Nesunkiai galima pastebėti, kad skiriasi ne tik atskirose šeimose augantys, bet ir tos pačios šeimos vaikai, ir šie skirtumai matomi nuo pat gimimo. Šie vaikų skirtumai aiškinami nevienodu temperamentu.
Temperamento bruožai
Temperamento savybės nėra tinkamos arba netinkamos, geresnės ar blogesnės už kitas. Kiekviena jų turi savo privalumų ir trūkumų.
- Aktyvumo lygis - tai kūdikio ar vaiko judrumas, jo rankų, kojų, galvos ar liemens judesių intensyvumas ir dažnumas, aktyvių ir neaktyvių laikotarpių santykis. Vieni kūdikiai nuolat juda, jiems sunku pakeisti sauskelnes (vystyklus) ar drabužėlius, kiti ramesni.
- Ritmiškumas - galimybė nuspėti, kada vaikas ką darys.
- Artėjimas arba atsitraukimas - tai, kaip vaikas reaguoja į naujus stimulus (naują maistą, žaisliuką arba pasirodžiusį nepažįstamą žmogų). Artėjimo reakcijos yra teigiamos, lydimos šypsenos, balso (čiauškėjimo, gugavimo, kalbėjimo) arba judesių (naujo maisto nurijimo, naujo žaisliuko siekimo, aktyvaus žaidimo ir panašiai), atsitraukimo reakcijos yra neigiamos, lydimos atitinkamos nuotaikos (verkimo, niurzgėjimo) arba judesių (atsitraukimo, naujo maisto spjovimo, žaisliuko stūmimo).
- Prisitaikymas - vaiko atsakas į naujas arba pasikeitusias situacijas. Ne tiek svarbu pradinės reakcijos, kiek tai, ar lengvai vaikas geba šias reakcijas pakeisti. Ar vaikui sunku prisitaikyti, kai pasikeičia įprasta dienotvarkė? Ar jam sunku vieną veiklą pakeisti kita?
- Reagavimo slenkstis - jį apibūdina stimulų intensyvumo lygis, kurio reikia, kad vaikas į juos sureaguotų. Tai gali būti sensoriniai stimulai, veikiantys vaiko pojūčius, aplinkos daiktai arba žmonės. Ar vaikas yra išrankus maistui, ar valgo beveik viską? Ar vaikas reaguoja į tam tikrus drabužių audinius, skundžiasi, kad jie graužia, kanda?
- Reakcijos intensyvumas - atsako energijos lygis, neatsižvelgiant į tai, koks tai atsakas ar kur jis nukreiptas. Ar kūdikis stipriai ir garsiai reaguoja į visa tai, kas nutinka, net esant santykinai nereikšmingiems įvykiams? Ar vaikas stipriai ir emocingai parodo, jog jam malonu arba kad jis nusiminęs?
- Nuotaikos kokybė - linksmo, draugiško, malonaus elgesio kiekis, palyginus su nedraugišku elgesiu, verksmingumu. Kaip vaikas apskritai mato pasaulį: ar jam stiklinė atrodo pusiau tuščia, ar pusiau pilna?
- Blaškumas - šis bruožas apibūdina, kiek vaikas gali tęsti pradėtą veiklą, nepaisant išorinių stimulų. Vieni kūdikiai greitai reaguoja į pasigirdusius garsus ar pasikeitusį vaizdą, nustodami žįsti ar valgyti iš buteliuko, kiti į tai nekreipia dėmesio.
- Dėmesio sukaupimas ir išlaikymas - kiek laiko vaikas gali išlaikyti dėmesį ir ar geba tęsti savo veiklą, nepaisant trukdžių. Ar vaikas toliau dėlioja dėlionę, net jei kas nors nepavyksta, ar meta ją ir ieško kito užsiėmimo? Ar vaikas gali palaukti, kol bus patenkinti jo poreikiai?
„Lengvas“ temperamentas - jam priskiriami vaikai, kurie pasižymi savo biologinių funkcijų reguliarumu, domėjimusi naujais dalykais, greitu prisitaikymu prie pokyčių, bendrai gera nuotaika, emocijos yra silpno arba vidutinio intensyvumo. „Sunkaus“ temperamento vaikai pasižymi žemu streso slenksčiu ir sunkiai gali patys nurimti.
Temperamento bruožai yra biologinės kilmės - įgimti, todėl vaikai tokie skirtingi nuo pat gimimo. Savo temperamento mes nesirenkame ir patys nesukuriame.
Smegenų veiklos skirtumai
Bendras dėmesys - kai du žmonės atkreipia dėmesį į tą patį objektą - yra gyvybiškai svarbus socialinis žmonių sugebėjimas, būtinas daugeliui žmogaus veiklų - mokymui, bendradarbiavimui, kalbos mokymuisi.
Mokslininkai nustatė, kad tik tuomet, kai kūdikiai dėmesiu objektui dalijosi su suaugusiuoju, suaktyvėdavo specifinė smegenų sritis, vadinama kairiąja prefrontaline žievine sritimi, esanti kaktinėje smegenų dalyje ir dalyvaujanti sudėtinguose kognityviniuose ir elgsenos procesuose.
„Kūdikių dėmesio dalijimasis suaktyvina panašią smegenų sritį kaip ir suaugusiems. Mūsų tyrimo rezultatai tekia pagrindo manyti, kad kūdikiai linksta dalintis dėmesiu su kitais žmonėmis kur kas anksčiau nei manyta iki šiol. Tai gali būti gyvybiškai svarbus kūdikio socialinės raidos ir mokymosi pagrindas.
Pažintinis vystymasis
Žmogaus vystymasis iš esmės yra nuolatinis procesas, charakterizuojantis įvairius asmenybės aspektus. Pirmaisiais gyvenimo metais vykstantys vaiko atradimai yra neeiliniai ir jie sąlygoja pagrindinių įgūdžių raidą. Dėl išskirtinės priklausomybės nuo mamos vaikas perkels į save tipišką ir unikalų paveikslą ir elgesio modelius. Todėl mamos priežiūra vaikui turi esminės svarbos.
Radikalus mąstymo pasikeitimas, įvykstantis apie 18-tą mėnesį, t.y. per metus antrus gyvenimo metus, yra tai, kad vaikas dabar jau gali naudoti simbolius: įvaizdžius, žodžius ar veiksmus, kurie atstoja kažką kitą. Ateina laikas kai vaikas pradeda suvokti pats save, savo egzistavimą. Tai savimonės - būtino asmenybės komponento -- pradžia. Savimonė ne iš karto atsiranda, ji formuojasi per ilgesnį laiką.
Mažas vaikas nesugeba atlikti tikrųjų mastymo operacijų, kurios reikalauja įįvairapusiško požiūrio į daiktus. Vaikas nesupranta transformacijų. Vaikui sunku suvokti grįžtamąjį veiksmą, t.y mintyse “apversti“ operaciją, pasekti judėjimą atgal.
Vaikas piešia tai, ką konkrečiai žino apie objektą. Tai auksinis vaiko piešinių amžius. Egocentriškas pasaulio suvokimas lemia piešinių dinamiškumą, išraiškingumą, subjektyvumą.
Socialinis vystymasis
Šio amžiaus tarpsnio metu vaikas aaiškiai suvokia save kaip berniuką ar mergaitę. Lytinės priklausomybės suvokimas yra pirmasis ir svarbiausias lytinės brandos elementas.
Kitas vystymosi uždavinys vėlyvuoju ikimokykliniu periodu - dorovės arba moralės, kaip elgesio taisyklių visumos, ugdymas. Jis atsiranda kaip būtina socializacijos sąlyga ir pasėkmė. Ikimokyklinio amžiaus vaikams būdinga heteronominė moralė, kylanti iš autoritariško, nelygaus bendravimo su suaugusiuoju. Taip atsiranda supratimas, kad elgesio taisyklės yra absoliučios ir nekintančios.
Tėvų vaidmuo
Atrodo tikslu sakyti, kad labai dažnai tiek ateities lemtis, tiek gyvenimo kryptis - dėl tėvų pavyzdžio - pasilieka galutinės, nepakeičiamos ir neatšaukiamos tikrovės.
Jei tėvų elgesys, žodžiai ir veiksmai vaidina nepaprastai svarbų ir lemiantį vaidmenį vaiko vystymesi ir gyvenime, tai nesunku suprasti, koks tas elgesys, kokie tie žodžiai ir veiksmai turėtų būti. Čia ir iškyla gero pavyzdžio klausimas bei milžiniška jo problema.
Todėl pirmiausia visi tie, kurie rengiasi moterystės pašaukimui, turėtų būti iš anksto ir labai rimtai įspėti, ko moterystė iš jų laukia. Jiems turi būti iš anksto pasakyta, kad moterystė yra aukštas idealas, kuris neįgyvendinamas be didelės ir nuolatinės aukos, be pastovios ir pasiliekančios meilės, be energingos dvasios stiprybės ir kantrios širdies drąsos.
žymės: #Vaika
Panašus:
- Vaikas karščiuoja ir viduriuoja: ką daryti? Patarimai tėvams
- Nuo kokio amžiaus vaikas gali sėdėti automobilio priekyje? Saugos patarimai
- Vaikas auga": geriausios knygos apie vaikų auginimą ir vystymąsi
- Nepraleisk! Šmaikščiausi ir nuoširdžiausi sveikinimai 40-ojo gimtadienio proga
- Kaip Teisingai Registruoti Vaiko Gimimą Lietuvoje: Svarbiausia Informacija ir Pasekmės