Rugsėjo 1-oji žymi ne tik naujų mokslo metų pradžią, bet ir naują gyvenimo etapą, tarsi savotišką naują startą asmeniniame vaikų tobulėjime, grįžime prie rutinos, dienos, savaitės, atostogų planavimo, įvairių užklasinių vaikų veiklų ir keliančių naujų iššūkių vaikams, tėvams ir apskritai - šeimai. Priklausomai nuo vaiko amžiaus, įgytos patirties mokykloje ar darželyje, aplinkinių palaikymo mokslo metų pradžia mokiniui gali kelti įvairialypius jausmus.
Teigiami Aspektai Ruošiant Vaiką Darželiui
Norint palengvinti vaiko adaptaciją darželyje po pertraukos, svarbu tinkamai pasiruošti. Štai keletas patarimų, kaip tai padaryti:
- Pratinimas prie darželio dienos ritmo: Svarbu pratinti vaiką prie darželio dienos ritmo.
- Kalbėjimas apie darželį: Kalbėkite su vaiku apie darželį, apie auklėtojas ir apie tai, kad vaikai eina į darželį, o tėvai eina į darbą.
- Pažadai ir paaiškinimai: Pasakyti vaikui, kad jį pasiimsit iš darželio: susitiksime lauke, kai išeisi į lauką aš ateisiu tavęs pasiimti; pavalgysi pietus (sriubytę, mėsytę) ir aš ateisiu tavęs paiimti. Kai pamiegosi ateisiu tavęs pasiimti. Ir tai kartoti daugybę kartų.
- Mylimiausias žaislas: Pasiimti į darželį mylimiausią žaislą ar daiktą, kuris primintu namus, suteiktų ramybę. Žaisliukas padės nusiraminti grupėje ir geriau miegoti darželyje.
- Nuoseklumas: Tvirtai apsispręskite, kad lankysite darželį ir to laikykitės. Nenuoseklumas, pertraukos gali kelti vaikui papildomą stresą.
Elgesys Atėjus Į Grupę
Atėjus į darželio grupę, svarbu sukurti vaikui saugią ir raminančią aplinką:
- Apžiūrėkite patalpas: Kartu su vaiku apžiūrėti visas patalpas, kuriose jam reikės apsilankyti dienos eigoje (rūbinę, prausyklą, grupę ir pan.), jeigu vaikas to pageidauja.
- Nuolatinė vieta: Atėjus į grupę rasti nuolatinę vietą, kur tėveliai įsikuria, o vaikui leisti žengti pirmą žingsnį, pačiam tyrinėti aplinką. Išsirinkus vietą jos nekeisti, kad vaikas žinotų, kur tėvai yra.
- Skatinkite tyrinėjimą: Jei vaikas tempia už rankos, siūlyti vaikui atnešti matomą žaislą, skatinti eiti pirmyn. Jei vaikas lieka rankose, nenori savarankiškai apžiūrinėti grupės, tiesiog pasakokite, ką matote. Pvz.: Žiūrėk, kokia lelė, panašią juk turime namie. Pažiūrėk, žalias automobilis guli ant lentynos, tokio dar nemačiau.
Laikas Atsisveikinti
Adaptacija prasideda tada, kai išeina tėveliai.
- Asmuo, su kuriuo lengviausia atsisveikinti: Pirmosiomis dienomis ar savaitėmis (priklausomai nuo vaiko), siūloma, kad vaiką į darželį atlydėtų asmuo, su kuriuo vaikui lengviausia atsisveikinti.
- Greitas atsisveikinimas: Atsisveikinkite greitai. Pabučiuokite, apkabinkite ir ženkite pro duris. Ilgi atsisveikinimai labai sujaudina vaikus, venkite to.
- Pasitikėkite pedagogais: Jei vaikas nepaleidžia jūsų, pasakykite raktinius žodžius (ateisiu kai pavalgysi, susitiksim lauke) ir paduokite vaiką mokytojai į rankas, kad vaikas suprastų, jog pasitikite pedagogu.
- Ramybė: Stenkitės atsipalaiduoti, kuo ramesni tėveliai, tuo ramesni vaikai.
- Teigiamas požiūris į pedagogus: Pasitikėkite pedagogais, vaikų akivaizdoje teigiamai atsiliepkite apie juos, tai susitiprins vaikų pasitikėjimą jais.
Kaip Reaguoti Pasiimant Vaiką
Atėjus pasiimti vaiko venkite negatyvių frazių:
- -Šaunuolis, pakentėjai.
- -Ištvėrei.
- -Ar labai blogai buvo?
Dėmesį nukreipkite į pozityvius dalykus. Naudokite frazes tokias kaip:
- -Ką linksmo nuveikei?
- -Ar daug draugų šiandien buvo?
- - Aš irgi tavęs pasiilgau.
- -Matai, aš atėjau. Kaip ir žadėjau.
Psichologinis Pasiruošimas Naujiems Mokslo Metams
Labai svarbu tiek vaikams, tiek ir tėvams psichologiškai nusiteikti artėjant naujai mokslo metų pradžiai. Likus kelioms savaitėms iki mokslo metų pradžios, sukurkite bei palaikykite vaikams kasdienę rutiną, kuri apimtų laiko planavimo įgūdžius, grįžimą į miego tvarką. Iš anksto kartu su vaiku ar visa šeima planuokite ryto bei vakaro rutinas, įtraukdami vaikams laiką mokymuisi, poilsiui, maitinimuisi, laisvalaikiui, šeimos veikloms bei miegui. Skatinimas atlikti lengvas mokymosi užduotėles ar knygos skaitymas gali padėti palengva jiems grįžti į mokymsi rutiną.
Taip pat svarbu pasirūpinti mokyklinėmis priemonėmis sudarydami reikalingų mokyklinių prekių sąrašą ir pasirūpindami tuo. Jei mokykla reikalauja uniformų, užtikrinkite jas, jei ne - pasirūpinkite tinkamais drabužiais, kuriuos vaikas galėtų vilkėti jau pirmomis dienomis.
Emocinis Palaikymas
Palaikykite savo vaikus emociniu lygmeniu išklausydami jų jausmus, nuogąstavimus dėl naujų mokslo metų, nenuvertinkite to, ką girdite. Jūsų priėmimas, išklausymas bei atliepimas į tai, kuo vaikas dalinasi, padės jam jaustis saugiai. Aptarkite su vaikais, ko jie tikisi iš naujų mokslo metų, kokius tikslus jiems kelia, ko norėtų pasiekti. Taip pastiprinsite jų motyvaciją bei įsitraukimą į mokymosi pocesą.
Aptarkite su vaiku, kaip planuosite namų darbų atlikimą. Tai padės vaikui kurti įpročius bei stiprinti laiko planavimo įgūdžius. Komunikuokite su mokytojais, mokyklos administracija dar iki prasidedant naujiems mokslo metams, jei kyla neaiškumų ar rūpesčių. Susipažinkite su mokyklos taisyklėmis ir tvarka. Įgytos žinios gali palengvinti vaikui prisitaikymo mokykloje procesą.
Pasikalbėkite su vaiku apie jo santykius su bendraklasiais, tinkamo bendravimo, mandagumo svarbą. Aptarkite su vaiku, kaip jis gali valdyti nemalonias iškylančias emocijas mokykloje.
Pozityvios Patirtys
Priminkite savo vaikams pozityvias praėjusių mokslo metų patirtis, pavyzdžiui, sėmingai atliktus projektus, patikusius mokytojus ar dalykus, tai padės mokyklą vaikams matyti kaip vietą, kurioje jie gali augti bei tobulėti. Pasirūpinkite ir savo emocine būkle: tinkamai išsimiegokite, raskite laiko atsipalaidavimui, stenkitės sveikai bei subalansuotai maitintis. Tai padės išlaikyti ramybę ir teigiamą požiūrį, kurį galėsite perduoti savo vaikams. Jei jaučiatės pernelyg nerimaujantys dėl vaiko naujos mokslo metų pradžios, pasidalinkite su savo partneriu, draugais, kitais tėvais apie tai. Bendrystės jausmas, dalinimasis nuogąstavimais gali padėti sumažinti nerimą.
Ko Vengti
Svarbu vengti komentarų, kurie gali sustiprinti vaikų baimes dėl mokyklos. Pavyzdžiui, „Oi, kaip bus sunku mokytis“, „Mokytoja tave nubaus jei taip elgsiesi“ ir panašių. Taip pat lyginimas su broliais, seserimis ar draugais gali vaikui iššaukti įtampos jausmą, mažesnį pasitikėjimą savimi, stiprinti nesveiką konkurenciją ir nerimą.
Akcentuodami tai, kad vaikas viską turi atlikti tobulai, galite paskatinti perfekcionizmą, kas dažnai sukelia nerimą bei baimę klysti, atidėliojimą. Venkite kelti vaikui pernelyg didelius lūkesčius, kaip kad „privalai būti geriausias klasėje, gauti tik 10-tukus ir pan.“.
Reikėtų nenuvertinti vaiko jausmų ir baimių, nes tai gali sustiprinti vaiko tikėjimą, kad jo jausmai nėra svarbūs ir reikšmingi. Taip pat svarbu vengti perdėtai optimistiškų teiginių atliepiant į vaiko nerimą stiprinančias mintis. Svarbu stiprinti vaiko suvokimą apie tai, kad mokslo metai gali į gyvenimą įnešti tiek malonių, tiek nemalonių patirčių. Ir kad visos patirtys, su kuriomis jis susidurs, stiprins jo kompetencijas ateities gyvenimui, pavyzdžiui, kaip priimti atsakingus sprendimus, kaip bendrauti su aplinkiniais asmenimis; kaip klausytis; planuoti savo laiką.
Ji rekomenduoja vengti perdėtai telktis į akademinius pasiekimus, akylai juos stebėti ir nuolat apie tai informuoti savo vaikus. Juk šalia akademinių pasiekimų yra ir kiti mokymosi procesui svarbūs aspektai, kaip kad santykiai su bendraklasiais ar mokytojais, pomėgiai, emocinė gerovė, įgūdžiai bei žinios, išmoktos mokykloje.
žymės: #Darzeli
Panašus:
- Kaip pastatyti vaikišką namelį: žingsnis po žingsnio instrukcija ir idėjos
- Kaip užmigdyti kūdikį be ašarų: patarimai tėvams
- Kaip pripratinti vaiką prie darželio: patarimai tėvams
- Kaip papuošti vaikišką tortą: idėjos ir patarimai
- Neįtikėtini kūdikių galvos cistų po asfiksijos priežastys ir efektyviausias gydymas
- Geriausias vaikų kardiologas Panevėžyje – tikri atsiliepimai ir vertingos rekomendacijos!