Šiame straipsnyje rasite įvairių idėjų, kaip smagiai ir naudingai praleisti laiką su vaikais, ugdant jų draugystės įgūdžius, kūrybiškumą ir socialinę kompetenciją. Nuo tradicinių lietuvių liaudies žaidimų iki įdomių kūrybinių projektų - kiekvienas ras kažką sau.
Lietuvių Liaudies Žaidimai Gamtoje
Linksmi lietuvių liaudies žaidimai puikiai tinka žaisti gamtoje ir lauke. Štai keletas idėjų:
- Virvės ratas:
- Ima ilgą virvę ir suriša jos galus.
- Visi sustoja ratu ir abiem rankom laikosi už virvės.
- Vienas žaidėjas, kaip nors išrinktas, stovi rato viduryje.
- Tiltas:
- Du žaidėjai atsistoja vienas priešais kitą ir padaro „tiltą", paduodami vienas kitam rankas ir jas iškeldami kuo aukščiau.
- Likusieji stojasi vienas už kito ir, priėję prie tilto, klausia: „Žmogeliai, ką čia veikiat?"
- Atsako: „Statom tiltą, Smėliu piltą..."
- Žvejai ir žuvys:
- Žaidėjai pasirenka didoką keturkampę vietą, t. y. „kūdrą", vienoje jos kertėje ant žemės nubrėžia lanką, „žvejų namą".
- Žaidėjai pasiskirsto į dvi lygias dalis.
- Buria, kuri dalis bus „žuvys", kuri „žvejai".
- Žuvys „plauko" (bėgioja) po kūdrą. Žvejai...
- Vilkas:
- Žaidimo vieta - ilga ir plati aikštelė.
- Abiejuose jos galuose ant žemės brėžia po „dvarą".
- Žaidėjai sustoja kuriame nors viename dvare.
- O „vilkas" stovi ploto viduryje ir rėkia: „Kas vilko bijo?"
- Visi atsako: „Niekas!" ir bėga pro jį į kitą dvarą.
Kūrybiniai Projektai Vaikams
Šiais metais ugdymo įstaigas pasiekė naujovė - ugdymas pagal projektus. Projektuose siekiama įtraukti visus vaikus, pripažįstama ir gerbiama vaiko perspektyva, vaiko balsas, vaiko kultūra ar ypatumai. Projektuose daug įvairovės, kuris skatina įsitraukti vaikus, priimti vaiko perspektyvą, įgalinti ji veikti ir tobulėti, nepriklausomai nuo jo žinojimo - tai sugebėti įžvelgti, kas vaikui rūpi, kas jam atrodo reikšminga ir svarbu, ir būtent šiuo požiūriu į vaiką grįsti yra projektai.
- Spalvotas pasaulis: Dalyvaudamas projekte vaikas ieškos naujų ir jau pažįstamų spalvų. Skatinamas ieškoti spalvų ir atspalvių įvairiuose kontekstuose. Stenksis naudoti netradicines dailės technikas, bei pasitelkiant tyrinėjimus išgauti įdomius, žaismingus, linksmus, piktus atspalvius. Spalvoms priskirs jų pavadinimus, akcentuos pirmąsias spalvos raides. Stebės kaip keičiasi spalvų atspalviai nuo tamsiausios iki šviesiausios.
- Orai: Vaikas, tyrinėdamas vėją, laikysis taisyklių, susitarimų, gebės paaiškinti, kam jie reikalingi; atlikdamas projektines užduotis, valdys savo elgesį; veiks kartu su kitais; diskutuodamas apie burinius laivus, vėtrunges ir kt. tam tikrą laiką sukaups dėmesį; pasirinkęs tam tikrą užduotį (pvz.
- Stebuklingas vanduo: Domėsis vandens teikiama nauda. Žiūrės edukacinį filmuką, kodėl vanduo reikalingas žmogui ir kiekvienai gyvybei. Bandyme bandys išskaidyti ir sujungti vandens lašiukus pagal matematikos uždavinius ir stebės, kaip po lempa lašiukai dingsta.
- Saugus kelyje: Vaikas susipažins su taisyklių reikalingumu, išsiaiškins, kam jos skirtos ir kodėl jų turime laikytis. Žaisdamas vertins, kokie žaidimai būtų, jei juose visi elgtųsi ne pagal taisykles. Supras, ar smagiau yra žaisti, laikantis taisyklių ar be jų.
- Muilo burbulo iššūkis: Pasiūlykite priimti klasės vaikams iššūkį, kad mašinėlė pravažiuotų pro muilo burbulą. Jums reikės mažo kiekio vandens ir indų ploviklio. Sumaišykite skysčius ir švelniai suvilgykite stalo paviršių, burbulas nesprogsta, jei liečiasi prie šlapių daiktų. Išpūskite muilo burbulą ant stalo ar padėklo ir sušlapinkite mašinėlę. Jums tikrai pavyks, tik nepasiduokite. Su vaikais atraskite džiaugsmą tyrinėti, sumaišyti indų ploviklio ir vandens kiekį, tokį, kad burbulai būtų gražūs ir tvirti. O sušlapinti daiktai, net mūsų rankos, neleis burbulams susprogti.
- Veiklos su pienėmis: Atsisiųskite užduotėles su pienėmis ir kartu jas tyrinėkite. Užduotėlėse rasite metodinių priemonių pažinti pienių dalis, eksperimentus bei tyrinėjimo užduotis. Vaikai galės išspręsti skaičiavimo, rašto užduotis.
- KUBO TAPYMAS: Vaikai pasirenka vieną spalvą ir išsimaišo penkis atspalvius. Dvi spalvas skies su balta spalva, dvi su juoda ir vienas spalva bus natūrali. Pirmasis žingsnis: ant pusės A4 formato lapo pieštuku nusipiešti kubą, fono linijas. Antras žingsnis: susimaišyti iš vienos spalvos šešias spalvas.
- Popietė tarp levandų: Vasarą, kai sužydi levandos, galima su vaikais apie jas pasikalbėti. Pajusti jų grožį bei kvapą, paragauti levandų arbatos arba pasigaminti kvepiančius knygų skirtukus, smilkalus. Knygų skirtukams reikės susikarpyti storesnio popieriaus lapo, gražiai nuspalvinti pieštukais ir pasigaminti levandų sulčių. Priskinkite levandų žiedų ir lapelių. Sudėkite į trintuvę ir įpilkite šiek tiek vandens, viską sutrinkite iki vientisos masės. Išsunkite ir gausite puikiai kvepiantį skystį. Imkite teptukus ir nudažykite knygų skirtukus. Juos padžiaukite ir išdžiūvus turėsite švelniai kvepiančius knygų skirtukus. Mūsų atradimas - sudžiovintos levandos, tai tarsi smilkalas, todėl vakarais terasoje galite uždegti vieną šakelę ir pasklis malonus dūmų kvapas, atbaidantis uodus.
- Elektra citrinose: Ugdant vaikus, net mažesnio amžiaus, puikiai galima diskutuoti apie elektrą. Kas ji tokia ir kaip ji atsiranda? Kaip ji sutinkama gamtoje? Kodėl turime ją tausoti ir pan. Nebūtina naudoti sudėtingų sąvokų, kad suvoktum elektros grandinės principus. Pasinaudojant vario ir cinko metalais galima sukurti elektros grandinę ir citrinose rasti elektros. Mes išbandėme ir bulves. Darbas vyko su 5-7 m.
- Gėlių lipdukai: Vasara - puikus metas jų prisigaminti. Jums reikės tik daug įvairių gėlių ir žiedų, kurias turite susidžiovinti knygoje. Kai žiedai išdžius, galima gaminti lipdukus kartu su vaikais, nes tai nesunku. Jums reikės kepimo popieriaus, lipnios juostos ir džiovintų žiedų. Klijuokite tokia seka: kepimo popierius, lipni juosta, suguldykite žiedų kompozicijas ir vėl užklijuokite lipnia juostele.
- Vaivorykštė ant sienos: Ugdymas per patyrimus - vienas įsimintiniausių vaikams, todėl diskutuodami apie vaivorykštės spalvas, susikurkite vaivorykštę ant sienos. Pasiimkite stiklinį dubenį, pripilkite vandens ir įstatykite kompaktinį diską. Į jį švieskite su prožektoriumi taip, kad vaivorykštė atsispindėtų ant sienos.
- Ciberžolės galia: Ciberžolė - nuostabus augalas, turintis dažomųjų savybių. O jų mums labiausiai ir reikia žaidžiant su vaikais. Piešimas su ciberžole vaikams paliks daug įspūdžių, tad pasigaminkite ciberžolės dažų. Jums reikės maltos ciberžolės ir vandens. Sumaišykite ir turite puikius dažus. Nudažykite visą foną geltonai, tuomet paimkite skalbimo miltelius, sumaišykite su vandeniu ir teptuku pieškite. Ciberžolė ir skalbimo milteliai sureaguoja ir pakeičia spalvą į raudoną, o jei ant raudonos spalvos piešite citrinų rūgštimi - ji taps ryškiai geltona.
STEAM Veiklos
STEAM veiklos skatina vaikų domėjimąsi mokslu, technologijomis, inžinerija, menu ir matematika. Štai vienas pavyzdys:
- Dūmų krioklys: Butelyje sukurkite dūmų krioklį, kuris lėtai leisis žemyn, vinguriuodamas tarsi tikras vanduo. Pasidaryti dūmų krioklį galite susukę popieriaus lapą į šiaudelį. Butelio šone pradurkite skylutę ir įstatykite popierinį šiaudelį taip, kad būtų pasviręs į viršų. Uždekite degtuku ir užgesinkite, kad lapas švelniai smilktų. Netrukus butelyje ims tekėti dūmų krioklys. Jei norite, kad jis vinguriuotų, švelniai pajudinkite butelį.
Observatorija
- Projekte „Kaip sukurti kosmosą” vaikams parodomas filmukas apie saulės sistemą.
- Vaikai informuojami, kaip atrodo saulė, planetos ir kosmosas.
- Skatinama įsiminti planetų spalvas, atspalvius, žvaigždynus.
- Mokytoja pasiūlo nupiešti ant skaidrių plokštelių savo kosmosą ir sukurti observatoriją.
Kodėl Žemėje Būna Diena ir Naktis?
- Įžanga: pasiklausome pasakos „Saulė ir mėnulis“. Kaip manai, ar tai tik pasaka ar tiesa? Ką tu žinai? O kaip tau atrodo? Ką apie tai sako mokslininkai?
- Mokytoja internete parodo filmuką, kad Žemei sukantis aplink savo ašį atkeliauja tai diena, tai naktis. O ar gali būti, kad tuomet kitoje Žemės pusėje viskas yra priešingai?
Vaiko Ugdymas
Vaiko ugdymas - sudėtingas procesas, apgaubtas daugybės strategijų, kurios visos šaunios ir nei vienos tikslingos tiek, kad pritaikytume viską. Todėl ir šiame puslapyje pateiktą informacija atsirinkite, išmėginkite - atraskite ir perdirbkite pagal jūsų vaiko ugdymo principus. Visi vaikai unikalūs, tai neginčitinas faktas, todėl ugdydami vaiką raskime kelius, kurie labiausiai ugdytų vaiko prigimtinius gabumus. Šių laikų tendencija kartoja - rinkai reikia kūrybiškų žmonių, mokančių į eilinius dalykus pažvelgti kitaip, nes baigėsi fabrikų era, kai kiekvienas vaikas buvo mokymas programuojamo elgesio.
Socialinis vaiko gyvenimas vis tiek bus apsuptas taisyklių, pareigų, atsakomybės, turime jų mokyti nuo mažų dienų, jog tai taptų įpročių.
- Skaičiavimas ir matavimas: Matematika, kaip ir abėcėlė, vaiką turi lydėti nuo pat gimimo. Nėra ribos nuo kada pradėti vaiką mokyti skaičiuoti, tai turi supti nuo pirmųjų dienų. Matematika mus lydi visur ir ji gali būti labai marga, kūrybiška ir visiškai kitokia nei manote. Čia rasite su vaikais išmėgintus eksperimentus, tyrinėjimo metodus.
- Aplinkos pažinimas: Vaiką supanti aplinka yra jo pasaulis, kuriame jis gyvena. Norint joje jaustis saugiai, turi pažinti, atrasti, tyrinėti ir suprasti tykančius pavojus. Aplinkos pažinimo ugdymas yra ir vaiko pagarbos gamtai formavimas. Į aplinkos pažinimą telpa ir tolerancija, miestai ir gyvoji gamta. Čia rasite išmėgintus tyrinėjimo metodus, pačių vaikų atrastus atradimus, veiklas kuriomis ugdosi vaikas.
- Vaikų kūrybiškumas: Ugdant vaikų kūrybiškumą, svarbu leisti vaikui atrasti, kas nauja, netikėta, kitaip. Vaikams labiausiai patinka veiklos, kuriose jie gali išlaisvinti savo vaizduotę, pedagogas tik skatina originalumą bei unikalią vaiko saviraišką. Jei tikslas lavinti kūrybiškumo gebėjimus, svarbu pateikti vieną iš trijų klausimų: ką daryti? su kuo daryti? kaip daryti?
- Sakytinės ir rašytinės kalbos ugdymas: Vaiko mokymasis skaityti gali prasidėti labai anksti. Vos pradėjus matyti, vaikas gali būti apsuptas raidėmis, o kodėl gi ne? Šalia meškiuko - raidelė M, šalia drambliuko - raidelė D ir to pakanka. Augant vaikui raides galima integruoti į aplinką kaip žaismingą elementą. Skaitant vaikui rodyti piršteliu, kad čia yra šuniukas - AU, AU.
Ikimokyklinuko Ugdymas
Kartais atrodyto, kad ugdyti mažą vaiką nėra prasmės, nes jis dar mažas ir spės visko išmokti. Dėja nuo pirmų dienų jis ugdosi tokiu dideliu tempu, jog sunku net pamatyti. Ikimokyklinukas savyje subrandina ir išugdo didžiasias savo sąvybes, kurios lydės visą likusį gyvenimą.
Aktyvus Vaikas
Vaikai nešami vėjų, purvinų balų karaliai ir nuolatinės netvarkos sergėtojai. Vieni juos vadina neklaužadomis, kiti aktyviais, treti - tiesiog vaikais. Te vėjai juos neša, te saulė ir lietus juos apkabina - o mes būkime šalia, kartais nerkime kartu į žaidimus ir idėjas su jais.
- Drugelio dėlionė: Vaikai geriausiai informaciją priima žaisdami, kai jiems įdomu ir smagu. Todėl kai turėsite savo klasėje temą apie drugelius, galite pasigaminti paprastą dėlionę. Ant dėžutės nupieškite drugelį ir jo kontūrus apklijuokite storu siūlu ar popieriaus juostelėmis. O tarpus jau margins vaikai, mes pasirinkome spalvotus ryžius. Puikus būdas susipažinti su drugelio sparnų raštais ir ugdyti smulkiosios motorikos įgūdžius.
- Saulės fotografija: Šis darbelis vaikams labai patinka, nes lengva ir įdomu jį atlikti. Vaikai gamtoje prisirenka įvairių augalų (efektyviausiai gaunasi su sunkesniais augalais, dideliais lapais, paparčiais, gėlėmis).
Ikimokyklinis Ugdymas
Filmuotos ugdomosios veiklos ikimokyklinio amžiaus vaikams. Darbelių pintinė. Vaikų darbeliai turi turėti savo tematiką.
Laiškas Mamoms
Kartais atrodo, kad viskas ką dabar gali tik krist į šaltą sniegą...Taip‼Tu pavargai kovoti su vėjo malūnais. Taip‼ Tu supranti, kad tavo darbas nematomas, bet prasmingas. Taip‼ tu viską žinai, ką reikia ir ko nereikia daryti. Taip‼ tu kupina meilės savo šeimai.Ir vis dėl to tau kartais norisi įbesti akis į tolumą ir sustingti akimirkoje. Kad ir kiek kartų įkvėpsi, kad ir kokia šypsena tave puoš, tavo akys gali pasakyti - aš pavargau.Tuomet nusijuok trumpai tylos akimirkai, giliai įkvėpk- be teisės pasakyti garsiai. O aš tau tyliai pakuždėsiu - tu neviena jautiesi taip. Aš taip pat dabar žiūriu pro langą, kaip ir tūkstančiai kitų. Jauti? Matai? Ties ta akimirka susiduria tūkstančiai pavargusių žvilgsnių. Ties sankirta trapumo, su tuo nuliūdusiu žvilgsniu, ties tuo mažu tašku suspindi saulė. Tada ji leidžia pailsėti mums, trumpam sušildydama kitus. Bet tavo darbas, tavo meilė, net ir liūdnos akys, negali liautis. Juk tavo žingsniai suka pasaulį, tavo ryžtas - augina vaikus, tavo meilė - globoja šeimą, tavo kūnas - šildo vyrą, tavo rankos - nešioja likimus, tų kuriuos kas dieną tu apkabini. Todėl įkvėpk to šalto oro, atvėsk nuo įkaitusių jausmų. Kai dienos vis trumpėja, žaisti namuose darosi kur kas smagiau. Žinoma, jei yra ką juose veikti. Artėjant Šventoms Kalėdoms norime pasiūlyti jums ir vaikams darbelius, kuriuos galite nesunkiai pasidaryti. Tai praturtins tamsius vakarus ir galėsite po truputį ruoštis Kalėdoms.
Vaiko Raida
Kiekvienoje kartoje keičiasi požiūris į vaikų auklėjimą, nes tėvai daugiau gilinasi į vaiko psichologiją ir jo raidą. Raidos psichologijos tikslas - suprasti žmogaus augimą ir keitimąsi. Ja remiantis tėvai galės geriau suvokti , kokie įvykiai lemia jų vaiko asmenybės formavimąsi.
- Kūdikių ir vaikų miegas: Miegas yra neatsiejamas nuo mūsų gyvenimo, jo trūkumas gali sukelti rimtas sveikatos problemas. Todėl yra daug rekomendacijų, kaip gerinti miegą, kaip laikytis miego režimo ir paklusti organizmui.
- Brolių ir seserų draugystė: Brolius ir seseris sieja tik kraujo ryšys, o realybėje tai yra visiškai skirtingos asmenybės. Kiekvienas jų turi savo temperamentą, savo individualų skonį ir supratimą apie jį supantį pasaulį.
- Vaikų intelektas: Žmogaus intelektas formuojasi nuo pirmųjų gyvenimo dienų.
- Kūdikio sugebėjimas bendrauti: Kūdikis turi įgimtą sugebėjimą skirti veido bruožus. Dviejų savaičių vaikas jau skiria savo mamos veido bruožus. 3 savaičių vaikas jau stengiasi pamėgdžioti, kai kurias veido išraiškas. Šypseną vaikas sąmoningai demonstruoti pradeda tik nuo šešių savaičių.
- Žaidimų svarba vaiko raidoje: Žaidimų svarba vaiko raidai yra labai didelė ir būtina. Žaisdami vaikai mokosi daug dalykų, kuriuos jis pritaikys gyvenime.Vaiko žaidimai atspindi vaiko raidą, todėl jie kinta kartu su vaiku. Nuo pusės metų vaikas stipriai prisiriša prie juo besirūpinančių žmonių, dažniausiai tai būna mama ar tėtis. Prieraišumo jausmas yra įgimtas ir būtinas vaiko raidos formavimuisi. Šis jausmas atsiranda ir prie aplinkos ar daiktų, kurie supa vaiką.
Vaikų Kuriami Atvirukai
Vaikų kuriami atvirukai - seniai į puslapį besiprašanti tema. Juk tai - mažo žmogaus galimybė pačiam pasveikinti kitą: draugą, mamą, tėtę ar močiutę. Prisipažinsiu, mano vaikai atvirukus bei piešinius anksčiau ruošdavo tik šeimos narius sveikindami, o išskubėdami į draugų šventes, pasičiupdavo mūsų - tėvų nupirktas, supakuotas dovanėles. Tuo tarpu mano draugės mergaitės, kaskart sveikindamos maniškes atžalas, įteikia nuostabiausius piešinius bei atvirukus. Vakarės ir Ignės pavyzdžio įkvėpta, neseniai pradėjau ir aš skatinti vyresnėlį, kad draugų gimtadieniams ką nors pats sugalvotų. Ir ką? Ėmėsi su didžiausiu džiaugsmu! Dovaną palydinčią atvirukinę kompaniją galima sukurti įvairiausią - mano siūlomos mintys tik įkvėpimui pakurstyti.
- Atvirukai su neįprastomis aplikacijomis: Šiais laikais, kai patikimų klijų galima įsigyti dažnoje parduotuvėje, prie atvirukų galime priklijuoti ką norim - gimtadienio žvakutes, sagutes, medžiagos atraižas, kriaukles ar keksiukų popierėlius.
- Mažiausiųjų kūryba - čia pravers antspaudavimas: Delniuko antspaudo atvirukas - bent močiutės, man regis, tikrai ištirps nuo tokio. Jei vaikiukas labai mažas, viską gražiai ant atviruko suklijuos mama ar tėtė, o stalą praaugę, jau patys gali imtis aplikacijų kūrimo.
Žaidimai Bičiulių Kompanijai
Artėjant šventėms, į būrį susiburs bičiulių kompanijos, giminės, draugai. Visi žaidėjai sėdi ratu. Vienas žaidėjas lieka vidury rato. Šio žaidėjo tikslas - prieiti prie bet kurio žaidėjo, atsitūpti prie jo ir visaip kaip vaizduoti nelaimingą ir vienišą katinėlį: miaukti, maivytis ar kitaip stengtis prajuokinti pasirinktą žaidėją, kuris paglosto katinuką ir pasako: „mažas, nelaimingas katinėlis”. Sakydamas šiuos žodžius jis negali nei šypsotis, nei juoktis.
- Balionų muštynės: Žaidimui reikalingi pripūsti balionai, jų skaičius nėra svarbus, kuo daugiau, tuo smagiau. Visiems žaidžiantiems vaikams žaidimo vedėjas nurodo, kad visi vaikai susirastų savo vietą, kurioje jie stovės, ir iš kurios negalės pajudėti. Tada žaidimo vedėjas duoda vaikams po 2 balionus, kuriuos vaikai turi mušinėti taip, kad balionai nenukristų ant žemės. Mušinėjama bet kuria kūno dalimi. Jei balionas nukrenta ant žemės, tai arčiausiai jo esantis vaikas iškrenta iš žaidimo. Taip žaidžiama tol, kol lieka vienas laimėtojas. Žaidimo metu vaikai negali judėti iš savo vietos, tad žaidimas yra ramus pobūdžio, bet pakankamai linksmas.
- Teisybė ar melas: Žaidimo vedėjas paeiliui visų vaikų klausinėja klausimų, kurie turi būtinai būti susiję su žaidime dalyvaujančiais vaikais. Vaikai turi atsakinėti greitai, pasirinkdami atsakymą “teisybė” arba atsakymą “melas”. Galima žaisti tol, kol lieka tik vienas laimėtojas.
- Gyvūnų garsai: Vaikai susiskirsto poromis, o žaidimo vedėjas kiekvienai porai nurodo garsiai susitarti, kokį gyvūną pora vaizduos t. y. kokio gyvūno garsą pora mėgdžios. Poros turi vaizduoti skirtingus gyvūnus.
- Kaimynas: Vaikas, kuris bus kaimynas, sėdi atsukęs nugarą į kitus vaikus, kurie sėdi pusračiu. Vienas iš pusratyje sėdinčių vaikų, stengdamasis pakeisti savo balsą, garsiai sako: “Sveikas, kaimyne Tadai” (turi įvardinti nusisukusiojo vaiko vardą). Vaikas, kuris sėdi nusisukęs, turi bandyti iš balso atspėti, kas su juo pasisveikino.
- Susipynusios rankos: Vaikai sustoja ratu. Jie užsimerkia ir ištiesia į priekį rankas. Tada visi vaikai eina į rato vidurį ir užsimerkę ima kieno nors ranką. Kai vaikams leidžiama atsimerkti, jų rankos būna susipynusios.
- Sugalvok šeštą: Žaidėjai stovi arba sėdi ratuku. Vienas yra jo viduryje. Šis prieina prie kurio nors žaidėjo ir, pasakęs “Sugalvok šeštą”, išvardina 5 medžių (grybų, paukščių, žuvų ir t.t.) rūšis. Nurodytasis žaidėjas turi greitai pasakyti šeštą pavadinimą, nekartodamas jau pasakytų.
- Vardų žingsneliai: Žaidėjai stovi prie nubrėžtos linijos. Paeiliui kiekvienas žengia po žingsnį ir ties kiekvienu žingsniu sako vardus - berniukai sako mergaičių vardus, mergaitės - berniukų. Vardai turi nesikartoti.
- Kliūčių ruožas: Žaidėjai susiskirstę po lygiai, sėdi skirtingose aikštelės pusėse. Aikštelėje yra bet kaip išdėstomas bet koks skaičius kamuolių (jei jų neturite, tinka ir kiti daiktai). Žaidėjai turi įsidėmėti, kur kas išdėstyta. Po žaidimo vedėjo signalo, vienas komandos žaidėjas užsimerkia ir stengiasi pereiti į kitą aikštelės pusę, nekliudydamas kamuolių ar kitų išdėstytų daiktų. Jei jam pavyksta, jo komanda gauna vieną tašką, jei ne - taškų neskiriama. Toliau eina kitos komandos žaidėjas.
- Užduočių ratas: Žaidėjai sėdi ratuku. Žaidimo vedėjas nurodo paeiliui kiekvienam žaidėjui atlikti kokią nors užduotį, išėjus į rato vidurį. Žaidimo užduotys turi nesikartoti. Žaidėjai gali atlikti tokias užduotis kaip: pasakyti kokios nors knygos pavadinimą, užminti mįslę, pasakyti patarimą draugams ir t.t. Čia jau nuo žaidimo vedėjo išmonės priklauso.
- Gėlininkas: Žaidėjai sėdi ratu, kurio viduryje sėdi gėlininkas. Kiekvienas rate sėdintis žaidėjas sau mintyse susigalvoja po gėlės pavadinimą. Tada gėlininkas vardina gėlių pavadinimus, kokius žino. Stovintis rate žaidėjas, kurio sugalvotą gėlės pavadinimą gėlininkas įvardino, pasitraukia žingsnį už ratuko.
Panašus:
- Eilėraščiai vaikams apie draugystę: skatiname gerumą ir supratimą
- Nepraleiskite! Geriausios Knygos Vaikams Apie Draugystę, Kurios Pakeis Jūsų Vaiko Požiūrį
- Nuostabūs draugystės eilėraščiai vaikams – ugdymo priemonė, kuri skatina širdis
- Neįtikėtinos Vaikiškos Patarlės Apie Draugystę, Kurios Sušildys Kiekvieną Širdį!
- Druskininkų senelių globos namai: kaip išsirinkti geriausius?
- Danutės Petrauskaitės mokslinė veikla ir įtakingiausios knygos: atraskite žinių lobyną!

