Ankstyvojo ugdymo šeimoms studijos „Play Lab“ vienas iš įkūrėjų Lukas Benevičius pastebi, kad dažnai manoma, jog mažiausius vaikus užtenka tik prižiūrėti, o ugdyti net nereikia. Tačiau tokio amžiaus vaikai, primena jis, yra labai imlūs, o ugdymas dar nereiškia rimtų pamokų, lavinti mažuosius reikia žaismingai. Mokosi to nė nepastebėdami.
Sąlygų Kūrimas Savarankiškam Mokymuisi
„Svarbiausia net ne stengtis vaiką ugdyti, o sukurti tam tikras sąlygas jiems mokytis patiems. Jei jis tuo metu bus piktas, liūdnas ar alkanas - tai jau bus netinkamos sąlygos. Pavyzdžiui, mes galime stengtis savo vaiką išmokyti spalvų, bet gali atsitikti taip, kad kaip tik tuo metu jis to mokytis nenorės. Verčiau pasirūpinkime, kad pati namų aplinka vaiką mokytų nejučiomis atpažinti spalvas. Pakvieskite jį pažaisti - padėkite kambaryje skirtingų dėžučių ar indų ir paprašykite į juos atitinkamai sudėti tam tikrų spalvų namuose randamus daiktus ar savo žaislus. Taip žaisdamas vaikas mokysis savaime, o mamai su tėčiu teliks stebėti“, - moko L. Benevičius.
Vaikų Mokymasis Per Kartojimą ir Žaidimą
Pašnekovas atkreipia dėmesį, kad vaikai iki trejų metų visko mokosi per kartojimą, o žaidimas jiems yra pati priimtiniausia forma. Svarbu šioje vietoje, kad tėvai neskubėtų kištis - tiesiog stebėkite savo vaiką, būkite šalia ir stenkitės atliepti vaiko interesus. Pamatote, kad jis pradeda kažką čupinėti, susidomi kokiomis nors formomis, štai tada galite bandyti kažką paaiškinti, pamokyti.
„Kitas pavyzdys - su 2-3 m. vaiku kartu galite nueiti į knygyną ir leisti jam pačiam pasirinkti norimą knygą. Tuomet, kai jis knygą pasirenka pats, visai kitaip į ją žiūri, nei jam būtų parinkę tėvai“, - kalba L. Benevičius. Paeksperimentuoti jis siūlo ir su vaikų žaislais.
Žaislų Įtaka ir Smulkiosios Motorikos Svarba
L. Benevičius jauniems tėvams pataria pasistengti žaislų arba išvis neturėti, arba turėti jų kuo mažiau. Pirmiausia pasiūlykite vaikui po vieną žaislą ir stebėkite, ką vaikas daro su tuo žaislu, paskui po truputį įveskite ir kitus žaislus.
„Įsivaizduokite, lyg tai būtų naujas žmogus, su kuriuo jūsų vaikas turi susipažinti. Taip sukuriamas vaiko ryšys su tuo žaislu, jam atmintyje lieka žaislo spalvos, tam tikros detalės ir tada vaikui labai lengva prisiminti, kokį žaislą jis turi“, - paaiškina pašnekovas.
Vaikams iki trejų metų ypač svarbi veikla, kuri padėtų miklinti jų pirštukus, primena jis. Daugybė tyrimų apie smulkiosios motorikos svarbą mažiems vaikams vis pateikia tas pačia išvadas - tai padeda vaikams išmokti kalbėti, o vėliau ir skaityti.
Šeimos Įsitraukimas ir Pavyzdys
Ugdant pačius mažiausius labai svarbus visos šeimos įsitraukimas, todėl pašnekovas primena, kad didžiausias pavyzdys esate jūs patys.
„Nustatyta, kad vaikai iki trečios-ketvirtos klasės žaisdami imituoja šeimoje matytus santykius, vertybes, elgesį, jie viską atspindi. Todėl dažnai mokytojai ir sako - kokia šeima, toks ir vaikas. Žinoma, reikia suprasti, kad mes nesukursim visiškai idealių sąlygų. Juk net ir geriausiose šeimose užaugę žmonės kartais jau suaugę vaikšto į terapijas ir bando išsigydyti vaikystėje patirtas traumas. Bet pasistengti tikrai verta“, - teigia jis.
Pašnekovas pastebi dažnoje šeimoje pasikartojančią tendenciją vaikui pasaulį pateikti lyg sumažintą, pavyzdžiui, užuot leidę kartu šeimininkauti virtuvėje, kaip atitikmenį nuperkame mažiesiems žaislines virtuvėles. „Tada stebitės, kad su ja vaikas pažaidžia vos kelis kartus, bet juk įdomiausia jam ten, kur jūs patys - tikroje virtuvėje. Kodėl mes savo vaikus mokome apie pasaulį per imitacinius žaislus? Nesaugokite vaikų nuo realybės, juk jam reikia susipažinti su tikru pasauliu, tegul ima jūsų puodus“, - kalba L. Benevičius.
Kita dažnai pasitaikanti klaida, anot jo, tai, kad nuo vaikų daug ką slepiame. Pavyzdžiui, nekalbame prie jo apie pinigus. Jei šeimoje ši tema bus slepiama, tai užaugęs vaikas taip pat tai slėps, gali susiformuoti labai keistas jo santykis su finansais, sako L. Benevičius. Atvirai prie vaiko reiktų kalbėti ir apie savo jausmus - tik taip su jausmais supažindinsime ir jį patį.
„Įsivaizduokit, tėtis su mama sėdi prie stalo ir kalbasi. Vienas sako: „Žinai, kai tu man taip šiurkščiai liepei išnešti šiukšles, tai man rankos nusviro. Ar galėtum kitą kartą su manim elgtis pagarbiau?“ Vaikas viską girdi ir mokosi, gal jis irgi vėliau panašioje situacijoje paprašys su juo elgtis pagarbiau“, - mokymo asmeniniu pavyzdžiu svarbą pabrėžia pašnekovas.
Lyginimo su Kitais Vengimas
Ankstyvojo ugdymo šeimoms studijos įkūrėjas nepataria vaikų lyginti tarpusavyje ir sako, kad neverta pasikliauti ir sausomis knygose esančiomis vaikų raidos lentelėmis: „Kiekvienas vaikas yra unikalus. Jei jūs fanatiškai sekate savo vaiko pasiekimus pagal knygose nurodytus raidos požymius, tai tikrai bent vienas požymis kažkada neatitiks. Ir ką tada darysite? Pradėsite nervintis, stresuoti, lyginti su kitais vaikais, o galiausiai prarasite ryšį su paties savo vaiku. Geriausia vaiką lyginti su juo pačiu. Kai sutelkiame dėmesį į savo vaiko pažangą, džiaugiamės net mažais dalykais, o kai pradedame lyginti, tas džiaugsmas dingsta.“
Tarp tėvų vykstančias lenktynes L. Benevičiu vertina ypač neigiamai, nes konkurencijai šioje vietoje - ne vieta. Jei viena mama savo mažylį kasdien vežioja į skirtingus užsiėmimus, tai dar nereiškia, kad ir jūs turite neatsilikti, sako jis. „Visas dėmesys turi būti sutelktas į vaiką, o ne į savo ego. O ar tų būrelių tokiems mažiems vaikams ne per daug - čia jau kitas klausimas, nes viskas priklauso nuo paties vaiko. Turime stebėti, kaip jis jaučiasi, kas jam įdomu. Kai kuriems vaikams tikrai smagu lankyti kad ir tris užsiėmimus per savaitę, kai kuriems geriausia būti namie, prie mamos“, - tvirtina pašnekovas.
Ryšio Kūrimas su Vaikais Per Susitarimus
Patarimais, kaip kurti santykį su vaikais per susitarimus, dalinasi konsultantas, švietimo inovatorius, „Ugdymo meistrų“ vadovas, mokytojas, „Family Lab Academy“ Vilniaus padalinio plėtros vadovas Lukas Benevičius.
„Visų pirma reikia pažinti save, suvokti savo įpročius ir kodėl jie keičiasi. Siekiant sukurti kokybišką ryšį su vaiku, turime suprasti savo mintis, jausmus ir poreikius. Nenuvykite savo minčių tolyn, susidėlioję mintis, nuolat atnaujinę savo žinias, domėdamiesi vaiko raidos etapais, sugebėsite kurti kokybiškus susitarimus ir su vaikais“, - pataria L. Benevičius.
Konsultantas teigia, kad svarbiausia yra pažinti savo vaiką. Visų pirma, reikia stebėti savo vaiką. Ką jie mėgsta, ką jie veikia, stebėkite tiesiog būdami šalia. Aptarkite savo vaiko veiksmus ir veiklą su antrąja puse, pastebėkite, kokius žaislus ar objektus vaikas renkasi tiek namuose, tiek skirtingoje aplinkoje. Suvokite vaiko aistras ir jas pastiprinkite. Pastebėkite, ką vaikai natūraliai veikia, kaip vaikui galima suteikti daugiau, kokių priemonių tam reikia. Pastebėkite, už ką vaikas rodo iniciatyvą būti atsakingas.
Galbūt vaikas auga su mažesne sese ar broliu, prisiima atsakomybę padėti paruošti pusryčius. Leiskite vaikui padėti ir reikštis. O koks vaikų vaidmuo susitarimuose? Lygiagrečiai suaugusiųjų vaidmenų svarbu nuspręsti, kokiose ribose jums svarbūs susitarimai su vaikais, o kiek paliekate laisvės nesitarti. Pavyzdžiui, ar jums svarbu, kiek laiko vaikas žiūrės į ekranus, ar ne. Arba labiausiai pasiteisinęs mūsų šeimoje būdas - tai buities tvarkos palaikymas per gerą nuotaiką ir laiką kartu.
Pavyzdžiui, jeigu rūbai dedami į vieną stalčių padrikai - tai palaikyti tvarką gali būti sudėtinga, todėl pradžioje stalčiuje drauge su vaiku atskiriame rūbus pagal jų tipą, o tuomet bent 1 kartą per savaitę savaitgalio metu skiriame valandėlę juos perrinkti kartu. Iš pat pradžių gali tekti daug ką padaryti už vaiką, bet palaipsniui svarbu vis daugiau perduoti vaikui padaryti savarankiškai. Pavyzdžiui, jeigu pradžioje paduos tik rūbus nuo žemės, tai po truputį galime įtraukti į rūbų lankstymą ir rūšiavimą. Pastebėjome, kad labai svarbu neperspausti ir įtraukti vaiką tol, kol gali išlaikyti dėmesį ir šiek tiek daugiau. Darant taip nuosekliai vaikai vis ilgiau geba išlaikyti dėmesį ir būti kantrūs. Žinoma, svarbu ne tik įtraukti vaikus, bet tai daryti su malonia emocija - rodant, kad susitarimų laikymasis gali būti malonus procesas, net jeigu pati veikla nėra labai įdomi. Juk tvarkytis galime įsijungus muziką ar klausant įdomios pasakos, o svarbiausia leidžiant laiką drauge!
Kokybiškų Susitarimų Kūrimas Šeimoje
,,Įvardinkite ir susitarkite šeimoje, kas jums svarbu ir ką norite išugdyti savo vaikuose. Susitarimai turi turėti prasmę, o ne tiesiog daryti, nes „reikia“. Susitarimai turi turėti tęstinumą ir prasmę. Tarkitės ir aiškiai įvardinkite, kad taip bus. Aiškios ribos turi būti įvardintos, ir jų turi laikytis ne vien vaikai, bet ir tėvai“, - teigia švietimo inovatorius.
Pirmiausia, svarbu, kad patys suaugusieji laikytųsi susitarimų tarp savęs, o dar svarbiau, kad laikytųsi susitarimų ar pažadų, kuriuos įvardinote vaikams. Jeigu susitarėte valgyti tik prie tam skirto valgomojo stalo ir patys vakarieniaujate miegamojo lovoje žiūrėdami filmą - tai vaikams bus puikus ženklas, kad susitarimų laikytis neturi ir jie. Mūsų šeimoje labai pasiteisina atviro tarimosi kultūra. Pavyzdžiui, jeigu su žmona turime svarbų klausimą aptarti, kurį manome, kad gali girdėti ir vaikai - tą ir darome. Ne tiek svarbu, kad jie dalyvautų pasitarime, kiek svarbu, kad jie girdi pavyzdį, kaip mes tai darome.
Paskui labai dažnai pastebime, kad vos ne identiškomis frazėmis pradeda tartis ir vaikai: tiek namuose, tiek kitose aplinkose. Svarbiausia - sukurti aiškias ribas ir leisti vaikui kurti. Nuolatiniai susitarimai, žaismingos formos ir hobiai užaugins individualias ir savo aistras norinčius vystyti asmenybes, kurie nebijos save realizuoti naujoje aplinkoje.
žymės: #Vaiku
Panašus:
- Kaip Vaiko Pinigai Keičia Lietuvos Šeimų Gyvenimus: Šeimos Politikos ir Socialinės Paramos Paslaptys
- Naujagimių Radimas Lietuvoje: Šokiruojančios Priežastys ir Neįtikėtinos Aplinkybės
- Vokiečių aviganių atakos vaikams: svarbiausi faktai, tyrimai ir kaip apsisaugoti
- Šokiruojančios priežastys, kodėl pilvo skausmas po gimdymo neturėtų būti ignoruojamas ir efektyvūs sprendimai
- Kaip Lavinti 2 Mėnesių Kūdikį: Efektyvūs Patarimai ir Įdomūs Žaidimai Jūsų Mažyliui