbus klausimas - ar mes patys jau pasirengę vaiką paleisti?[1] Taip pat svarbu sąžiningai peržiūrėti savo nuostatas apie darželį, nes jos neišvengiamai turės įtakos vaiko savijautai ir adaptacijai.

Asmeninės nuostatos būna įvairios, (pvz.: vedame vaikus į darželį, nes nėra jų kur ,,padėti“). Galime pasvarstyti, ką išgirdęs tokią nuostatą vaikas galėtų suprasti (pvz.: kad darželis, tai vaikų ,,talpinimo“ vieta, kur reikia tiesiog išbūti, nes ,,manęs nėra kur padėti“).[2] Tėvų tikėjimas, kad darželis išties yra gera vieta jų vaikui, jis jau pakankamai didelis ir gali pažinti platesnį pasaulį, susirasti draugų, žaisti įvairesniais žaislais, išmokti naujų dalykų, kad auklėtojos yra rūpestingos, geranoriškos ir kompetentingos atlikti savo darbą, tikrai turi teigiamos įtakos vaiko adaptacijai.

Taip pat tėvams svarbu atsakyti sau į klausimą - kodėl aš vedu savo vaiką į darželį. Norisi priminti Eriko Homburgerio Eriksono (1902-1994), psichosocialinės asmenybės raidos teorijos autoriaus, antrąją raidos stadiją, vykstančią nuo maždaug 1 iki 3 metų (kaip tik tuo metu vaikas dažniausiai pradeda lankyti darželį). Pagrindinė šios stadijos užduotis - pasiekti tam tikrą savarankiškumo laipsnį mažinant gėdos ir abejojimo savimi jausmus.

Jei vaiku besirūpinantys asmenys leidžia vaikui aktyviai tyrinėti ir keisti jį supančią aplinką, jis įgyja autonomijos ir nepriklausomybės jausmą. Besirūpinantys asmenys neturi nei slopinti vaiko aktyvumo ir drąsos, nei pernelyg jį skatinti, būtina pusiausvyra. Rekomenduojama būti tvirtiems ir tolerantiškiems, tokiu būdu formuojasi vaiko savikontrolė ir savęs vertinimas.

Iš kitos pusės, šiame amžiuje labai lengva išugdyti vaiko gėdos ir abejojimo savimi jausmus reaguojant į vaiko bandymus būti nepriklausomu, tyrinėti aplinką draudimais, grasinimais, bausmėmis, tuomet vaikas prieina prie išvados, kad jis neturi savarankiškai veikti. Jei vaikui suteikiama neribota laisvė ir nėra jokių ribų arba jei suaugusieji visą laiką stengiasi atlikti už vaiką tai, ką jis turi išmokti padaryti pats, vaikui susidaro įspūdis, kad jis niekam netinkamas ir iš jo nieko gero nesitikima.

E. Eriksonas siūlo tėvams būti tolerantiškesniems savo vaikams ir patiems šiek tiek atsipalaiduoti. Jei pasiekiama tinkama pusiausvyra tarp savarankiškumo ir gėdos bei abejojimo savimi jausmų, susiformuoja pagrindinis šios stadijos darinys - visagališkumo jausmas, t.y. jausmas, kad žmogus gali pats valdyti savo veiksmus, ateitį. Vienas iš labiausiai žavinčių (bet kartu ir gąsdinančių) trejų metų vaikų bruožų - jų motto ,,aš galiu tai padaryti“. Toks vidinis nusistatymas leidžia žmogui daug pasiekti gyvenime.[3]

Adaptacijos etapai:

  1. Euforijos etapas - patenkama į naują aplinką, kur nauji žaislai bei bendraamžiai vaikai.
  2. Protesto etapas - jo metu vaikas siekia sugrįžti į namus, daug verkia, nepaleidžia tėvų atsisveikindamas. Grupėje gali pasirodyti agresija, chaotiškas elgesys, padidėjęs aktyvumas, judrumas arba priešingai gali būti stebimas abejingumas aplinkai, susitelkimas į save. Vaikas gali šlietis prie auklėtojos (saugaus objekto). Būnant namuose pastebimas padidėjęs jautrumas, didesnė „nemalonių” jausmų iškrova namuose, sustiprėjusi baimė pasilikti be tėvų (pvz.: pas senelius, kur anksčiau pasilikdavo), padidėjęs nesaugumo jausmas (pvz.: visur nešiojasi mylimus žaislus, juos nešasi į darželį), sutrikęs miegas, pasikeitusi mityba (sumažėjęs apetitas, padidėjęs), kartais gali būti vėmimas, viduriavimas, pradeda šlapintis į sauskelnes nors jau buvo pradėjęs naudotis puoduku, pradeda švepluoti; dažni susirgimai (ir dėl to, kad streso metu silpsta imunitetas). Prireikia nemažai kantrybės namuose išbūnant su vaiko liūdesiu, pykčiu.

Skirtingi vaikai darželyje prisitaiko skirtingai. Dažniausiai nurodoma, kad adaptacija darželyje įvyksta per 2-3 sav. (lengva adaptacija). Tačiau ne visada pradėjęs lankyti darželį vaikas eina nepertraukiamai 2-3 sav. dėl to ir įvairių kitų veiksnių adaptacija gali užsitęsti 2 mėn. ir ilgiau. Kartais adaptacija gali trukti ir apie metus.

Kaip padėti vaikui adaptuotis?

  1. Padėti vaikui jaustis saugiai, aiškiai ir nuolatos patvirtinti, kad ateisime pasiimti ir tiksliai įvardinti kada, remiantis vaikui aiškiais veiklos orientyrais (pvz.: kai pabūsi lauke, grįžęs pavalgysi sriubą ir kotletą aš ateisiu tavęs pasiimti; kai pamiegosi, atsikėlęs pavalgysi ir pažaisi su vaikais ateisiu tavęs pasiimti).
  2. Skatinti vaiko pasitikėjimą savimi ir auklėtojomis.
  3. Svarbu suprasti, kad adaptacija yra natūralus reiškinys, to nebijoti. Nebijoti protesto reakcijų, pykčio, liūdesio, ašarų. Palikdami darželyje patikinkime, jog suprantame, kad jam neramu, dar kartą patikinkime, kad tikrai pasiimsime iš darželio.
  4. Darželyje daug kartų neatsisveikinkime, ilgai neužtęskime atsisveikinimo ritualo. Taip pat rekomenduojama negudrauti, nepalikti vaiko slapčiomis, kai jis yra nusisukęs. Iš ryto į darželį gali atvesti tas žmogus, prie kurio mažylis yra mažiau prisirišęs. Pasiimdami iš darželio neskubėkime, skirkime individualaus dėmesio, jei yra galimybė leiskime vaikui kurį laiką diktuoti veiklos pobūdį, pvz.: palakstyti darželio teritorijoje, paėjėti norima kryptimi, apžiūrėti rūpimus pastebėtus daiktus.
  5. Prieš pradedant lankyti darželį rekomenduojama susipažinti su darželio aplinka, auklėtojomis, papasakoti auklėtojai apie savo vaiką. Galima atvykti su vaiku į darželio teritoriją vasarą, kai mažylis dar nėra pradėjęs lankyti darželio, pažaisti žaidimų aikštelėse. Papasakoti apie tai, kas vyksta darželyje, parodyti kaip žaidžia kiti vaikai, pasakyti, kada dienos eigoje ateina pasiimti tėveliai. Vis praeiti pro darželį, paminėti pasakojimuose, paskaityti vaikiškas knygeles apie darželius. Jei vyresnis vaikas (-ai) lanko darželį pagal galimybes keliauti kartu nuvesti/pasiimti, dalyvauti darželio šventėse.
  6. Svarbi palaipsnė adaptacija, įsiklausant į vaiko ir savo poreikius. Rekomenduojama pradėti nuo pusvalandžio ar valandos ir palaipsniui didinti laiką praleidžiamą darželyje. Svarbu pasilikti laiko adaptacijai, grįžimui į darbinę veiklą po vaiko priežiūros atostogų ar kitaip suderinti šeimos poreikius, siekiant sumažinti įtampą, stresą dėl aplinkos keliamų reikalavimų. Stengtis nekelti mažyliui ir sau didelių reikalavimų, nelyginti su kitais vaikais, priimti vaiko adaptaciją kaip individualų procesą.
  7. Stenkitės būti tolerantiški ir kiek įmanoma atsipalaidavę, vaikas tikrai jaučia, kai tėvai išgyvena nerimą, įtampą. Jeigu mūsų nusiteikimą, jog gali ir nepavykti adaptuotis pajaus ar nugirs vaikas, gali ir nepavykti.

Vaiko adaptacija darželyje yra viena iš aktualiausių temų, kuri yra vienodai svarbi ir pačiam vaikui, ir tėvams. Mūsų privatus darželis turi ne vienerių metų patirtį, kaip padėti išgyventi šį laikotarpį skirtingo amžiaus ir charakterio vaikams. Vaiko adaptacija darželyje prasideda jau nuo pirmojo vaiko apsilankymo darželyje, todėl visada kviečiame tėvelius išnaudoti šią progą. Kartu su vaiku ateikite pas mus į svečius tiesiog pažaisti, pasikalbėti, išgerti arbatos, apžiūrėti kiemą ir darželio vidų. Jūsų vaikas ne tik išgirs žodį darželis, bet ir pats pamatys, kaip jis atrodo, pažais su jam patikusiais žaislais ir vaikais.

Pavyzdinis adaptacijos planas

Vėliau adaptacija darželyje vyksta atsižvelgiant į jo charakterį, temperamentą, taip pat emocinę tėvų savijautą. Ji dažniausiai prasideda pirmadienį, ir paprastai vaikas palaipsniui kiekvieną dieną darželyje praleidžia vis daugiau laiko:

  • pirmadienis - atvykimas 8:30-9:00 val., vaikas darželyje būna iki pusryčių, t. y. 10:30 val.
  • antradienis - vaikas iš darželio išvyksta šiek tiek pabuvęs kieme, t. y. po 11 val.
  • trečiadienis - vaikas iš darželio išvyksta parėjęs iš miško, t. y. po 12:30 val.
  • ketvirtadienis - vaikas iš darželio išvyksta pavalgęs pietus, t. y. 14:00 val.
  • penktadienis - vaikas iš darželio išvyksta atsikėlęs po pietų miego, t. y. 15 - 16 val.

Adaptacija darželyje vyks daug sklandžiau, jei tėvai atsižvelgs į keletą tokių patarimų:

  • Tėvų nusiteikimas ir sprendimas, jog vaikas tikrai pradeda lankyti darželį, yra labai svarbus. Jei nusprendėte, nesvyruokite ir neabejokite. Vaikas jaučia visas jūsų baimes, abejones ar neryžtą, kurios jį gali be reikalo bauginti.
  • Prieš pradėdami vesti vaiką į darželį, paaiškinkite, kad nuo šiol jo gyvenimo ritmas pasikeis ir koks jis bus. Vaikui svarbu žinoti, kur jis eis ir kas jo laukia. Nepulkite perdėtai kartoti, kaip smagu jam bus darželyje, kiek žaidimų ir draugų jo laukia. Tokie pasakymai sukuria apgaulingą iliuziją. Darželio lankymo pradžia vaikui yra išsiskyrimas, todėl tokie žodžiai jo neįtikina ir neveikia.
  • Kaip prasideda atsisveikinimas su vaiku? Pasakykite, kad dabar išeisite iš darželio ir nurodykite konkretų laiką, kada ateisite pasiimti vaiko, pvz., po pusryčių, po to, kai jis pažais miške, po pietų ir pan.
  • Palikdami vaiką darželyje, atsisveikinkite švelniai, nuoširdžiai, bet trumpai, be perdėtų emocijų. Kuo ilgesnis atsisveikinimas, tuo vaikui yra sunkiau su jumis išsiskirti. Apkabinkite, pabučiuokite, nuėję kartą atsigręžkite, pamojuokite ranka, ir viskas. To tikrai pakanka.
  • Vaiko adaptacija darželyje prasideda tuomet, kai vaikas lieka be artimo žmogaus. Kol mama ar tėtis yra darželio ribose, tol adaptacija dar neprasidėjo.
  • Laiku ateikite pasiimti vaiko. Nepaprastai svarbu yra nevėluoti.

Emocijos adaptacijos laikotarpiu

Vaiko adaptacija darželyje dažnai yra lydima įvairių emocijų, kurios gali pasireikšti tiek darželyje, tiek namuose. Verkimas, mušimas, netinkamas elgesys, šlapinimas į lovą, bloga nuotaika ar priešingai - emocijų nerodymas - tai normalus elgesys vaikui pradėjus lankyti darželį. Būkite supratingi, kantrūs, švelnūs, jokiu būdu negėdinkite vaiko ar ant jo nepykite. Norime nuraminti - kai vaikas viduje apsipras su naujais pokyčiais, jis vėl bus toks, kokį jūs gerai pažįstate.

Atkreipkite dėmesį į savo emocijas. Dažnai mamos taip pat išgyvena įvairius jausmus, pradėdamos vesti vaiką į darželį, ypač jei vaikas yra mažesnio amžiaus. Pasidalinkite savo emocijomis su auklėtojomis, kitomis mamomis, priimkite tai kaip natūralų vaiko augimo etapą. Jūsų ir vaiko meilė išlieka lygiai tokia pat didelė, o mūsų auklėtojos nuoširdžiai rūpinasi jūsų vaiko auklėjimu ir saugumu.

Tegul darželis, kurį išsirinkote, būna toks, kuris jums labiausiai patinka. Geriau klausti daug ir smulkmeniškai, paprašyti viską aprodyti, ne kartą atvykti į svečius nei nekreipti dėmesio į savo abejones, ar tikrai šis privatus darželis tinka jūsų šeimai. Tegu adaptacija darželyje įvyksta kartą ir visiems laikams, kad jūsų kasdieninis gyvenimas būtų malonesnis, o vaiko vaikystė - pilna ištikimų draugų ir laimingų prisiminimų.

Per 3 savaites Liepai lankant darželį buvo ir nuostabiai lengva, ir iki ašarų sunku, ir malonus ankstesnio gyvenimo deja vu, ir nežinojimas kur dėti jausmus ilgintis vaiko. Kaip ir visos pradžios, ši taip pat savyje talpina tiek daug!

  • Pradžia buvo linksma ir lengva, o tikroji vaiko adaptacija darželyje prasidėjo 5 dieną, kai suprato “pasirodo čia ne žaidimų aikštelė”.
  • Adaptacijos darželyje piką lydėjo verksmas pradėjus važiuoti link darželio, ašaros atsisveikinant, visiškas atsisakymas valgyti darželyje, emocionalūs perėjimai iš vienos grupės erdvės į kitą, viena diena su itin aukšta temperatūra, nuo streso suintensyvėjęs refliuksas ir vėmimas, žaizda ant nykščio, kelių valandų emocinės iškrovos po darželio, išaugusi atsiskyrimo nuo manęs baimė, puoduko regresija, suprastėjęs apetitas, daugybė prabudimų naktį.
  • Geriausias vaistas šiuo laikotarpiu buvo daug kantrybės, meilės, žaidimų ir dėmesingo lėto laiko drauge.
  • Taip pat laaaabai padėjo pačio darželio lankstumas, pradžia dar vasarą ir įsiklausymas į Liepos adaptacijos darželyje tempą.
  • Per adaptaciją mano turimas laikas darbui nuo 4 val. sutrumpėjo iki 2 val. Antrą kartą pasilikčiau bent 3-4 savaites ir tik tada pradėčiau aktyvesnius darbus.
  • Apie 10 dieną pasijuto ryškus pagerėjimas, o su juo atsirado šypsena atvykus į darželį, pradėjo valgyti grupės maistą, sutiko pasilikti miegui, stabilizavosi nakties miegas, nurimo refliuksas, pradėjo trumpėti emocinės iškrovos po darželio, pradėjome lankyti darželį pilną dieną ir vėl atgavome mūsų laimingą vaiką.
  • Šiuos pokyčius ir pati pasitikau ne itin lengvai, reikėjo laiko išbūti savas emocijas, prie visko prisitaikyti, atrasti naują patogų ritmą.
  • Nebuvo ir nėra lengva, bet… yra verta.

Žodis adaptacija reiškia prisitaikymą. Tai savo vietos pagal savo asmeninius poreikius radimas. Šiame laikotarpyje vaikai išgyvena sunkius, įtampą keliančius jausmus, nerimą, baimę, stresą. Šie vaikų jausmai yra ypač stiprūs, nes tokį dažną ir ilgai trunkantį atsiskyrimą nuo artimųjų vaikas patiria pirmą kartą. O mažylių jausmai tokie stiprūs, kad jie nežino būdų, kaip juos kontroliuoti.

· Pirmoji - tai atsiskyrimas nuo mamos. Vaikui namų aplinka, buvimas su mama ir tėčiu yra pirminis poreikis. Pradėjęs lankyti darželį vaikas suvokia, kad jo gyvenimas pasikeitė ir nebus toks, koks buvo. Tai suvokęs vaikas visomis išgalėmis kovoja už šį pirminį poreikį: verkia, protestuoja kol supranta, kad kitaip nebus.

· Antroji vaiko streso adaptacijos laikotarpiu priežastis - išėjimas iš namų ir svetima aplinka. Pirmieji mėnesiai ikimokyklinėje įstaigoje skausmingi ne tik mažiesiems, kai vaikui tenka priprasti prie naujos dienotvarkės, grupės draugų, nepažįstamų žmonių, žaislų, naujų veiklos formų. Kad būtų lengviau suprasti, ką jaučia vaikas pirmosiomis dienomis/savaitėmis darželyje, pabandykite prisiminti, kaip Jūs jautėtės darželyje savo pirmą dieną. Galbūt prisimenate savo pirmą dieną mokykloje? O gal kraustėtės iš vienos vietos į kitą ir teko ateiti į jau susiformavusią klasę? Tokie įspūdžiai įsirėžia ryškiai ir ilgam. Prisiminkite, kaip jautėtės?

Nepaisant to, kad tuo metu jau turėjote prisitaikymo naujoje vietoje patirties, žinojote, kam reikia pasiruošti ir ko tikėtis, į naują darbą atėjote tikėdamas savo jėgomis ir greičiausiai su analogiško darbo patirtimi - vis tiek jautėte stresą. Taigi, tai normalu.

Streso požymiai:

    žymės: #Vaiko

    Panašus: