Dažnai tėvams kyla klausimas, kaip jiems elgtis darželyje, kai šalia yra auklėtoja. Vaikai elgiasi įvairiai - vienokie jie būna namuose, ten tėvai jau žino, kaip tvarkytis, kitokie darželyje. Reikėtų atsiminti, kad vaikui bet koks atsiskyrimas yra labai jautrus dalykas ir jam reikia suaugusiojo pagalbos - ir tėvų, ir auklėtojų. Atėjęs į darželį vaikas mokosi užmegzti santykius ne tik su vaikais, bet ir su nauju suaugusiuoju - auklėtoja, ji dienoms bėgant taps vis svarbesnė. Vieniems vaikams tai pavyksta lengviau, kitiems - sunkiau.
Vaikas nuo pat pradžių auga su mama ir tėčiu, vėliau ateina į bendraamžių kolektyvą, kuriame atsiranda dar vienas autoritetas - auklėtoja. Ji padeda vaikams mokytis bendradarbiauti ir saugiai konkuruoti su bendraamžiais. Vieniems vaikams lengviau paleisti tėvus, o kitiems sunkiau patikėti, kad kažkas, be tėčio ir mamos, sugebės jais pasirūpinti.
Taisyklės ir ribos
Būna, kad namų ir darželio taisyklės skiriasi. Darželyje susitarimų ir ribų padeda laikytis auklėtoja, namuose - tėvai. Jeigu taisyklės ir ribos per daug nesiskiria namuose ir darželyje, vaikui net nebus svarbu, kuris - auklėtoja ar tėvai pasakys pastabą. Kai vaikai matys, kad tėvai laikosi tų pačių susitarimų, kuriuos nustatė auklėtoja, ir patys jausis saugiau. Kai vaikas mato vienoje vietoje ir tėvus, ir auklėtoją, o namų ir darželio taisyklės skiriasi, mažoje galvelėje vyksta tikra sumaištis.
Manau, darželio teritorija - auklėtojos valdos ir kaip tik ji yra tas žmogus, kuris nustato taisykles, o tėvai turėtų prisitaikyti ir stebėti. Be jokios abejonės, jeigu tėvų akivaizdoje vaikas daro tokius dalykus, kurie peržengia grupės taisykles, jie turi drausminti, nelaukti, kol įsikiš auklėtoja. Tam, kad patys tėvai geriau jaustųsi, jie turi domėtis, kokie susitarimai darželyje vyrauja.
Pavyzdžiui, jeigu darželyje vyksta kokia bendra šventė, ar vaikams galima lakstyti? Galbūt tėvams visiškai neaišku, ar, tarkime, jų vaikas gerai elgiasi lįsdamas į spintą ir bandydamas pasiimti kokį žaislą, tuomet jie turi klausti auklėtojos, ar taip elgtis yra priimta. Įsivaizduokite, jeigu vaikas žino, kad darželyje bėgioti negalima, o tėvai sako: „Tu bėgiok, juk šventė, išsidūk“, jam pasidarys labai nesaugu, nes vienas suaugusysis, kuriuo jis pasitiki, leidžia, o kitas draudžia.
Atrodo, kad taisyklės ir ribos turėtų būti daugmaž vienodos ir namuose, ir darželyje, tačiau taip yra ne visada. Pavyzdžiui, rankos prieš valgį plaunamos ne kiekvienuose namuose. Kai kur pavalgiusiems indus reikia nunešti nuo stalo, kitur palikti. Vaikas neišvengiamai tokį elgesio modelį perkels į darželį, o auklėtoja tikrai taip neleis elgtis, ji stabdys, susodins pasikalbėti, bandys išsiaiškinti, atskirs kovotojus vieną nuo kito. Kai kurie taisyklių namuose ir darželyje neatitikimai gali kelti vaiko galvoje sumaištį. Tarkime, namuose vaikui leidžiama kautis su broliu dėl kokio žaislo, girdi, tegul patys išsiaiškina.
Mažyliai yra labai lankstūs ir bėgant laikui jie puikiai supranta, kaip reikia elgtis darželyje, o kaip namuose. Vaikui labai sunku, kai namuose yra daug leidžiama, jam sunku išbūti struktūruotoje darželio taisyklių aplinkoje. Vaikui sunkiau, jei namuose nėra struktūros, kai valgoma tada, kai norima, einama miegoti pagal nuotaiką ir t. t. Diena darželyje bėga pagal taisykles - ryto ratas, valgis, laikas lauke, žaidimai, pamokėlės.
Autoritetas
Gali kilti klausimas, ar tėvai, klausdami, ar auklėtoja leidžia, vaiko akyse nepraranda savo autoriteto. Tėvai ir auklėtojai neturėtų rungtyniauti. Jeigu tėvai yra tie vieninteliai turintieji autoritetą, vaikui bus labai sunku, nes jam vis tiek teks bendrauti su auklėtoja ir laikytis jos nustatytų taisyklių ir kai tėvų nebus šalia. Ar tas autoritetas bus draugiškas, aiškiai nubrėžiantis ribas, įsiklausantis, sugebantis išmokyti naudingų dalykų, ar jis bus griežtas, gąsdinantis, nuvertinantis, baudžiantis ir t. t. Mažyliai gali turėti ne vieną autoritetą, tik kaip tai vyks, priklauso nuo pačių suaugusiųjų.
Bendravimas ir bendradarbiavimas
Tėvai kartais linkę kaltinti darželį, jei vaikas kažkaip netinkamai ima elgtis, nes jis namuose neva mato tik gerą pavyzdį, o darželyje prisirankioja blogybių. Jeigu vaikas iš darželio parsineša keiksmažodį ar kokį netinkamą elgesį, tėvams tikrai nereikėtų gąsdintis, kad dabar jų atžala jau bus nepataisomai sugadinta. Mažas žmogus turi išmokti būti, gyventi tarp įvairių žmonių, kurių vertybės kitokios. Tėvai turėtų apie netinkamą elgesį ar žodžius pasakyti auklėtojai, galbūt ji tikrai nepastebėjo, kad kažkokie negeri dalykai vyksta jos grupėje. Tėvams derėtų suprasti, kad vaikas ruošiasi gyventi visuomenėje, kuri yra tokia pat įvairi, kaip ir įvairi darželio grupė. Vaikai ateina su nevienodomis patirtimis, skirtingomis vertybėmis.
Vaikas turi gerai jaustis, tik tada jis gali kažko išmokti, nes darželis dar atlieka ir ugdymo funkciją, moko ne tik spalvų, garsų, bet ir emocijų, atpažinti savo jausmus ir pan. Jeigu tėvai nėra užtikrinti, nesijaučia saugūs dėl savo vaiko, jie turi pagalvoti, kaip tą saugumą užtikrinti. Viena iš dažnesnių priežasčių, kodėl tėvai keičia darželį savo vaikui, ir yra, kai jie neranda bendros kalbos su auklėtoja. Galbūt reikia artimiau susipažinti su pedagogu, labiau bendrauti ir kalbėtis - žodžiu, bendradarbiauti.
Pasitaiko, tėvai, atėję pas auklėtoją, pradeda aiškinti, kaip su jų vaiku reikia elgtis. Tokia informacija yra tikrai reikalinga, auklėtoja turi turėti kaip įmanoma daugiau žinių apie tą vaiką - kas jį nuramina, ką jis mėgsta ir ko negali pakęsti. Tėvams tikrai nelengva patikėti savo vaiką kitam svetimam suaugusiajam, neramu, ar atžalą supras, ar pamatys, ar nuramins, kai reikės. Jie yra jau „atradę“ savo būdų, kaip elgtis su vaiku.
Pasiruošimas darželiui
Ar verta ruoštis darželiui iš anksto? Vienareikšmiškai taip. Tai yra didelis ir svarbus pokytis kiekvienam šeimos nariui, o įvairiems pokyčiams, kaip žinia, reikia rengtis iš anksto ir palengva, neperspaudžiant, siekiant, kad tai sukeltų kuo mažiau nerimo ir streso.
Kaip teigia L. Benevičius, patirtinio ugdymo fasilitatorius bei treneris, yra kelios sritys, kurias reikia apgalvoti ir tiesiog padaryti prieš keliaujant į darželį tam tikrus veiksmus, kad visų pirma būtų ramu tėvams:
- Pozityvaus požiūrio akiniai. Ruošiantis darželiui labai svarbus yra tėvų emocinis nusiteikimas. Labai svarbu yra pasitikėti mokytoja ir užmegzti šiltus, tarpusavio supratingumu grįstus santykius.
- Kelionės į darželį imitavimas. Turint laiko susitarkite su vaiko grupės mokytojomis ir darželio administracija, kad iki pradedant lankyti leistų apsilankyti kelis kartus darželyje. Tai puikus būdas ne vien tik susipažinti su darželio aplinka, bet tuo pačiu ir su vaikais, grupės mokytojomis.
- Kuprinės pasiruošimas. Prieš pradedant lankyti darželį kartu su vaiku aptarkite, kokių daiktų jums reikės ir juos įsigykite, jei reikia. Rekomenduojama nusipirkti darželiui skirtą kuprinę ir į ją kiekvieną dieną kraukite svarbiausius daiktus, kurių vaikui prireiks.
- Susikurk atsisveikinimo ritualą. Labai svarbu yra susikurti atsisveikinimo ritualą, kuris padės vaikui suprasti, kad mama bei tėtis išeina. Svarbiausia, kad vaikas žinotų, jog po šio ritualo jūs išeinate iš vaiko aplinkos.
- Namuose pradedame gyventi darželį. Labai svarbu kuo anksčiau pradėti pratintis prie darželio dienotvarkės. Kai jau žinote, kokį darželį lankysite, paprašykite mokytojos pasidalinti grupės dienotvarke.
Kiti patarimai
Kai padaromi minėtieji namų darbai, visa kita lieka tik smagūs žaidimai, kuriuos atliekate kiekvieną dieną ir tai tampa ne tik pasiruošimo darželiui, bet ir kasdienio ruošimosi į darželio kasdienybė.
- Svarbu su vaiku daug kalbėti apie darželį, nesvarbu, jūs skaitote knygutes, einate į vaikų žaidimo aikšteles ar tiesiog žaidžiate su vaikais žaidimo aikštelėse.
- Mažiems vaikams yra sunku suvokti laiką, tai labai padeda vizualinės dienotvarkės susikūrimas.
- Suplanuokite darželio lankymo pradžią. Geriausia pradėti lankyti darželį, kai esate po atostogų ir neplanuojate greitu metu padaryti ilgesnės pertraukos nei savaitgalis kur nors išvykstant.
- Jei turite vaiko mylimukų (pamėgtą žaislą, pledą ar pan.), būtinai juos pasiimkite kartu į darželį. Tai suteiks vaikui saugumo jausmą ir jis turės daiktą, kuris asocijuojasi su vaiko saugia aplinka.
- Skatinkite tyrinėti ne tik namų aplinką, pakeliaukite su vaiku po skirtingas lauko, vidaus vietas, kur yra bendraamžių (pvz., žaidimo aikšteles ir pan.) ir stebėkite savo vaiką, kaip drąsiai tyrinėja, eina į kontaktą, drąsininimu skatinkite tyrinėti ir pažinti naują aplinką.
Tačiau vienas svarbiausių patarimų yra atsipalaiduoti, eliminuoti turimas baimes ir jas pakeisti žiniomis ir su ramia širdimi priimti šį pasikeitimą. Nepamirškite, kad šiame kelyje esate ne vieni, o šalia turite „sąjungininkes” mokytojas, kurios visuomet yra pasiruošusios padėti ir patarti, kad jūsų ir jūsų vaiko pradžia darželyje būtų kuo lengvesnė.
Atsisveikinimo procesas
Vaikas pradeda lankyti darželį. Kaip palengvinti atsisveikinimo procesą? Šeimos nariams kyla daug įvairiausių jausmų vaikui pradėjus lankyti darželį. Tėvai jaudinasi, ar darželyje bus suprasti ir atliepti jų mažojo šeimos nario poreikiai, ar tinkamai bus juo pasirūpinta, kiek bus skiriama laiko vaiko ugdymui, ar gebės jų vaikas pats parodyti, ko jam reikia būnant tarp aktyvesnių ir drąsesnių vaikų.
Atsisveikinimo procesą galima palengvinti jo pasiruošimui skiriant šiek tiek laiko ir apgalvojus tam tikrus žingsnius:
- Prieš darželio lankymosi pradžią pamažu praktikuokite trumpus atsiskyrimus, paliekant atžalą pas jam gerai pažįstamus ir emociškai saugius žmones (pvz., vis dažniau palikti vaiką močiutei ar kt.
- Laikykitės savo pažadų vaikui. Jei pažadate sužaisti žaidimą - sužaiskite jį, nupirkite sutartą žaislą, išeikite į kiemą ir kt.
- Prieš darželio lankymąsi, svarbu iš anksto parodyti vaikui, kur yra darželis, bei papasakoti apie jį.
- Sukurkite su vaiku savo atsisveikinimo ritualą. Ritualo metu vaikas pasijaučia reikšmingu ir supranta, kad jį su tėvais jungia ypatingas ryšys.
- Atsisveikinimo metu išlikite jautrūs vaiko emocijoms, tačiau stenkitės suvaldyti savąsias.
- Nepamirškite, kad vaikui reikia laiko prisitaikyti prie naujos aplinkos, naujų žmonių, juos pažinti bei išmokti pasitikėti, bei tai, kad kiekvienam vaikui šio laiko reikia skirtingai.
Kaip bendrauti su auklėtojais?
Įvairių susitikimų su tėvais ir darželių auklėtojais metu vis išgirstu auklėtojų skundą - neturime laiko bendrauti tėvais, todėl kyla nesusipratimų. Patarkite, ką daryti? Viskas yra daug paprasčiau, nei mums atrodo. Reikia tik pakeisti tam tikrus bendravimo įpročius ir laiką, kai susitinkame su tėvais, leisti prasmingai.
Vokietijos, Austrijos, Šveicarijos ir kitų šalių darželių auklėtojai bei psichologai pastebi, kad tėvų dalyvavimas vaikų ugdymo įstaigoje yra labai svarbus. Tėvų domėjimasis vaikų veikla skatina vaikų motyvaciją labiau įsitraukti į ugdymo(si) procesą. Minėtų šalių ikimokyklinio ugdymo įstaigose darbas su tėvais yra įprasta tų įstaigų pedagogų veikla. Tėvai į darželį kviečiami labiau sužinoti apie vaikų raidą, jos ypatumus, tinkamo auklėjimo ir ugdymo(si) principus.
Skatinkite tėvus kartu su vaikais dalyvauti įvairiuose darželio renginiuose. Darželių auklėtojos dalydamosi patirtimi teigia: kuo daugiau mamyčių ir tėvelių dalyvauja renginyje, tuo lengviau vaikams tarpusavyje sutarti, iškyla mažiau konfliktų ir pan. Taigi tėvai gali užtikrinti darnią vaikų grupės atmosferą vien būdami šalia. Skatinkite tėvų savanorystę darželyje, juk padedant tėvams galima labai paįvairinti vaikų ugdymo procesą.
Labai svarbu, kad tėvai užtikrintų ugdymo(si) tęstinumą namuose. Taip pat ir tėvai gali papasakoti apie savitus individualius vaiko interesus, į kuriuos bus atsižvelgta ugdant jį darželyje. Tėvai ir auklėtojos turi dažnai bendrauti. Kuo dažniau vaikų tėvai kalbasi apie savo vaikus su darželių auklėtojomis, tuo adekvačiau visi suaugusieji pažįsta vaiką įvairiose aplinkose.
Pirmasis susitikimas su tėvais turėtų būti paprastas, malonus ir skirtas susipažinti. Nenorėkite mokyti, auklėti ir moralizuoti. Taip pat patartina vengti primesti formalias taisykles. Organizuokite malonius tėvų susitikimus. Susitikimai neturi kelti įtampos nei tėvams, nei auklėtojoms. Todėl verta visiems pasimokyti, kaip konstruktyviai spręsti konfliktus ir įveikti sunkumus.
Taigi, ko reikia, kad tėvai, vaikai ir ugdytojai darniai bendradarbiautų? Nesitikėkite, kad į darželį visada ateis visi tėvai, kai juos kviečiate. Tikėkime savo veiklos prasmingumu ir džiaukimės tais tėvais, kurie ateina. Darykime darželyje tai, kas mums teikia malonumo. Organizuokime tokias veiklas, kurios būtų įdomios tėvams, vaikams ir darželio auklėtojams.
Pirmieji žingsniai
Pirmosios dienos darželyje - jaudinantis laikas ne tik mažyliui, bet ir tėvams. Kai mažasis žmogutis žengia pro darželio duris, mes patikime jį kitų suaugusiųjų globai, todėl natūralu, kad norime užmegzti gerą santykį su auklėtojomis. Pradėkime nuo paprastų, bet veiksmingų žingsnių.
- Pirma, susipažinkite su darželio tvarka dar prieš vaikui pradedant jį lankyti. Daugelis darželių organizuoja atvirų durų dienas ar susitikimus su būsimais auklėtinių tėvais.
- Antra, nepamirškite, kad auklėtojos yra žmonės su savo gyvenimais, rūpesčiais ir džiaugsmais. Pasisveikinkite vardu, užmegzkite trumpą, bet nuoširdų pokalbį.
Įsivaizduokite, kad jūsų santykis su auklėtoja yra tarsi tiltas - jis turi būti statomas iš abiejų pusių. Komunikacija čia vaidina lemiamą vaidmenį. Raskite tinkamą laiką pokalbiui. Naudokitės darželio siūlomomis komunikacijos priemonėmis - programėlėmis, el. paštu. Svarbu prisiminti, kad komunikacija nėra vien tik kalbėjimas - tai ir mokėjimas išklausyti.
Kai mano sūnus pradėjo lankyti darželį, supratau, kad norint sukurti stiprų ryšį su auklėtojomis, verta ne tik kalbėtis apie savo vaiką, bet ir parodyti susidomėjimą visa darželio bendruomene. Net ir geriausiuose santykiuose pasitaiko nesusipratimų. Darželio kontekste jie gali kilti dėl skirtingų lūkesčių, auklėjimo metodų ar tiesiog dėl neteisingai suprastos informacijos. Atminkite, kad jūs ir auklėtoja turite tą patį tikslą - jūsų vaiko gerovę.
Darželio auklėtojos dažnai jaučiasi nepakankamai įvertintos. Jų darbas reikalauja begalinio kantrybės, energijos ir kūrybiškumo, o atlygis ne visada atspindi šias pastangas. Dėkingumą galima išreikšti įvairiais būdais - nuo paprasto „ačiū” iki simbolinių dovanėlių. Svarbu, kad tai būtų nuoširdu ir atitiktų situaciją.
Kalbant apie ryšį su darželio auklėtojomis, dažnai pamirštame svarbų dalyvį - patį vaiką. O juk būtent jis yra šio santykio centre. Santykis su darželio auklėtojomis - tai kelionė, ne tikslas. Ji prasideda nuo pirmojo pasisveikinimo ir tęsiasi per visus darželio metus, nuolat keisdamasi ir tobulėdama. Galiausiai, svarbiausia suprasti, kad auklėtojos nėra mūsų vaiko auklėjimo „paslaugos teikėjos” - jos yra bendrakeleivės vaiko ugdymo kelionėje.
žymės: #Darzeli
Panašus:
- Palinkėjimai vaikams, išleistuvių proga iš darželio: gražiausi ir įsimintiniausi žodžiai
- Kaip pripratinti vaiką prie darželio: patarimai tėvams
- 10 Dažniausiai Užduodamų Darbo Pokalbio Klausimų Darželio Auklėtojoms – Pasiruoškite Sėkmei!
- Lopšelio-darželio lankymas vasarą: svarbiausi savivaldybių reglamentai Lietuvoje
- Kaip Teisingai Parinkti "Crocs" Dydį Vaikams: Išsamus Dydžių Vadovas ir Naudingi Patarimai
- Šambala: Atrask Paslėptą Karalystę ir Jos Paslaptis!